內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中九年級語文上冊 范進(jìn)中舉學(xué)案（無答案） 新人教版.doc

教師備課欄 及學(xué)生筆記欄范進(jìn)中舉學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式夸張、對比、寫實。 2、欣賞小說的諷刺藝術(shù)。 3、了解封建科舉對知識分子的毒害。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)對比寫法 2、掌握人物描寫方法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、欣賞本文的諷刺藝術(shù)2、如何辨證看待封建科舉制度（聯(lián)系現(xiàn)實）。學(xué)習(xí)課時： 學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)天地：1、作家、作品簡介作者 吳敬梓（1701年1754年），字敏軒，號粒民，自稱秦淮寓客，晚年又號文木老人。安徽全椒人，生于豪門巨族，卻厭惡科舉，不慕榮利。他的一生，經(jīng)歷了由富裕而貧窮的過程。他受盡冷遇，體察到炎涼世態(tài)，看到官吏徇私舞弊，土豪劣紳橫行鄉(xiāng)里，膏粱紈绔平庸無能，舉子利欲熏心，他便在儒林外史中對這些作了淋漓盡致的揭露和批判。 儒林外史是一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說，這部書由許多故事連綴而成。貫穿全書的主題是反對科舉制度和封建禮教對人的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會風(fēng)習(xí)。全書用白話寫成，語言準(zhǔn)確、生動、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫傳神，人物栩栩如生，藝術(shù)上取得了極大的成就。2、作家與作品填空儒林外史是一部 長篇 小說，共 回。作者 ，字 ，安徽省全椒縣人， 小說家。3、注音： 作揖( ) 帶挈( )相( )公醺醺( ) 行( )事 長( )親 腆( )著 啐( ) 解( )元 綰( )星宿（ ） 桑梓( ) 軒（ ）敞 錠( )子 拙( )病 商酌( )2、 學(xué)習(xí)時空3、 分析問題 （1）故事涉及到的人物（主要人物是？）（2）范進(jìn)中舉前后的變化家境地位本人態(tài)度他人態(tài)度（岳父、張鄉(xiāng)紳、鄰居）范進(jìn)胡屠戶：三、合作探究：3、問題探究：造成這一切變化的根源是什么？4、概括人物形象特征5.采用了什么寫法？四、快樂課課練1、句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的是（）a才去不到兩個時候，只聽得一片聲的鑼響。 兩個時候：兩個時辰，即四個小時。b岳父見教的是。 見教：指教（我）。c中了一個甚么舉人，就得了這個拙病。 拙?。旱姑沟牟　胡老爹,這個事須是這般，你沒奈何，權(quán)變一權(quán)變權(quán)變：使權(quán)力發(fā)生變化。2、對下面對比的寫法理解正確的是（）中舉前：范進(jìn)到城里鄉(xiāng)試回來，家里已餓了兩三天。到出榜那日，家里沒有早飯米，母親已餓得兩眼都看不見了，范進(jìn)慌忙抱了雞到集市上去賣。中舉后：鄰居紛紛送來雞、蛋、酒、米，張鄉(xiāng)紳上門贈銀送屋，胡屠戶送來幾千錢祝賀。a)反映了當(dāng)時社會人們同情可憐者，扶危濟(jì)困的社會風(fēng)氣。b)反映了當(dāng)時社會人們尊重知識，崇尚才學(xué)的社會風(fēng)尚。c)反映了當(dāng)時社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。d)反映了當(dāng)時社會人與人之間勢利、冷酷的關(guān)系。3、 對句子理解分析有誤的一項是（ ） a屠戶橫披了衣服，腆著著肚子去了。這一句話畫出了胡屠戶在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。 b不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來，不敢打到第二下。這一句表現(xiàn)了胡屠戶信奉鬼神的封建迷信思想。 c張老爺來拜訪新中的范老爺，說畢，轎子已是到了門口，胡屠戶忙躲進(jìn)女兒房里，不敢出來。這一句從側(cè)面表現(xiàn)了舉人出身的鄉(xiāng)紳張靜齋在地方上不可一世的權(quán)勢淫威。d屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾下回。這一句通過人物動作描寫刻畫胡屠戶巴結(jié)討好中舉后的女婿的丑態(tài)，與他對女婿中舉前的言行構(gòu)成了強(qiáng)烈鮮明的對比。 6 .閱讀課文第5自然段，回答下列問題。 1) 用將文段分為兩個層次，并說明理由。 2)在第一部分中，寫范進(jìn)中舉發(fā)瘋的過程可分為四個層次，試作簡要概括： （昏厥）-（ ）-（ ）-（ ）（每個層次不超過四個字） 3) 表現(xiàn)范進(jìn)瘋態(tài)的動作有哪些？ 4) 品析噫！好了！我中了！中噫的表達(dá)作用。 5) 范進(jìn)笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。這句話中飛