散步教案張燕玲.doc

散步教案澠池縣仁村鄉(xiāng)中 張燕玲教學(xué)目標(biāo)：1、 感受親情。通過人物分析，體味濃重的情意2、 培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，體會文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富，耐人尋味的語言風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：1、 分析人物形象，體味濃濃親情。2、 通過朗讀，體會文章所蘊(yùn)含的生活哲理。3、 理解含義深刻的句子，并進(jìn)一步理解中國傳統(tǒng)的人文精神。4、 學(xué)會在生活中的小事上感受親情之美、生活的美。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課親情是人間至情，是人類誕生以來長寫不衰的話題。莫懷戚的散步就是一首親情的頌歌，今天就讓我們走進(jìn)課文，作一次心靈的散步。二、 初讀感知1、 練習(xí)讀文輕聲練習(xí)朗讀課文（要求：讀準(zhǔn)字音，讀通語句，注意生字詞語。）2、 檢查指導(dǎo)（1） 給下列字注音：（多媒體展示） （ ） （ ） （ ）分歧 一霎時 嫩芽（2） 通讀課文，理解文意抽幾名學(xué)生朗讀課文，并請同學(xué)們思考如下問題：（多媒體展示）課文給我們講述了一個怎樣的故事？學(xué)生對朗讀情況作出評價，并請一名學(xué)生簡要概述故事經(jīng)過。明確：這是一家四口散步的過程，開始我讓母親去散步，母親很順從地服從了我。后來產(chǎn)生了分歧，母親要走大路，兒子要走小路，最后母親改變了主意，要走小路。走不過去的地方，我背母親，妻子背著兒子。三、 熟讀感悟這確實(shí)是一件發(fā)生在日常生活中的小事，但作者卻通過一家三代郊外散步這一點(diǎn)小事來體現(xiàn)親情這個大主題，下面就讓我們來品味文中字里行間流淌著的濃濃親情。（多媒體展示）你最喜歡文中的哪個人物？為什么？在課文中是如何體現(xiàn)的？給學(xué)生時間思考、交流，準(zhǔn)備發(fā)言。5分鐘后，教師提問：1、 喜歡文中小孩的請舉手？請同學(xué)們回答出喜歡的原因，并有感情地朗讀出課文中描寫小孩的詞句？明確：課文第5自然段的描寫，表現(xiàn)了小家伙的聰明活潑。朗讀時，要讀出小孩的天真、活潑，要讀出發(fā)現(xiàn)規(guī)律的驚喜。2、 請喜歡文中妻子的同學(xué)發(fā)言。文中的妻子一言不發(fā)，但給你留下了什么印象？你是從文中哪些地方看出來的？學(xué)生發(fā)表看法。明確：妻子，賢妻良母。3、 請喜歡文中母親的同學(xué)發(fā)表看法。文中是如何描寫母親的?從中可以看出母親是怎樣的一位老人？學(xué)生發(fā)言、補(bǔ)充。明確：文中描寫母親在課文第2自然段和第7自然段，可體會出母親善解人意、疼愛孫子。學(xué)生朗讀體會，注意“摸摸”兩個字，要讀出愛撫之情。4、 喜歡文中作者的請舉手同學(xué)們暢所欲言，各抒己見。學(xué)生評價、補(bǔ)充。并讓學(xué)生有感情地朗讀出語句、段落。仔細(xì)品味字里行間流露出的“我”對母親的孝心和對母親深沉的愛。明確：文中第2、3自然段和第6、8自然段體現(xiàn)出“我”對母親的孝順。朗讀時要滿懷深情，要求學(xué)生重讀、感悟。教師適時提問：課文第4自然段對春天的景色描寫是不是多余，這段描寫表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？學(xué)生討論、發(fā)言。明確：表達(dá)了作者對生命的贊美之情，母親戰(zhàn)勝嚴(yán)冬迎來春天的欣喜之情。教師范讀，學(xué)生重讀體會?！拔摇币蛐㈨樐赣H決定走大路，而母親因疼愛孫子決定走小路，于是一家人在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去師生齊讀，最后一段重點(diǎn)朗讀最后一句，并讓學(xué)生體會句子的含義（多媒體展示）為什么說“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！蓖烙懻摻涣?，學(xué)生回答出對本句話的理解。師評價、點(diǎn)拔我背母親是尊老、妻子背兒子是愛幼，作為中年人，既要贍養(yǎng)父母，又要撫育子女，表達(dá)了對生活的責(zé)任感和使命感。學(xué)生重讀，認(rèn)真品味。課文最后一段給我們呈現(xiàn)了一幅溫馨而感人的畫面，如果讓你給這幅畫取個名字，你將怎么取？學(xué)生競相發(fā)言，師生評價，讓學(xué)生感受親情之美、生活之美。四、 交流學(xué)習(xí)心得（多媒體展示）：你學(xué)了本文后有什么感受？你最想為父母做什么？學(xué)生暢所欲言，說出自己的感想，以及在以后的日常生活中如何體諒父母、孝敬父母？教師總結(jié)：希望同學(xué)們能用實(shí)際行動來證明對家人的愛，把孝敬父母這個中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。最后老師把一句名言和一首歌送給大家。“哺育子女，這是動物也有的本能，贍養(yǎng)父