三年級數(shù)學(xué)上冊第六七單元測試卷

育英二外三年級（上冊）六、七單元測試班級_ 姓名_ 學(xué)號_一、直接寫得數(shù)。1303 2104 0700 611 5400540 213 4002 3220 70092310 5200 8008 2102 61103007 442 405 506 1203二、列豎式計(jì)算。X Kb 1.C om 2063 4305 3594 2556 7409= 9378=三、判斷。w W w .x K b 1.c o M1、乘數(shù)中間有0，積的中間一定有0。 （ ）2、由4個邊長為1分米的正方形拼成一個長方形，再拼成一個正方形，它們的形狀不同，周長相等。 （ ）3、用2根7米長的鐵絲圍成的一個長方形和一個正方形，它們的周長相等。 （ ）4、乘數(shù)的末尾有兩個0，那么積的末尾只有兩個0。 （ ）5、31984231931991 （ ）四、選擇（將正確答案的序號填在括號里）。1、35760（ ）0+357 A. B. C.2、1258積的末尾有（ ）個零。 A.0 B.2 C.33、三位數(shù)乘一位數(shù)的積（ ）。 A.一定是三位數(shù) B.一定是四位數(shù) C.三位數(shù)或四位數(shù)4、平平沿100米的跑道走了3個來回，他一共走了（ ）米。 A.600 B.300 C.1035、把一張邊長是3分米的正方形紙裁成兩張長方形紙，周長（ ） A.增加了6分米 B.不變 C.增加了3分米6、把一個長方形變成一個正方形，下列說法正確的是（ ）。 A.把長減少 B.把寬增加到和長相等 C.長和寬都增加同樣的長度7、如圖，甲乙兩圖的周長比較（ ）。X k B 1 . c o mA 、甲周長長 B、乙的周長長 C、 一樣長 甲乙 五、填空。1、把6個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形可能是長（ ）厘米，寬（ ）厘米，這樣它的周長就是（ ）厘米；還可能是長（ ）厘米，寬（ ）厘米，這樣它的周長就是（ ）厘米。2、在一個長8分米、寬6分米的長方形中剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是（ ）分米。3、長方形一組鄰邊的長度和是36厘米，這個長方形的周長是（ ）厘米。4、用一根長20厘米的鐵絲圍成一個（長、寬都是整理米數(shù)）長方形或正方形，有（ ）種不同的圍法。5、估計(jì)下面的積各是幾位數(shù)，填一填。新 |課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 1945 積是（ ）位數(shù) 4182 積是（ ）位數(shù) 3486 積是（ ）位數(shù) 2964 積是（ ）位數(shù)6、把2、0、1、8四個數(shù)字分別填進(jìn)里，寫成乘法算式。（1）要使積最大，應(yīng)該怎樣填？（2）要使積最小，應(yīng)該怎樣填？7、 6 8 4 2 8 3 9 08 、在下面的方格紙上分別畫一個周長是12厘米的長方形和正方形（每個小方格的邊長為1厘米）。六、每組兩個圖形的周長是否相等？相等的打“”，否則畫“”。1、 2、 （ ） （ ）七、填表。長（厘米）寬（厘米）周長（厘米）851210269邊長周長17厘米52分米52米八、解決問題。1、學(xué)校操場的長是60米，寬是40米。繞操場跑兩圈是多少米？2、一根鐵絲能折成一根長14厘米、寬10厘米的長方形。如果把這根鐵絲改折成一個正方形，正方形的邊長是多少厘米？3、李老師讀一本教育專著，每天讀108頁，第4天她應(yīng)該從多少頁讀起？新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)4、六年級的張朋同學(xué)和爸爸媽媽一起到青島旅游。每張火車票215元，他們?nèi)送刀汲嘶疖嚕?300元買車票夠嗎？5、新區(qū)小學(xué)的教學(xué)樓有4層，每層有3個教室，平均每個教室的自然角有6條小金魚。這些教室的自然角一共有多少條小金魚？（用兩種方法計(jì)算）6、張爺爺家有一個靠墻的雞舍，長和寬分別是4米和2米。如果用籬笆圍雞舍，這個雞舍至少需要多長的籬笆？http:/ w ww.x 7、一個正方形的邊長是12厘米，把它剪成三個大小相同的小長方形，其中一個小長方形的周長是多少厘米？8、蔬菜批發(fā)市場運(yùn)進(jìn)青菜850千克，運(yùn)進(jìn)的土豆是青菜的3倍。（1）運(yùn)進(jìn)的土豆和青菜一共多少千克？（2）運(yùn)進(jìn)的土豆比青菜多多少千克？