(試題 試卷 真題)§ 5.1 每周干家務(wù)活的時間_第1頁
(試題 試卷 真題)§ 5.1 每周干家務(wù)活的時間_第2頁
(試題 試卷 真題)§ 5.1 每周干家務(wù)活的時間_第3頁
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文檔簡介

課題: 5.1 每周干家務(wù)活的時間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體基本概念;2.在調(diào)查中,會選擇合理的調(diào)查方式?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.掌握普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系.2.掌握總體、樣本及個體間關(guān)系.【學(xué)前準(zhǔn)備】某班的教室里,兩位同學(xué)正在為誰的數(shù)學(xué)成績最好而爭論,他們的五次數(shù)學(xué)成績分別是:小玲: 62,94,95,98,98. 小明: 62,62,98,99,100.他們都認(rèn)為自己的成績好,請求出每個人數(shù)學(xué)成績的眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù);再結(jié)合數(shù)據(jù)的三個代表(眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù))談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?!編熒骄?、合作交流】 1.引入概念(1)普查:_ ,稱為普查;_稱為總體;_稱為個體. (2)抽樣調(diào)查:_,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查。_叫做總體的一個樣本。2.想一想開展調(diào)查要做哪些準(zhǔn)備工作?小結(jié):(1)首先確定調(diào)查目的.(2)其次確定調(diào)查對象,明確總體與個體.(3)設(shè)計(jì)調(diào)查表,收集數(shù)據(jù).3.學(xué)一學(xué)(1)為了準(zhǔn)確了解全國人口狀況,我國每10年進(jìn)行一次全國人口普查.調(diào)查目的:準(zhǔn)確了解全國人口狀況調(diào)查方式:普查總體:具有中華人民共和國國籍并在中華人民共和國境內(nèi)常住的人口年齡 個體:符合這一條件的每一個公民的年齡注意:總體、個體均指人口年齡,而不是指人調(diào)查方式:采用普查(因?yàn)闉榱藴?zhǔn)確了解全國人口狀況)(2)為了考察某學(xué)校八年級一班同學(xué)每周干家務(wù)勞動的時間.調(diào)查目的:調(diào)查方式:總體:個體:(3)為了了解一批電池的壽命,從中抽取10只進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)查目的:調(diào)查方式:總體:個體:樣本:(4)為了考察某公園一年中每天進(jìn)園的人數(shù),在其中的30天里對進(jìn)園的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查目的:調(diào)查方式:總體:個體:樣本:4.議一議(1)你們學(xué)校所有八年級(六個班)學(xué)生每周干家務(wù)活的平均時間是多少?(2)全國所有八年級學(xué)生每周干家務(wù)活的平均時間是多少?你能用普查的方式得到這個數(shù)據(jù)嗎?你準(zhǔn)備如何獲得這個數(shù)據(jù)?與同伴交流.分析:(1)調(diào)查目的:總體:個體:調(diào)查方式:平均時間(n表示總?cè)藬?shù)).分析:(2)由于受客觀條件的限制,個體數(shù)目又多,工作量大,我們不方便對全國所有八年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,所以不能用普查的方式得到這個數(shù)據(jù).可以用如下方法獲得這個數(shù)據(jù):方法一:用我們班的同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間代替.方法二:用我們學(xué)校全部八年級的同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間代替.方法三:用我所在地區(qū)十所學(xué)校八年級的所有同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間代替.方法四:抽取某幾個省的某幾個學(xué)校,幾個班的同學(xué)做調(diào)查,注意城鄉(xiāng)學(xué)校都要選擇.重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校學(xué)生都要調(diào)查.以上4種方法均是從總體中抽取部分個體進(jìn)行調(diào)查,是抽樣調(diào)查.討論:比較一下上述幾種方法各自優(yōu)缺點(diǎn),哪個所得數(shù)據(jù)與實(shí)際較接近?5.舉例說明什么時候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)較好,什么時候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)較好?【小試牛刀】習(xí)題5.1 1 (寫在書上)【小結(jié)】1.基本概念:(1)普查、抽樣調(diào)查.普查_。抽樣調(diào)查 _。(2)總體、個體、樣本.總體_個體_。樣本_。2、何時采用普查、何時采用抽樣調(diào)查,各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?【作業(yè)】1.下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式?并寫出總體和個體。(1)某班同學(xué)擬組織一次春游活動,為了確定春游的地點(diǎn),向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;(2)為了了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對單數(shù)小組的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;(3)為了考查一批炮彈的殺傷半徑。2指出下列問題中的總體、個體和樣本。(1)為了解某地區(qū)八年級學(xué)生身體發(fā)育情況,抽取1000名學(xué)生測量體重。(2)為了考察某學(xué)校學(xué)生的視力狀況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽測了100名學(xué)生的視力數(shù)據(jù).【課外拓展延伸】已知兩組數(shù)x1,x2x3和y1,y2y3;它們的平均

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