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水利工程系2012屆畢業(yè)生返校須知一、返校時(shí)間:2012年6月30日二、需交材料:(1)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。(2)山東水利職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生信息反饋表(加蓋單位公章)。(3)頂崗實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核登記表(加蓋單位公章)。(4)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核登記表。(5)山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)登記表。以上材料包含在實(shí)習(xí)手冊(cè)中,也可自行打印。(6)山東水利職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表(加蓋單位公章)。(7)用人單位調(diào)查問(wèn)卷(加蓋單位公章)。(8)正規(guī)勞動(dòng)合同。以上材料 于2012年6月10日前郵寄給校內(nèi)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員。(8)畢業(yè)生體檢表(縣級(jí)以上醫(yī)院體檢)(10)畢業(yè)生離校物品清單。以上材料返校時(shí)帶回。(9)畢業(yè)生登記表。每人一份,請(qǐng)如實(shí)認(rèn)真填寫。返校后領(lǐng)取填寫,裝入檔案。19山東水利職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生信息反饋表尊敬的用人單位:我院畢業(yè)生就業(yè)工作得到貴單位的大力支持,對(duì)此我們表示衷心的感謝!為了促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,加強(qiáng)教學(xué)改革,為社會(huì)輸出更多實(shí)用性高技能人才,特作此次調(diào)查。希望得到貴單位的支持和幫助,我們將不勝感激!歡迎繼續(xù)聘用我院學(xué)生,我們?cè)附哒\(chéng)為您提供最好的推薦和服務(wù)工作!地址:日照市學(xué)苑路667號(hào) 山東水利職業(yè)學(xué)院 就業(yè)辦公室郵編:276826 電話業(yè)生基本情況姓 名性 別現(xiàn)學(xué)歷層次畢業(yè)時(shí)間所學(xué)專業(yè)現(xiàn)工作單位工作崗位聯(lián)系電話現(xiàn)任職務(wù)請(qǐng)您根據(jù)以下項(xiàng)目對(duì)我院畢業(yè)生進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)(在符合項(xiàng)中打)序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目好較好一般較差差1敬業(yè)精神2誠(chéng)信意識(shí)3團(tuán)隊(duì)精神4法制觀念5專業(yè)知識(shí)6綜合素質(zhì)7工作適應(yīng)能力畢業(yè)生能力是否符合企業(yè)用人單位要求對(duì)我院人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)和建議單位蓋章年 月 日班級(jí): 學(xué)號(hào): 山東水利職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表姓 名專 業(yè)畢業(yè)時(shí)間工作單位工作崗位單位地址家庭地址郵政編碼聯(lián)系電話手機(jī)問(wèn)卷調(diào)查:(可以多選)1.畢業(yè)之后工作的變動(dòng)情況:a.沒(méi)有變動(dòng)b.一次c.二次d.二次以上2.工作變動(dòng)原因:a.專業(yè)不對(duì)口b. 因?yàn)閱挝蛔儎?dòng)c. 尋求更好發(fā)展d. 其他3.所從事工作與你在學(xué)校所學(xué)專業(yè)結(jié)合情況:a.緊密b.相關(guān)c.無(wú)關(guān)4.如從事的是與本專業(yè)相關(guān)的工作,所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)你工作實(shí)際的應(yīng)用情況:a.非常有用 b.有應(yīng)用c. 部分應(yīng)用 d.基本沒(méi)有應(yīng)用5.結(jié)合工作有哪些知識(shí)需要學(xué)校加以提高:a.外語(yǔ) b.計(jì)算機(jī)能力 c.實(shí)際操作能力 d.社會(huì)適應(yīng)能力e. 其他6.你認(rèn)為哪些因素對(duì)就業(yè)影響較大:a.學(xué)習(xí)成績(jī) b.專業(yè) c. 實(shí)際能力 d.學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù) e.家庭背景f. 社會(huì)關(guān)系7.你現(xiàn)在的月薪是: 是否滿意:a.是 b.否8.你認(rèn)為對(duì)你擇業(yè)影響最大的是誰(shuí)?a.父母 b.教師c. 朋友 d.不受其他人影響9.你認(rèn)為比較理想的工作單位是哪類單位?a.國(guó)家機(jī)關(guān) b.學(xué)校c. 科研單位d. 國(guó)有企業(yè) e.三資企業(yè) f.民營(yíng)或私營(yíng)企業(yè) g.相關(guān)專業(yè)事業(yè)單位h. 其他10.你對(duì)現(xiàn)在的崗位滿意嗎?a.滿意b.基本滿意c.不滿意結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)備 注山東水利職業(yè)學(xué)院用 人 單 位 調(diào) 查 問(wèn) 卷感謝貴單位長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持!為推動(dòng)我院就業(yè)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高我院人才培養(yǎng)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù),我們特做此項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)您實(shí)事求是地填寫本試卷。對(duì)您的參與,我們表示衷心感謝!請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)同的空欄內(nèi)打“”。 單位: (加蓋單位公章) 滿意情況事 項(xiàng)滿意比較滿意不滿意對(duì)我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)我院畢業(yè)生的履約情況對(duì)我院就業(yè)工作的總體評(píng)價(jià) 年 月 日頂崗實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核登記表單位名稱部門名稱地址郵編聯(lián)系電話企業(yè)指導(dǎo)教師姓名職務(wù)及職稱學(xué)生姓名系別專業(yè)班級(jí)起止日期年 月 日 至 年 月 日企業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)工作內(nèi)容概述:評(píng)價(jià)(請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)目打“” ) 工作態(tài)度:好 較好 一般 差 勞動(dòng)紀(jì)律:好 較好 一般 差 職業(yè)素質(zhì):好 較好 一般 差 敬業(yè)精神:好 較好 一般 差 專業(yè)技能:好 較好 一般 差 團(tuán)隊(duì)精神:融入集體 不善于溝通 創(chuàng)新精神:善于創(chuàng)新 缺少創(chuàng)新 工作效果:勝任工作 還需適應(yīng) 考核成績(jī):A 優(yōu) B 良 C 中 D 合格 E 不合格企業(yè)指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)貴單位對(duì)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的建議: 年 月 日(單位蓋章)備注:頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,將此表上交系(部),作為評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核登記表系(部)名稱: 學(xué)生姓名專業(yè)及班級(jí)指導(dǎo)教師姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日 至 年 月 日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方式(請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)目打“” ) A集中實(shí)習(xí) B委托實(shí)習(xí) C分散實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生與指導(dǎo)教師聯(lián)系的形式和次數(shù): 面談 次,電話聯(lián)系 次,網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系 次。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)(請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)目打“”)工作態(tài)度:好 較好 一般 差 勞動(dòng)紀(jì)律:好 較好 一般 差 職業(yè)素質(zhì):好 較好 一般 差 敬業(yè)精神:好 較好 一般 差 專業(yè)技能:好 較好 一般 差 團(tuán)隊(duì)精神:融入集體 不善于溝通 創(chuàng)新精神:善于創(chuàng)新 缺少創(chuàng)新 工作效果:勝任工作 還需適應(yīng) 考核成績(jī)(請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)目打“” ): A 優(yōu) B 良 C 中 D 合格 E 不合格 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 備注:頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,將此表上交系(部),作為評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)登記表系(部)名稱: 學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位及崗位名稱實(shí) 習(xí)時(shí) 間年 月 日至 年 月 日學(xué)校指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)生自我鑒定頂崗實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)學(xué)校指導(dǎo)教師考核成績(jī)企業(yè)指導(dǎo)教師考核成績(jī)實(shí)習(xí)周記成績(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)說(shuō)明:1、其中各分項(xiàng)成績(jī)A按95分、B按85分、C按75分、D按65分、E按55分計(jì);2、最終評(píng)定成績(jī)=學(xué)校指導(dǎo)教師考核成績(jī)20%+企業(yè)指導(dǎo)教師考核成績(jī)30%+實(shí)習(xí)記錄成績(jī)10%+實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)40%;3、最終評(píng)定成績(jī)按加權(quán)平均確定,得分90以上為優(yōu),8090分為良,7080分為中,6070分為合格,60分以下為不合格。學(xué)生最終成績(jī)等級(jí)為:教研室主任簽字: 年 月 日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 系部 專業(yè) 班級(jí) 頂崗實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)目的: 頂崗工作時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日學(xué)院指導(dǎo)教師姓名: 職務(wù) 職稱: 企業(yè)指導(dǎo)教師姓名: 職務(wù) 職稱:實(shí)習(xí)內(nèi)容: 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)總結(jié)(不少于8000字)1、實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求2、崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況3、實(shí)習(xí)過(guò)程4、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況5、所在崗位問(wèn)題分析與建議6、實(shí)習(xí)感受和收獲7、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定: 年 月 日學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定:年 月 日備注:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記時(shí) 間 年 月 日 年 月 日編 號(hào)01本周工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(字?jǐn)?shù)不得少于200字)與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒(méi)有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與班主任/輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒(méi)有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:其他畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明畢業(yè)學(xué)校:姓

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