高中語(yǔ)文 3.11《城南舊事》課件 粵教版必修5.ppt

長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)拂柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一觚濁酒盡余歡 今宵別夢(mèng)寒 送別李叔同 城南舊事 原著 林海音 改編 伊明 課件制作 廣東省陽(yáng)春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華 關(guān)于作品 關(guān)于作者 關(guān)于基礎(chǔ) 關(guān)于課文 作業(yè)布置 對(duì)于作者林海音 你了解她多少 小組匯報(bào)一 臺(tái)灣著名作家林海音 走近作者 有評(píng)論認(rèn)為 林海音的去世 是臺(tái)灣文學(xué)一個(gè)時(shí)代的結(jié)束 林海音 1918 2001 原名林含英 小名英子 原籍臺(tái)灣 生于日本大阪 在北平長(zhǎng)大 1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣 任報(bào)社編輯 1953年開始文學(xué)創(chuàng)作 是臺(tái)灣文學(xué) 祖母級(jí)的人物 林海音一生創(chuàng)作頗豐 散文 小說 童話等都有涉及 代表作有 散文小說合集 冬青樹 短篇小說集 燭心 婚姻的故事 城南舊事 等 一生要看的50部電影 滿含人間煙火味 卻無半分名利心 近乎一幅寧?kù)o 淡泊 簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫 似一首淡雅而含蓄的詩(shī) 17 城南舊事 小組匯報(bào)二 對(duì)于電影 城南舊事 你又了解少 第三屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演 最佳女配角 最佳音樂獎(jiǎng)菲律賓第二屆馬尼拉國(guó)際電影節(jié)最佳故事片金鷹獎(jiǎng)南斯拉夫第十四屆貝爾格萊德國(guó)際兒童電影節(jié)最佳影片思想獎(jiǎng)厄瓜多爾第十屆基多城國(guó)際電影節(jié)二等獎(jiǎng) 赤道獎(jiǎng) 導(dǎo)演吳貽弓 1 本片獲獎(jiǎng)情況 沈潔 飾小英子 鄭振瑤 飾宋媽 張豐毅 飾小偷 2 影片主要演員 三個(gè)故事 瘋女人 的故事 宋媽的故事 小偷 的故事 3 影片的主要內(nèi)容 基礎(chǔ)過關(guān) 讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音 抽屜 繚繞 押解 絡(luò)繹 憋悶 斷垣 渾身解數(shù) 請(qǐng)?jiān)谝陨显~語(yǔ)中盡可能多的任選幾個(gè) 口頭說一段話 整體感知 假如你來當(dāng)導(dǎo)演 現(xiàn)在讓你按照劇本把故事拍下來 你會(huì)拍攝哪幾幅場(chǎng)景呢 院子里 小英子為排演節(jié)目準(zhǔn)備草堆里 厚嘴唇的人同英子談身世現(xiàn)狀馬路上 學(xué)生被押赴刑場(chǎng)草堆旁 戴草帽的人發(fā)現(xiàn)小銅佛學(xué)校 畢業(yè)典禮斷垣前 厚嘴唇的人被抓 場(chǎng)景 厚嘴唇的人 是個(gè)什么人 文中哪些地方作了鋪墊 在小英子眼中 厚嘴唇的人 是一個(gè)怎樣的人 你認(rèn)為呢 合作探究 他是生活在上世紀(jì)初亂世的一個(gè)普通小人物 為生活所迫而做了賊 一個(gè)人默默承受生活的艱難 養(yǎng)家糊口 供弟弟上學(xué) 為人樸實(shí)厚道 文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢 1 天真活潑 2 聰明可愛 3 善良 富有同情心 麻雀與小孩 和 送別歌 的歌聲文中反復(fù)出現(xiàn) 你能領(lǐng)悟這兩首歌在整個(gè)故事的敘述中所起的作用嗎 細(xì)讀品味 1 在結(jié)構(gòu)上起著 起承轉(zhuǎn)合 的作用 2 反映了劇中人物情感變化和心理的波動(dòng) 3 營(yíng)造出平和 舒緩的敘事節(jié)奏 4 切合故事 淡淡的哀愁 沉沉的相思 的總基調(diào) 大家都認(rèn)為電影的主題是 淡淡的哀愁 與 沉沉的相思 課文節(jié)選部分能體現(xiàn)嗎 說說你的依據(jù) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 2 學(xué)習(xí)本文后 你還有哪些不理解的地方 說出來與同學(xué)交流 1 作者通過小英子的眼光去觀察和理解 厚嘴唇的人 你認(rèn)為這樣寫有哪些好處 以一個(gè)天真 善良的童心反襯出成人世界生活的不合理 兒童天真無邪的目光和心靈 讓讀者感受到所述故事的真實(shí)性 更客觀 學(xué)習(xí)反思 請(qǐng)你用一兩句話來評(píng)論本文或表達(dá)你的閱讀感受 原小說 電影也行 課后學(xué)習(xí)與作業(yè) 到網(wǎng)上去收索更多有關(guān) 城南舊事 的資料 小組交流 整理成