《走一步再走一步》課件2_第1頁
《走一步再走一步》課件2_第2頁
《走一步再走一步》課件2_第3頁
《走一步再走一步》課件2_第4頁
《走一步再走一步》課件2_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

同學(xué)們好 初中語文第二冊 走一步 再走一步 莫頓 亨特 教學(xué)目標(biāo) 掌握重點(diǎn)詞語 啜泣 小心翼翼 伸 探 踩 精讀課文第三部分 把握 我 爬懸崖時(shí)的心理變化 了解學(xué)習(xí)詳略得當(dāng) 以小見大 以事寓理的寫作方法 培養(yǎng)學(xué)生樹立自信 克服困難 取得成功的心理素質(zhì) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 理解 我 爬懸崖時(shí)的心理變化 學(xué)習(xí)寫作方法 培養(yǎng)心理素質(zhì) 青松 大雪壓青松 青松挺且直 要知松高潔 待到雪化時(shí) 陳毅 大雪紛飛 冰天雪地 青松不畏嚴(yán)寒 生機(jī)勃勃 傲然挺立 我們青少年要學(xué)習(xí)青松堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神 遇到困難 要樹立信心 去克服困難取得成功 走一步 再走一步 莫頓 亨特 聽課文錄音思考完成下列問題 1 課文寫了一件什么事 2 標(biāo)明每個(gè)自然段的序號 3 用波浪線劃出課文中寫 我 的心理活動的語句 4 課文哪一段寫懸崖 討論 1 找出課文中描寫 我 爬下懸崖時(shí)的語句和 我 走第一步時(shí)的動詞 這幾個(gè)動詞突出了 我 的什么心理 3 課文什么地方寫 我 再走一步 走一步 和 再走一步 在寫法上有什么不同 2 父親指點(diǎn) 我 爬下懸崖時(shí) 我 的心理有什么變化 4 父親是怎么知道 我 陷入困境的 課文中幾次寫到杰利 是詳寫還是略寫 能否略去不寫杰利 為什么 5 啜泣 是什么意思 課文中幾次寫到 啜泣 含義有什么不同 6 爬懸崖這件事給了 我 什么啟示 我 永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)指的是什么 爬懸崖 毫無信心 萌發(fā)信心 信心大增 走一步 再走一步 詳 略 記事 啟示 說理 啟示 1 面對困難 不畏懼害怕 要冷靜分析 循序漸進(jìn) 克服困難 2 千里之行 始于足下 實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想 要從小事做起 小進(jìn)步會積累成大成功 詳略得當(dāng) 以事寓理 以小見大 寫作特點(diǎn) 反饋練習(xí) 1 課文主要 寫 我 的過程 寫我爬下懸崖走第一步時(shí)的動詞是 這幾個(gè)動詞突出了我的 的心理 跟小伙伴們爬懸崖 伸 探 踩 小心翼翼 2 文中兩次寫到 啜泣 含義不同 第一次是 第二次是 恐懼 傷心 驚喜 委屈 感動 余悸 成就感 3 在征服懸崖的過程中作者詳細(xì)地寫出了 我 的心理變化 最初是 繼而是 隨后是 最后是覺得自己有一種巨大的 亳無信心 萌發(fā)信心 信心大增 成就感 4 我永

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論