安徽省滁州市定遠縣育才學校2019_2020學年高一生物上學期期末考試試題（實驗班）.docx

育才學校2019-2020學年度上學期期末考卷高一實驗班生物一、單選題(共25小題,每小題2分,共50分) 1.下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是()A 引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)B 變形蟲、草履蟲等單細胞生物，只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動C 縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細胞密切合作D 一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成2.手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()A 雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結(jié)構(gòu)，因而它不是生物B 能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內(nèi)C 在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)D 通過細胞分裂繁衍后代3.下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的說法，正確的是()A 組成生物體的元素中，氧在細胞鮮重中最多，也是最基本的元素B 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)是葡萄糖、脫氧核糖、果糖、乳糖等單糖C 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是細胞中含量最多的有機物D 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸，是多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)4.如圖甲、乙、丙是自然界中部分生物細胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是()A 動物、高等植物、單細胞藻類B 高等植物、動物、單細胞藻類C 動物、單細胞藻類、高等植物D 單細胞藻類、動物、高等植物5.下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是()A 缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少B Mg2是葉綠素的成分之一，缺Mg2會影響光合作用C 長跑時流汗過多會發(fā)生抽搐，說明無機鹽對維持酸堿平衡很重要D 細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在6.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體(病毒)、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結(jié)果正確的是()A 含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是乳酸菌C 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D 既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織7.如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(SH)脫氫形成的二硫鍵(SS)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A 甲為組成乙的基本單位，且乙中最多約含有20種甲B 由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量比原來減少了4 832C 丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D 如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H8.分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是()A a甲的過程在HIV的核糖體上完成B 乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A 、G、T、C四種堿基C a與a之間通過“NHCOOH”相連接D HIV的遺傳信息儲存在大分子乙中9.將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是()A 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器B 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)C 若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽D 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制10.最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑可以進入皮膚和細胞膜上的黑色素受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A 細胞膜黑色素受體的化學本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性B 內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似C 當內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了D 該研究說明了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能11.實驗表明，K不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗菌素)時，則K能通過膜從高濃度處向低濃度處擴散，則它通過人工膜的方式是()A 自由擴散 B 協(xié)助擴散 C 主動運輸 D 滲透作用12.圖中表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是()A 圖示具有結(jié)構(gòu)，一定不是植物細胞B 結(jié)構(gòu)不是所有生物細胞都具有的細胞器，結(jié)構(gòu)是核糖體C 結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車間D 此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞13.如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A 圖中a為細胞質(zhì)，e為細胞質(zhì)基質(zhì)B 圖中b具有雙層膜結(jié)構(gòu)C 圖中d的主要成分是纖維素和果膠D 圖中g(shù)為線粒體14.關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是()A 植物根系吸收各種礦質(zhì)元素離子的速率相同B 土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收C 植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D 植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子15.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B 離子通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的C 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率16.如圖表示物質(zhì)P和Q跨膜出細胞，下列敘述正確的是()A 物質(zhì)P可能是氧氣B 物質(zhì)Q一定是水分子C 物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體蛋白D 物質(zhì)P和Q出細胞不是都消耗能量17.用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞10 min，三組細胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()A a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組B a、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同C 若將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中，有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原D 若實驗持續(xù)，只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原18.下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是()A 所有的酶都含有C、H、O、N四種元素，是由單體組成的生物大分子B 有些酶和相應的化學試劑作用呈現(xiàn)紫色反應C 活細胞產(chǎn)生酶的場所都是細胞質(zhì)中的核糖體D 催化反應前后酶的性質(zhì)和數(shù)量不變19.科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況，并將檢測結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說法錯誤的是()A 光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因B 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉C 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱D 適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施20.下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A 構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動B 生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成C 生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)D 組成膜的各種化學成分在膜上是均勻分布的21.下圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式的示意圖，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是()A 影響、方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量B 向細胞中注入某種呼吸抑制劑，則、方式受影響最大C 氨基酸和葡萄糖進入紅細胞的方式相同，都是方式D 上述4種運輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細胞膜的流動性22.某同學從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復原實驗的細胞，浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是()A 該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞B 由圖甲中O的通透性特點可知，Q處充滿了KNO3溶液C 只有將圖甲中細胞浸潤在清水中，質(zhì)壁分離才能復原D 圖乙中可表示K進入洋蔥細胞的方式23.關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是()A ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B 正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化C ATP分子水解掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸D ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)24.下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是()A 分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程C 觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察D 甲基綠染液可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色25.甲、乙兩圖均表示氧濃度對呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是()A 甲圖中，氧濃度為a時只進行無氧呼吸，呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精B 甲圖中，氧濃度為d時只進行有氧呼吸C 乙圖中，儲存種子或水果時，A點對應的氧濃度最適宜D 根據(jù)乙圖可知，氧濃度較低時抑制有氧呼吸，氧濃度較高時促進有氧呼吸二、非選擇題(共3小題,每空2分，共50分) 26.生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題：(1)甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是_。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程產(chǎn)生ATP的具體部位是_。(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中_(填數(shù)字)過程。(3)乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能_。Fe3也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般_d分鐘。27.下圖表示細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和其去向的模式圖，其中數(shù)字表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)細胞的_構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，圖中等由生物膜圍成小室，其作用是_。(2)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為_(填序號)。(3)丙與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外的現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。(4)該細胞核仁比汗腺細胞的_(大/小)；_能吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒或病菌，是因為內(nèi)部含有_，分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用，與其運輸方式密切相關(guān)的兩種細胞器是_(填序號)。28.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答下列有關(guān)問題：(1)很多研究結(jié)果都能夠有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一理論。這證明組成細胞膜的主要成分中有_(方框里填標號)。(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，當鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外。經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng) 途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀。(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，其對Ca2的吸收明顯減少，但對K、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2的_的活動。(4)檉柳是一種泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出?，F(xiàn)欲判斷檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設計實驗加以證明。實驗步驟：a取甲、乙兩組生長發(fā)育狀況相同的檉柳植株放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。b甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。c一段時間后，測定_。實驗結(jié)論：a若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同，說明_。b若乙組植株對Ca2、K的吸收速率明顯_甲組，說明_。參考答案1-5.A BCAC 6- 10.ACDDD 11-15.BBDDC 16-20.DACBC 21-2