江蘇省高考英語(yǔ)二輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題第20課時(shí) 觀點(diǎn)態(tài)度導(dǎo)練課件.ppt_第1頁(yè)
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1 專(zhuān) 題 閱讀理解 第20課時(shí)觀點(diǎn)態(tài)度 三 2 作者的語(yǔ)氣態(tài)度往往不會(huì)直接寫(xiě)在文章里 只能通過(guò)細(xì)讀文章 從作者的選詞及其修飾手段中體會(huì)出來(lái) 詢(xún)問(wèn)語(yǔ)氣態(tài)度的題 選擇項(xiàng)里常出現(xiàn)以下一些重要的詞 subjective 主觀的 objective 客觀的 supportive 支持的 neutral 中立的 sympathetic 同情的 critical 批評(píng)的 doubtful 懷疑的 enthusiastic 熱情的 matter of fact 實(shí)事求是的 hostile 敵對(duì)的 satisfied 滿(mǎn)意的 friendly 友好的 indifferent 冷淡的 optimistic 樂(lè)觀的 pessimistic 悲觀的 disappointed 失望的 3 2011 浙江卷 第三段 whoistoblamehere rickstevenson whotellsceely sstoryinhisbookwhenmachinesfailus pointsthefingeratthelimitationsoftechnology weputourfaithindigitaldevices hesays butourdigitalhelpersaretoooftennotuptothejob theyarefilledwithsmallproblems andit snotjustgpsdevices stevensontakesusonatourofdigitaldisastersinvolvingeverythingfrommobilephonestowirelesskey boards 4 theproblemwithhisargumentinthebookisthatit snotclearwhyheonlyfocusesondigitaltechnology whiletheremaybeanumberofotherpossiblecauses amap makermighthaveleftthecrossingoffapapermap maybeweshouldblameceelyfornotpayingattention perhapstherailwayauthoritiesareatfaultforpoorsignallingsystem ormaybesomeonehasstudiedtherelativedangersandworkedoutthattherereallyissomethingspecificwrongwiththegpsequipment butstevensondoesn tsay 5 44 inthewriter sopinion stevenson sargumentis a one sidedb reasonablec puzzlingd well based 6 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)態(tài)度題 在第四段作者闡述了造成此次事故或其他高科技失靈事件 可能還有其他很多原因 比如主觀

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