迎江區(qū)長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作實施方案

精品文檔迎江區(qū)長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作實施方案為全面推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作，不斷加大預(yù)防腐敗力度，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，進(jìn)一步增強預(yù)防腐敗工作的實效性，按照迎江區(qū)關(guān)于開展全區(qū)廉政風(fēng)險防控工作的實施方案（迎辦201221號）文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。一、廉政風(fēng)險防范管理指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求(一)指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，堅持以人為本、實際實用實效和可操作原則，在“查”上下功夫，在“防”上見實效，在“管”上求突破，注重源頭治本，加強用權(quán)監(jiān)督，探索長效機制，做到風(fēng)險預(yù)防、制度約束、管理到位，不斷提高預(yù)防腐敗工作的專業(yè)化、規(guī)范化和法制化水平，推動反腐倡廉工作深入開展。（二）目標(biāo)任務(wù)：通過對崗位和單位廉政風(fēng)險的“查、防、控”，貫穿一條主線、強化兩個意識、立足三個建設(shè)、明確監(jiān)督重點。即：把國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要貫穿到廉政風(fēng)險防范管理工作始終，強化干部的廉潔自律意識和為民服務(wù)意識，立足班子作風(fēng)建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，把為民服務(wù)事項、校務(wù)公開工作作為監(jiān)督重點，建立健全制度保障、程序運行、考核評價等配套體系，形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風(fēng)險防范管理長效機制，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)取得新成效。扎實做好領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，機關(guān)工作人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的廉政風(fēng)險防范管理工作。二、廉政風(fēng)險防范管理基本原則（一）銜接融合原則。注重工作銜接，找準(zhǔn)切入點，把廉政風(fēng)險防范管理融入日常工作中，認(rèn)真抓好重點工作、重點崗位和重點環(huán)節(jié)監(jiān)管、效能建設(shè)、糾風(fēng)工作、干部和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的廉政風(fēng)險防范，建立科學(xué)有效的權(quán)力運行、崗位防控的內(nèi)控機制，充分發(fā)揮防范功能。（二）險點準(zhǔn)確原則。找準(zhǔn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)運行中廉政和監(jiān)控風(fēng)險點，確定廉政和監(jiān)控風(fēng)險崗位、風(fēng)險環(huán)節(jié)及表現(xiàn)內(nèi)容，明確責(zé)任主體。（三）風(fēng)險分級原則。按照廉政和監(jiān)控風(fēng)險點的風(fēng)險程度，對廉政風(fēng)險點實行分級監(jiān)控。（四）預(yù)防為主原則。堅持教育、制度、監(jiān)督三位一體、多管齊下，規(guī)范和制約決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)的運行和崗位責(zé)任人履職情況的監(jiān)督，把廉政風(fēng)險降到最低點。（五）責(zé)任追究原則。對觸犯廉政風(fēng)險點的責(zé)任主體實施問責(zé)處罰，達(dá)到警示教育和防范監(jiān)督的效果。三、廉政風(fēng)險防范管理范圍及對象實施范圍：廉政風(fēng)險防范管理工作的實施范圍為中心學(xué)校機關(guān)，各村校（園）；實施對象：為上述單位及其工作人員。四、廉政風(fēng)險防范管理工作內(nèi)容廉政風(fēng)險是指國家公職人員在執(zhí)行公務(wù)和日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。廉政風(fēng)險分思想道德風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險、制度機制風(fēng)險五類。（一）進(jìn)一步梳理職權(quán)和制度。根據(jù)確定的工作職責(zé)，重新梳理行政職權(quán)，并繪制權(quán)力運行流程圖。同時，梳理本系統(tǒng)各項工作制度和規(guī)定，對每項規(guī)章制度運行情況進(jìn)行合理分析，查看規(guī)章制度是否完善、過時、缺失等，是否應(yīng)該進(jìn)一步健全完善。各校（園）要按照區(qū)編辦對照“三定”方案要求，嚴(yán)格步驟和程序，認(rèn)真作好制度和規(guī)定的梳理工作。（二）查找風(fēng)險點。結(jié)合實際，認(rèn)真查找中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各校（園）崗位和個人在受理、決策、執(zhí)行、監(jiān)督環(huán)節(jié)中履行職責(zé)的廉政風(fēng)險點。1思想道德風(fēng)險。主要表現(xiàn)為放松政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造，理想信念動搖；漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義；陽奉陰違、獨斷專行、弄虛作假；貪圖享受、鋪張浪費、驕奢淫逸等。2制度機制風(fēng)險。主要表現(xiàn)為不能適應(yīng)改革發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢需要，未及時完善和認(rèn)真執(zhí)行各項制度，造成部分制度可操作性不強、貫徹落實不到位；部分機制缺乏相互支撐、相互制約，約束力和監(jiān)督力的作用不強，不能形成有效的工作措施。3崗位職責(zé)風(fēng)險。主要表現(xiàn)為違反廉潔自律規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利；違反民主集中制，濫用職權(quán)；不履行“一崗雙責(zé)”，失職瀆職，不作為等。4業(yè)務(wù)流程風(fēng)險。主要表現(xiàn)為業(yè)務(wù)流程設(shè)計存在缺陷、執(zhí)行不力，評估衡量體系失缺、不能及時優(yōu)化，導(dǎo)致效果與目標(biāo)的偏離等。5外部環(huán)境風(fēng)險。主要表現(xiàn)為行政管理對象和業(yè)務(wù)往來中可能對相關(guān)行政人員和主管人員進(jìn)行利益誘惑或施加其他非正常影響，導(dǎo)致行政人員和主管人員行為失范，構(gòu)成失職瀆職或權(quán)錢交易等嚴(yán)重后果的廉政風(fēng)險。在全面、準(zhǔn)確查找廉政風(fēng)險點的基礎(chǔ)上，中心學(xué)校、各校（園）崗位和個人廉政風(fēng)險點由廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核。審核材料統(tǒng)一歸檔，并報學(xué)校支部備案。（三）完善考核評價機制。把廉政風(fēng)險防范管理工作與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況一并納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核范圍，考核結(jié)果將作為評價各處、各校（園）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要依據(jù)，作為行政執(zhí)行力考核的重要依據(jù)，作為干部選拔、任用、考核的重要依據(jù)。對拒不落實或者落實崗位廉政風(fēng)險防范措施不力的各校（園）、處予以通報批評，并以書面形式下達(dá)整改通知，督促制定措施，完善制度，保證廉政風(fēng)險防范管理工作落到實處，并建立動態(tài)監(jiān)控的長效機制。（四）建立動態(tài)糾錯制度。按照“崗位職責(zé)明確、權(quán)力運行和工作流程清晰、廉政風(fēng)險清楚、防范措施得力”的要求，建立廉政風(fēng)險防范管理工作動態(tài)糾錯制度，定期或不定期地對權(quán)力運行中的廉政風(fēng)險點進(jìn)行動態(tài)糾錯檢查，把風(fēng)險隱患化解在初始階段，實現(xiàn)規(guī)范工作流程、保護(hù)和愛護(hù)干部的目的。五、廉政風(fēng)險防范管理方法步驟（一）動員部署階段（6月10日至6月30日）1建立組織。建立以支部書記為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子為副組長，機關(guān)各處成員、各校（園）長為成員的長風(fēng)中心學(xué)校統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各學(xué)校也要建立相應(yīng)組織，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定工作方案，保證工作有序推進(jìn)。2宣傳發(fā)動。中心學(xué)校及各校（園）要通過召開全體干部職工推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作動員暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，正式啟動全區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，并廣泛宣傳造勢，使每位黨員干部形成“廉政風(fēng)險無處不在、風(fēng)險防范人人有責(zé)”的共識，提高參與的主動性和積極性，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)營造出“權(quán)力運行到哪里，風(fēng)險防控就跟進(jìn)到哪里”的濃厚工作氛圍。（二）查找風(fēng)險階段（7月1日至8月31日）查找風(fēng)險點是一項基礎(chǔ)性工作，也是廉政風(fēng)險防范管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各校（園）、處要結(jié)合實際，突出重點，在“準(zhǔn)”字上下功夫。排查廉政風(fēng)險，要從人員、各校（園）處、領(lǐng)導(dǎo)班子三個層面，緊緊圍繞每一個權(quán)力崗位、每一個工作環(huán)節(jié)上容易導(dǎo)致腐敗的薄弱環(huán)節(jié)，從人事任免、教師調(diào)動、績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、招生工作、師德師風(fēng)、經(jīng)費使用、教育收費、物資設(shè)備采購、基建工程立項審批和建設(shè)管理等方面進(jìn)行廉政風(fēng)險點分析排查。按照“對照崗位職責(zé)梳理崗位職權(quán)找準(zhǔn)腐敗風(fēng)險公示接受建議”的程序，采取自己找、處查、領(lǐng)導(dǎo)提、群眾幫、集體定的方法，全面、客觀地查找、確定廉政風(fēng)險點，同時進(jìn)行風(fēng)險評估，擬定有針對性的防范措施。1.核定權(quán)力清單。第一步，按照“誰行使、誰清理”的原則由職權(quán)主體對照崗位職責(zé)進(jìn)行分項梳理，明確各自職權(quán)，按照“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的原則審核把關(guān)，形成本單位“職權(quán)目錄（初稿）”；第二步，按照“權(quán)責(zé)一致”的要求由區(qū)編辦對照“三定”方案依規(guī)確權(quán)；第三步，按照“職權(quán)法定”的原則由區(qū)政府法制辦依法確權(quán)。 2.規(guī)范工作流程。在完成“核定權(quán)力清單”的基礎(chǔ)上，根據(jù)編辦和法制辦確權(quán)結(jié)果，編制“職權(quán)目錄（確定稿）”，明確職權(quán)名稱、內(nèi)容、辦理主體和法律依據(jù)。按照“程序法定、流程簡便”的要求，對每一項職權(quán)，明確辦理主體、依據(jù)、程序、監(jiān)督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料，編制“權(quán)力運行外部流程圖”；對職權(quán)在單位內(nèi)部運行的各個環(huán)節(jié)、責(zé)任主體、辦理時限等通過繪制“權(quán)力內(nèi)部流程圖”予以規(guī)范。確權(quán)結(jié)果和“權(quán)力運行外部流程圖”在單位門戶網(wǎng)站和公開欄長期公開，接受社會和群眾監(jiān)督，方便群眾辦事。3、排查過程中，要重點把握好以下幾個方面：查找個人風(fēng)險。包括思想道德風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險三類。思想道德風(fēng)險。重點查找遵守黨章黨紀(jì)和工作紀(jì)律、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、道德修養(yǎng)等方面可能存在的風(fēng)險內(nèi)容。崗位職責(zé)風(fēng)險。按照全員參與、突出重點的要求，組織黨員、干部對照履行職責(zé)、執(zhí)行制度的情況，認(rèn)真分析并查找履職崗位權(quán)力和外部環(huán)境方面存在或潛在的風(fēng)險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式。外部環(huán)境風(fēng)險。重點查找對樹立良好作風(fēng)和履行職責(zé)過程中可能造成影響的外部因素；因親情請托等情節(jié)可能違反執(zhí)業(yè)操守，導(dǎo)致行政行為結(jié)果不公正不公平的外部因素。查找各校（園）、處風(fēng)險。針對人、財、物管理和行政許可、行政處罰等重要職權(quán)，組織各校（園）、處對照職責(zé)定位情況，分別查找業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險，并認(rèn)真細(xì)化、分析風(fēng)險的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險。重點查找在業(yè)務(wù)工作流程的某一環(huán)節(jié)，或與之相銜接的業(yè)務(wù)流程中不履行或不正確履行崗位職責(zé)，導(dǎo)致不作為或濫用職權(quán)的風(fēng)險內(nèi)容。制度機制風(fēng)險。重點查找由于缺乏明確的工作制度、工作程序、工作時限標(biāo)準(zhǔn)等可能發(fā)生的風(fēng)險內(nèi)容；自主權(quán)較大，缺乏有效制衡和監(jiān)督制約，可能造成行使權(quán)力失控的風(fēng)險內(nèi)容。外部環(huán)境風(fēng)險。重點查找在落實各項組織原則、政策，執(zhí)行制度規(guī)定過程中可能出現(xiàn)的外部因素。單位（領(lǐng)導(dǎo)班子）風(fēng)險排查。圍繞學(xué)校中心工作、重點工作，將涉及教育行政許可項目、干部任用、人事變動、財務(wù)財產(chǎn)管理、基建（修繕）項目、物資設(shè)備采購、考試招生、教育收費、職稱崗位競聘、評先選優(yōu)、目標(biāo)考評等工作領(lǐng)域納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政風(fēng)險的排查、防范和管理。在共性崗位風(fēng)險點的把握上，把“三重一大”（重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金的使用）的民主決策、科學(xué)決策落到實處；以“權(quán)、財、人、物”運行機制及監(jiān)督管理、制度約束等為重點，結(jié)合本校工作實際，進(jìn)一步健全風(fēng)險點防控的制度，形成風(fēng)險管理上下一體、左右聯(lián)動的運行機制。4、審核公示風(fēng)險。查找出的風(fēng)險點實行分層負(fù)責(zé)，分級審核。崗位風(fēng)險點；各校（園）風(fēng)險點報領(lǐng)導(dǎo)小組評查，經(jīng)校支委會審核、分別報局領(lǐng)導(dǎo)小組，并在一定范圍內(nèi)公示。5、確定風(fēng)險等級。根據(jù)權(quán)力的大小和人民群眾生產(chǎn)生活密切程度、風(fēng)險危害程度和發(fā)生頻率，按照“高、中、低”三個等級評定廉政風(fēng)險點：對違反廉政規(guī)定和法定職責(zé)，可能對社會公共利益和安全造成嚴(yán)重影響的定為高級風(fēng)險；對違法違章情節(jié)輕微，沒有造成嚴(yán)重后果的定為中級風(fēng)險；對存在苗頭、沒有產(chǎn)生后果或?qū)ぷ髟斐捎绊憮p害第三方利益的定位低級風(fēng)險。6.建立風(fēng)險檔案。各校（園）、處要建立廉政風(fēng)險檔案，把經(jīng)黨組織會議確定的風(fēng)險防控點進(jìn)行集中管理、分類監(jiān)控，實時更新。定期進(jìn)行廉政風(fēng)險信息分析、預(yù)測，掌握本單位、處廉政風(fēng)險信息的動態(tài)變化及其規(guī)律，切實加強對風(fēng)險點的動態(tài)管理。風(fēng)險的查找和評定要嚴(yán)格依據(jù)“三定”方案、明確崗位職責(zé)、依據(jù)個人崗位、進(jìn)行清權(quán)確權(quán)，合理科學(xué)評定、準(zhǔn)確評定等級；進(jìn)行自我查找、分管審查、小組審定；小組審定的結(jié)果提交支委會研究，評定的風(fēng)險等級，由學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，進(jìn)行登記匯總和建立臺帳，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。(三)制定措施階段(9月1日至1 0月31日)1.規(guī)范權(quán)力運行。建立崗位權(quán)力分解和制衡機制，對權(quán)力進(jìn)行科學(xué)分解和配置，建立決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。屬于崗位職責(zé)方面的，通過建立健全權(quán)力運行程序和分權(quán)、示權(quán)、控權(quán)的權(quán)力制衡機制等方式，加強監(jiān)督和制約，規(guī)范權(quán)力運行；屬于業(yè)務(wù)流程方面的，按照廉潔、效能、便民的原則，制定業(yè)務(wù)流程圖，確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事；屬于制度機制缺失或不完善方面的，建立健全相關(guān)制度機制，并抓好制度落實。2.建立防控措施。圍繞確定的廉政風(fēng)險點和風(fēng)險等級，按照“一對一”的要求，有針對性地制定防控措施，加強措施的執(zhí)行力，有效化解廉政風(fēng)險。 崗位風(fēng)險。個人填寫的長風(fēng)中心學(xué)校個人廉政風(fēng)險防控自查表（附件二）和長風(fēng)中心學(xué)校個人廉政風(fēng)險防控承諾表（附件四）；由在崗人提出具體防范措施，以統(tǒng)一表格的形式在一定范圍內(nèi)公示，并報本單位黨組織審核和廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案；各校（園）長、防范措施分別由各分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組把關(guān)，支委成員由黨支部書記把關(guān)，并報局廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案；副科長以上領(lǐng)導(dǎo)干部報區(qū)紀(jì)委備案。系統(tǒng)風(fēng)險。認(rèn)真研究分析本系統(tǒng)存在的共性問題，并結(jié)合業(yè)務(wù)工作和自身實際，進(jìn)一步健全完善防控風(fēng)險的相關(guān)規(guī)章制度，明確防控風(fēng)險任務(wù)要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，形成廉政風(fēng)險防控上下一體、左右聯(lián)動、暢通高效的運行機制。長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防控自查表（附件四）由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室填寫。制定出來的高等級風(fēng)險防控措施由單位主要領(lǐng)導(dǎo)管理和負(fù)責(zé)，上級黨委和紀(jì)委予以監(jiān)督；中等級風(fēng)險防控措施由單位分管領(lǐng)導(dǎo)管理和負(fù)責(zé)；低等級風(fēng)險防控措施由單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人直接管理和負(fù)責(zé)。3.完善工作制度。以修訂完善現(xiàn)有制度、規(guī)范權(quán)力運行、提高制度執(zhí)行力為根本，將各項防控措施轉(zhuǎn)化為制度。重點抓好民主決策、崗位職責(zé)、程序控制、干部管理和責(zé)任追究等方面的制度建設(shè)，建立起內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系。4.推行公示公開。通過網(wǎng)站、簡報、公開欄等媒體，主動向社會公開不涉及國家秘密、商業(yè)秘密的職權(quán)目錄、“權(quán)力運行外部流程圖”和行政處罰自由裁量基準(zhǔn)，接受社會和群眾監(jiān)督。通過單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)部公開欄等方式，公開“權(quán)力運行內(nèi)部流程圖”、廉政風(fēng)險點和風(fēng)險等級、制定的防控措施，特別是對干部選拔任用、財務(wù)報銷、基建工程、資產(chǎn)狀況等各類單位內(nèi)部事項，要加大公開力度，切實加強內(nèi)部廉政風(fēng)險防控。依托現(xiàn)代科技手段，建立完善權(quán)力網(wǎng)上公開運行和電子監(jiān)察系統(tǒng)，逐步將廉政風(fēng)險點和公共資源配置、公共資金使用情況納入電子監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)控范圍，實現(xiàn)網(wǎng)上適時動態(tài)監(jiān)控。探索運用信息化手段，加強對單位內(nèi)部的人、財、物管理等權(quán)力的廉政風(fēng)險防控。(四)總結(jié)評估階段(11月1日至12月5日)1.總結(jié)評估。各校（園）、辦公室要對廉政風(fēng)險防控工作及運行質(zhì)量、效果進(jìn)行自查評估，主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)是否健全、風(fēng)險查找是否查深查全、防控措施是否切實可行、預(yù)警機制是否健全以及取得的實際成效等。根據(jù)評估結(jié)果，不斷總結(jié)廉政風(fēng)險防控經(jīng)驗，糾正存在問題，完善工作措施，修正風(fēng)險內(nèi)容，啟動新一輪風(fēng)險防控工作程序，進(jìn)一步完善廉政風(fēng)險防控工作。2.建立長效機制（1）建立健全教育長效機制，通過開展權(quán)力觀教育、崗位廉政教育、示范教育、警示教育和法紀(jì)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立廉潔意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，增強拒腐防變的主動性和堅定性。（2）建立風(fēng)險監(jiān)測機制，通過信訪舉報、案件查處、監(jiān)督檢查、經(jīng)濟責(zé)任審計、干部考核、網(wǎng)絡(luò)輿情等多種渠道，加強對崗位行政行為、制度機制落實、權(quán)力運行過程的動態(tài)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)日常管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)以及苗頭性、傾向性問題。（3）建立預(yù)警糾錯機制，通過廉政風(fēng)險監(jiān)測機制，對已發(fā)現(xiàn)的廉政風(fēng)險，及時向有關(guān)單位或崗位個人發(fā)出預(yù)警信號，采取談話函詢、警示誡勉、責(zé)令糾錯等處置措施，及時糾正工作中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險。（4）建立評估修正機制，通過定期自查、上級檢查、社會評議等方式，查漏補缺，不斷優(yōu)化防控措施，提高風(fēng)險防控工作的質(zhì)量；對新出現(xiàn)的風(fēng)險點，及時制定防控措施，修改完善工作流程和管理制度，形成持續(xù)改進(jìn)和不斷完善的循環(huán)機制。 六、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）、辦公室要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和建立健全反腐敗懲防體系、推進(jìn)源頭治理的高度，把開展廉政風(fēng)險防控作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，層層落實責(zé)任，認(rèn)真組織實施。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，負(fù)總責(zé)；各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責(zé)任，并對自己分管的工作和部門廉政風(fēng)險防控工作開展情況負(fù)具體責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，紀(jì)檢監(jiān)察人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)，群眾積極參與，內(nèi)外監(jiān)控、多方聯(lián)動、上下協(xié)同的工作機制。確保風(fēng)險防控的各項措施具體落實到每一個崗位和個人。（二）深入宣傳發(fā)動。采取多種形式，廣泛開展廉政風(fēng)險防控工作的宣傳教育，使廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立風(fēng)險意識，主動掌握查找風(fēng)險、制定防控措施的方法、步驟，提高廉政風(fēng)險防控的自覺性，積極參與廉政風(fēng)險防控工作。（三）注重工作實效。各校（園）、辦公室要圍繞中心，服務(wù)大局，把廉政風(fēng)險防控工作放到全區(qū)教育系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定和反腐倡廉大局中去謀劃，放到黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中去部署，放到懲治和預(yù)防腐敗體系中去統(tǒng)籌推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險防控工作與提升業(yè)務(wù)工作水平相結(jié)合，與貫徹落實廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，與更好地履行崗位職責(zé)相結(jié)合，與干部隊伍建設(shè)相結(jié)合，與解決群眾反映強烈的熱點難點問題相結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實效。（四）嚴(yán)格考核問責(zé)。學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織開展對各校（園）、科室實施情況的檢查考核，結(jié)果作為評價落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教育工作綜合考核的重要依據(jù)，作為干部選拔任用及考核評定檔次的重要依據(jù)。對考核結(jié)果為優(yōu)秀的單位給予表彰；對考核中發(fā)現(xiàn)問題的單位，督促制定整改措施，并通過跟蹤回訪強化落實。對落實廉政風(fēng)險防控工作不力的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究。對敷衍塞責(zé)，走過場以致本系統(tǒng)發(fā)生重大違紀(jì)違法案件的，除嚴(yán)肅懲處違紀(jì)違法人員外，按照“上究一級”的原則，追究上一級領(lǐng)導(dǎo)對廉政風(fēng)險防控的失職、失察責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮職能作用，積極協(xié)助黨支部做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查工作。（五）健全資料，認(rèn)真總結(jié)。各校（園）、辦公室要落實專人負(fù)責(zé)資料的收集、整理、歸檔，及時做好階段性工作總結(jié)。附件一：長風(fēng)中心學(xué)校廉政防控領(lǐng)導(dǎo)小組附件二：長風(fēng)中心學(xué)校個人廉政風(fēng)險防控自查表附件三：長風(fēng)中心學(xué)校村?。▓@）、部門廉政風(fēng)險防控自查表附件四：長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防控自查表附件五：長風(fēng)中心學(xué)校個人廉政風(fēng)險防控承諾表附件六：長風(fēng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子個人廉政風(fēng)險排查一覽表附件七：長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防控一覽表附件八：長風(fēng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作流程圖迎江區(qū)長風(fēng)中心學(xué)校2012年6月10日附件一：長風(fēng)中心學(xué)校廉政防控領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：程和平副組長：鐘尤寧 鮑春生 宣慶富 盛景山成 員：金德鋼 程方苗 朱啟松 韓衛(wèi)明 楊積宏 左 迪 鮑東林 張茂祥 寧建紅 王文俊 方秋紅 王復(fù)青 張 銘 楊世龍領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心學(xué)校，程方苗同志兼任辦公室主任。附件二長風(fēng)中心學(xué)校個人廉政風(fēng)險防控自查表姓 名職務(wù)崗位主要職責(zé)風(fēng)險類別風(fēng)險點（主要內(nèi)容及表現(xiàn)形式）風(fēng)險等級防范措施思想道德風(fēng)險制度機制風(fēng)險