李店鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展自我評(píng)估表.doc

學(xué)校： 姓名： 李店鄉(xiāng)教師2011-2012學(xué)年度專業(yè)發(fā)展自我評(píng)估表A一、專業(yè)基礎(chǔ)的加強(qiáng)（我的身體有沒有進(jìn)步？）B01、出勤開開心心上班，踏踏實(shí)實(shí)下班本學(xué)期因?yàn)樯眢w因素遲到或早退（ ）次，請(qǐng)假（ ）天；因?yàn)槠渌麄€(gè)人因素遲到早退（ ）次，請(qǐng)假（ ）天；需要補(bǔ)充說明的是：B02、健康保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)每天用于身體鍛煉的時(shí)間約（ ）分鐘；參加上級(jí)部門學(xué)校工會(huì)組織或自己班級(jí)組織活動(dòng)計(jì)（ ）次；在辦公室環(huán)境衛(wèi)生文化布置中所做的事情是：經(jīng)營家庭生活本學(xué)期的突出表現(xiàn)是：在享受生活活躍身心上經(jīng)常從事的活動(dòng)還有：需要補(bǔ)充說明的是：自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀（ ）良好（ ）一般（ ）改進(jìn)（ ）優(yōu)異或改進(jìn)事項(xiàng)：A二、專業(yè)能力的提升（我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？）B03、聽學(xué)會(huì)傾聽，高效吸收參加周一學(xué)校教師會(huì)（ ）次；在校內(nèi)聽課（ ）節(jié)，校外聽課（ ）節(jié)，學(xué)時(shí)（ ）；參加各種校外培訓(xùn)會(huì)議計(jì)（）學(xué)時(shí)，具體內(nèi)容分別是;需要補(bǔ)充說明的是:B04、說主動(dòng)表達(dá)，積極分享在教師學(xué)習(xí)會(huì)上做過（ ）次計(jì)（ ）分鐘演講;在教研組活動(dòng)上做（ ）次（ ）分鐘發(fā)言，上公開課（ ）節(jié)，學(xué)時(shí)（ ）;每節(jié)課具體的學(xué)科( )、年級(jí)( )、級(jí)別( )、聽課人數(shù)( );在校外各種培訓(xùn)、會(huì)議上演講、發(fā)言（ ）次計(jì)（ ）分鐘，具體內(nèi)容是:需要補(bǔ)充說明的是:B05、讀自主閱讀，注重積累常閱讀的報(bào)紙有:常閱讀的雜志有:常瀏覽的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有:本學(xué)期自主閱讀的書籍資料（包括進(jìn)修課程入學(xué)考試課程）有（ ）萬字，學(xué)時(shí)（ ），能說出幾本書名吧：需要補(bǔ)充說明的是：B06、寫勤于寫作，促進(jìn)思考本學(xué)期完成（ ）篇教學(xué)反思及博客大約（ ）字，學(xué)時(shí)（ ），代表作是 ；本學(xué)期發(fā)表的文章，學(xué)時(shí)（），題目 、報(bào)刊名稱 ；本學(xué)期提交的論文，學(xué)時(shí)（ ）（校級(jí)、校級(jí)以上）有：需要補(bǔ)充說明的是：自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀（）良好（）一般（）改進(jìn)（）優(yōu)異或改進(jìn)事項(xiàng)A3、專業(yè)績(jī)效的增長(zhǎng)（我的工作有沒有進(jìn)步？）B07、教書課堂主陣地上的專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期每周總課時(shí)是（ ）節(jié)，具體構(gòu)成是：在語數(shù)外三門學(xué)科中本人任教的是（帶多頭的分別填寫）（ ）學(xué)科（ ）班（ ）人；期中考試均分（ ）及格率（ ）優(yōu)秀率（ ） ； 期末考試均分（ ）及格率（ ）優(yōu)秀率（ ） ；期末考試不及格的名單和分?jǐn)?shù)：在非語數(shù)外學(xué)科中本人任教的是（分班分學(xué)科填寫）（ ）學(xué)科（ ）班（ ）人；非語數(shù)外學(xué)科教學(xué)內(nèi)容完成情況和教學(xué)效果是：在制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中，擬定的提高教學(xué)質(zhì)量的主要兩條舉措是：輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的具體項(xiàng)目、級(jí)別、人次、與獲獎(jiǎng)情況是：撰寫課后記（ ）篇約（ ）字；處理學(xué)生作業(yè)本（ ）套，每套學(xué)生作業(yè)內(nèi)容和質(zhì)量情況是：經(jīng)常對(duì)（ ）個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)這幾個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)內(nèi)容和收效分別是：需要補(bǔ)充說明的是：B08、育人與學(xué)生一起成長(zhǎng)（班主任填寫）本學(xué)期擔(dān)任（ ）班班主任，班級(jí)學(xué)生數(shù)是（ ）；培養(yǎng)班級(jí)小干部，發(fā)揮小助手作用的做法是：班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管情況，本學(xué)期財(cái)產(chǎn)遺失損壞維修情況是：班級(jí)文化布置本期做過（ ）全面布置，本班的文化布置特點(diǎn)是：召開班會(huì)（ ）次；召開過（ ）次家長(zhǎng)會(huì)，出勤率大約是（ ）%；上門家訪（ ）人次，約請(qǐng)到學(xué)校面談的家長(zhǎng)有（ ）人次；在爭(zhēng)取家長(zhǎng)信任與密切配合方面所做的努力和效果是：組織本班學(xué)生參加的校級(jí)以上活動(dòng)的情況（特別要逐一寫明獲獎(jiǎng)情況）是：組織班內(nèi)活動(dòng)的主要內(nèi)容和成效是：在學(xué)科育人、管理育人、環(huán)境育人方面主要工作的內(nèi)容和成效是：需要補(bǔ)充說明的是：B09、管理在參與和服務(wù)中鍛煉才干承擔(dān)學(xué)校委派的管理工作崗位有：本學(xué)期在參與學(xué)校管理工作中完成的主要任務(wù)和取得的主要成效有：參與學(xué)校值周（ ）次，值周的主要成效和感受有:需要補(bǔ)充說明的是:B10、科研走向研究型教師參與校級(jí)以上課題名稱以及在課題中具體承擔(dān)的任務(wù):承擔(dān)的市級(jí)和區(qū)級(jí)個(gè)人課題及其研究進(jìn)展情況是:本學(xué)期在教科研上的獲獎(jiǎng)情況是:需要補(bǔ)充說明的是:B11、交流讀好生命這本天書配合學(xué)校熱情接待眾多來訪者感言:經(jīng)常用各種方式與國內(nèi)專家、同行在專業(yè)發(fā)展上保持聯(lián)系的主要有（ ）人，他們是:需要補(bǔ)充說明的是:自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀（ ）良好（ ）一般（ ）改進(jìn)（ ）優(yōu)異或改進(jìn)事項(xiàng):A四、專業(yè)態(tài)度的修煉（我的道德有沒有進(jìn)步？）B12、敬業(yè)精神積極投入學(xué)?！懊鲙煛背砷L(zhǎng)工程，今后三年的3個(gè)主要目標(biāo)是:每日進(jìn)校門到辦公室簽到常聯(lián)想到的是:需要補(bǔ)充說明的是:B13、花苞心態(tài)教師看學(xué)生像園丁看花，既欣賞盛開的鮮花，又善待遲開的花苞。在建立新型師生關(guān)系上我的兩條創(chuàng)新舉措是:在學(xué)生心目中教師是愛的重要源泉，教師熱愛學(xué)生的標(biāo)志是學(xué)生喜歡老師，例如:在為人師表上自己特別注意的表現(xiàn)是:需要補(bǔ)充說明的是:B14、團(tuán)隊(duì)信念在維護(hù)學(xué)校整體利益上所做的努力是:在年級(jí)組和教研組里促進(jìn)同行專業(yè)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是:在關(guān)心同事服務(wù)同事上常做的事情是:在主動(dòng)為同事分擔(dān)代課、帶班任務(wù)上的事例有:需要補(bǔ)充說明的是:B15、創(chuàng)新意識(shí)在廣水市“讀書”活動(dòng)背景下，我一年的閱讀計(jì)劃是:在“打造李店教育新模式”新課程改革背景下，需要保持開放心態(tài)，廣泛吸收新知識(shí)新觀念，學(xué)習(xí)新技術(shù)，近期注重學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是遵循“我還能更精彩”提議下，在下一學(xué)期的工作中，打算有哪些創(chuàng)新舉措:需要補(bǔ)充說明的是:自我評(píng)價(jià)