2020小學基層工會工作計劃.doc

2020小學基層工會工作計劃一、充分發(fā)揮工會組織的教育職能，全面提高教師素質。1、加強思想教育，增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學習活動，年初撰寫出年度政治學習計劃，確定學習內容，通過演講比賽、專題講座、學習論壇等多種形式，改變過去學習就是讀文章的做法，不斷豐富學習的形式與內容，在教師隊伍中形成良好的學習氛圍，結合市教育工會創(chuàng)設的工會之聲論壇認真組織教職工認真學習，并結合本校本人工作實際寫書面論文，并選優(yōu)秀論文23篇送教育局參評。2、繼續(xù)發(fā)揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。努力開展推進師德建設的活動，一是樹立和宣傳先進典型，組織教師學習市內先進學校的先進事跡，學習身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)先進群體，在女職工中以巾幗示范崗為契機，繼續(xù)開展建功立業(yè)活動。二是響應市局號召開展社會尊師重教，教師回報社會活動，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務家教活動，做好補差工作，定期舉辦家長學校，走訪學生家庭，營造社會關心教育，教育奉獻社會的良好氛圍。三是進一步規(guī)范教師言行，嚴格執(zhí)行五條禁令，每學期末開展師德師風評議活動，并將考核結果作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據，通過教育管理、輿論監(jiān)督多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到三有，即：有一個良好的精神狀態(tài)，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。3、繼續(xù)關心青年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業(yè)競爭意識。鼓勵教師自覺成才，提高終身學習的自覺性，積極配合教導處開展有益于提高教師業(yè)務的各種競賽活動，繼續(xù)開展青藍工程、師徒結對活動，促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會（或教職工大會），制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鉆研教學業(yè)務，提高綜合素質，提升教學質量。二、完善教代會制度，積極推進校務公開，堅持民主管理，以法治校。堅持每學年召開12次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據代表（教職工）反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規(guī)劃、改革方案等都要由教代會（教職工大會）討論通過并形成正式文件存檔。努力提高教代會（教職工大會）的質量，學校有關的規(guī)章制度、四制方案一經教代會（教職工大會）通過，行政必須執(zhí)行，繼續(xù)堅持民主評議干部制度，每學期末由教職工對中層以上干部進行考核，與結構工資制掛鉤。 進一步推進校務公開工作，要在黨支部的領導下，積極配合行政加強對校務公開工作的領導，制訂校務公開計劃，校務公開內容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務公開要做到實事求是。充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能作用，做好對內外公開工作，不斷總結經驗，排查不足，使校務公開工作做得更好。三、充分發(fā)揮工會職能，維護教職工的合法權益。1、在教職工中實施溫暖工程。繼續(xù)開展365工程的捐資幫殘活動，在黨員干部中開展一幫一活動，確定幫扶對象和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。2、在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關系協調機制建設，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉崗、落聘、內退等教職工的思想工作，使教職工勞動權益基本得到保障。結合學校實際為教職工辦實事、做好事，把送溫暖活動經?；?、制度化、規(guī)范化。3、關心教職工的身心健康。利用工會優(yōu)勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環(huán)境，爭取行政支持辦教工之家，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。關注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調節(jié)能力，認真工作，愉快生活。四、加強工會自身建設，當好行政的好參謀。加強工會自身建設，首先要注重提高工會干部的素質。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習工會法、教師法和教育法等法律文件，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會干部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會干部的政治理論水平和業(yè)務素質水平。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會信息工作，注重資料積累，規(guī)范工會臺帳。工會組織要找準位置謀發(fā)展，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，主動參與研究解決教職工關心的有關問題，確保工會組織從源頭參與學校的民主管理，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。五、重視女職工隊伍建設，發(fā)揮她們在教育教學中主力軍作用。針對我校女職工占學?？偨搪毠と藬狄话胱笥业那闆r，工會組織動員帶領廣大女職工積極投入參與學校的各項改革，充分發(fā)揮她們積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學校保六爭八作貢獻。積極配合行政和各職能部門開展各類提高業(yè)務素質的活動，圍繞女職工的意愿，研究和思考女教職工的學習、生活和工作，繼續(xù)開展巾幗示范崗、比、學、趕、幫、超的教學活動，提高