福建省永安市第七中學(xué)八年級(jí)物理 2.5《光的色散》課件（1）.ppt

五 光的色散 人教版新教材同步教學(xué)課件 第二章光現(xiàn)象 1 光的色散 白光通過三棱鏡分解成紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫七種顏色的光 這種現(xiàn)象叫光的色散 17世紀(jì) 牛頓發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象 他讓一束日光穿過棱鏡 結(jié)果白光會(huì)分散成許多不同顏色的光 在屏上會(huì)出現(xiàn)由紅到紫連續(xù)排列的七彩光帶 稱為光譜 色光的混合 色光的三原色 紅 綠 藍(lán) 物體的顏色 一 透明的物體的顏色由通過它的色光決定例如 有紅光通過玻璃 則玻璃是紅色 二 不透明的物體的顏色是由它反射的色光決定例如 有白光射向紅色的物體 則物體顯示紅色有紅光射向紅色的物體 則物體顯示紅色 如果一個(gè)物體能反射所有色光 則該物體呈現(xiàn) 色如果一個(gè)物體能吸收所有色光 則該物體呈現(xiàn) 色如果一個(gè)物體能 所有色光 則該物體呈現(xiàn)無色透明 白 黑 通過 練習(xí) 在沒有任何其它光照的條件下 舞臺(tái)追光燈發(fā)出綠光 照射在穿白衣服 紅裙子的演員身上 觀眾看到她上衣呈 色 裙子呈 色 綠 黑 顏料的三原色 品紅 黃 青 品紅 黃 青 6看不見的光 問題 1 如何能發(fā)現(xiàn)紅外線的存在 紅外線是指在太陽光譜的紅光以外 人眼看不見的光 紅外線 波長(zhǎng)比紅光更長(zhǎng)的光叫紅外線 介紹發(fā)現(xiàn)過程 1800年英國(guó)物理學(xué)家赫謝耳用靈敏溫度計(jì)研究光譜中各種色光的熱作用時(shí) 把溫度計(jì)移至紅光區(qū)域外側(cè) 發(fā)現(xiàn)溫度更高 說明這里存在射線 這就是紅外線 閱讀教材相關(guān)介紹內(nèi)容 總結(jié)紅外線的應(yīng)用 紅外線的特性 熱效應(yīng) 一切物體都在輻射紅外線 物體的溫度越高 它輻射的紅外線越 用電子儀器對(duì)收到的來自物體的紅外線信號(hào)進(jìn)行處理 就可探究物體的特征 如 在飛機(jī)或土星上勘測(cè)地?zé)?尋找水源等 紅外線的應(yīng)用 2 紅外線遙感 遙控器發(fā)出 信號(hào) 受控機(jī)器收到信號(hào)后進(jìn)行相應(yīng)的操作 變換頻道 改變音量等 2 紅外線的應(yīng)用 3 紅外線遙控 紅外線端口很早就開始應(yīng)用于筆記本電腦 在藍(lán)牙技術(shù)出臺(tái)之前 紅外線端口是筆記本電腦上唯一輕巧廉價(jià)的無線連接方式 而且只要裝備紅外線端口的設(shè)備符合紅外線通訊協(xié)議 即使是不同類型的設(shè)備都可以互聯(lián) 進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和控制等工作 4 紅外線傳輸 如手機(jī) 手提電腦等 4 紅外線有哪些應(yīng)用 1 紅外線照相 2 紅外線加熱 3 紅外線遙控器 4 紅外線夜視儀 5 什么是紫外線 紫外線是太陽光譜的紫端以外 是人類看不見的光 6 紫外線有哪些方面的應(yīng)用 合成維生素d 促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收紫外線滅菌紫外線驗(yàn)鈔注 過量的紫外光對(duì)人體有害臭氧層的破壞是現(xiàn)在地球紫外線增的原因 練習(xí)在sars病毒肆意侵害人類的時(shí)候 學(xué)校宿舍常用燈來滅菌 另外