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文檔簡介

20112012學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 工 作 計 劃為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成好本學(xué)年度的學(xué)校教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定如下工作計劃:一、指導(dǎo)思想高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平,力爭將我校教育教學(xué)質(zhì)量上新的臺階。二、任務(wù)要求1、制度建設(shè)更加完善。2、常規(guī)管理更趨規(guī)范。 3、課程設(shè)置更富科學(xué)。4、學(xué)校教育教學(xué)上新臺階。三、具體措施(一)抓好制度建設(shè),完善辦學(xué)框架廣泛征求全校教師意見,對原有的草寺中學(xué)管理制度再次進(jìn)行修訂,并提交校長室和職代會討論,以制定既適合我校實際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。(二)抓好常規(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范1、堅持“四查一聽”,狠抓課堂教學(xué)“四查”:一是檢查教案作業(yè),教研組長對組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時由教務(wù)處成員和主管教學(xué)的校長隨時抽查;二是檢查教學(xué)進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會時詳細(xì)總結(jié)。“一聽”是指加強(qiáng)聽課。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時推門課,校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于25節(jié),其他教師每期聽課不少于6節(jié)。對聽課情況教務(wù)處將采取平時抽查,每月月底按時檢查的辦法進(jìn)行落實。并與教師考評相掛勾。課堂教學(xué)檢查堅持“三個務(wù)必”:一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律,二是務(wù)必寫好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè),及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。達(dá)到減負(fù)提效的要求。2、堅持“四考”,檢查教學(xué)效果每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行評價。具體操作方法為:每月進(jìn)行一次月考,考后對學(xué)生分?jǐn)?shù)及時進(jìn)行統(tǒng)計,分析,做到心中有數(shù)。認(rèn)真組織好學(xué)期中、期末測試。(三)抓好課程改革,體現(xiàn)時代要求將教學(xué)實際需要與學(xué)生成長規(guī)律有機(jī)結(jié)合,對原有的課程設(shè)置進(jìn)行適當(dāng)改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。同時,組織各教研組骨干人員,認(rèn)真研究好教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的辦學(xué)有特色和課程更加科學(xué)。(四)抓好師資培養(yǎng),形成人才梯隊1、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、職業(yè)道德法等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師“育人先育已”的意識,著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動全校教師一同前進(jìn)。2、搞好教研活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)(1)堅持開好教研會,提升各組師資水平每次教研活動要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄;研究教學(xué)中的新情況、新問題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),探討“雙差”生的教育培養(yǎng)方法;探討市場對人才需求的特點,與日俱進(jìn),改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革。為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。(2)組織教師上好公開課,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力公開課要認(rèn)真組織,精心安排。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課,每個教研組同時要確定12堂示范課。對公開、示范課的要求是:教研組長提前35天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實行集體備課;必須有教案的打印、速印資料;聽課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評課;評課時間要定在當(dāng)天進(jìn)行;本組教師無特殊情況,必須全部參加。(4)制定好學(xué)年教師考評方案和績效工資發(fā)放方案。激勵人心,多方肯定。鼓勵教師創(chuàng)造性開展教研教改活動,對教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項教研教改活動,要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大綱、組織或指導(dǎo)學(xué)生活動、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣各種競賽、撰寫教育教學(xué)論文等。五、畢業(yè)班教學(xué)工作安排三月份:要求畢業(yè)班任課老師給學(xué)生對知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí),使學(xué)生能再現(xiàn)三年來所學(xué)知識,幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系。組織好畢業(yè)考試。做好職中春季招生的招生工作。四月份:狠抓題型,突出重點知識幫助學(xué)生查缺補漏。每周組織一次模擬考試,通過考試再次及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況和對知識的運用、綜合、分析、概括技能,以便學(xué)生系統(tǒng)地掌握好知識點。五月份:組織四次全真模擬考試,并對每次模擬考試進(jìn)行認(rèn)真分析,由教務(wù)處

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