《重陽(yáng)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

重陽(yáng)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。二、活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入。1.詩(shī)歌：九月九日憶山東兄弟 (唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2.古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）（二）、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。（1）從九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高的習(xí)俗。（2）聽故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。一天，仙人對(duì)恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢？我們一起來(lái)討論討論。B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。（3） 重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？把帶來(lái)的資料在小組中交流。（4） 集體交流。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。）（5） 分分類：這些習(xí)俗如果分類，你認(rèn)為可以怎么分？（吃和活動(dòng)）（三）、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情。1. 吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）2. 童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺 。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我 。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。（1） 這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？（2） 大家寫得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。（3） 你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？3. 你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺 時(shí)，我 。當(dāng)奶奶 時(shí)，我 。（四）小結(jié)通過這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)