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教學(xué)目標(biāo) 1 加深理解除法是乘法的逆運(yùn)算 掌握整十?dāng)?shù)被一位數(shù)除 整百數(shù)被一位數(shù)除的計(jì)算方法 2 經(jīng)歷自主探究整十?dāng)?shù) 整百數(shù)的除法過程 理解 推算 做除法想乘法 體驗(yàn)算法多樣化 發(fā)展計(jì)算思維的靈活性 3 感知數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用 體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 4 在探索與應(yīng)用過程中 發(fā)展自主探究能力 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 給你8只桃子 平均分2天吃完 8只桃子太少了 不夠不夠 那好 我給你80只桃子 平均分20天吃完 不夠 不夠 還是不夠 那我給你800只桃子 平均分200天吃完 怎么樣 夠了 夠了 猴王和其它小猴子都笑了起來 猴王分桃 小朋友 你能計(jì)算出小猴飛飛平均每天能吃到幾只桃子嗎 猴王分桃 8只桃子 平均分2天吃完 80只桃子 平均分20天吃完 800只桃子 平均分200天吃完 8 2 4 80 20 800 200 整十?dāng)?shù) 整百數(shù)的除法 探究一 猴王分桃 80只桃子 小猴飛飛平均分20天吃完 每天能吃幾只桃子 80 20 可以這樣想 猴王分桃 80只桃子 小猴飛飛平均分20天吃完 每天能吃幾只桃子 80 20 4 8 2 4 用推算的方法 因?yàn)? 2 4 所以80 20 4 探究一 探究一 猴王分桃 80只桃子 小猴飛飛平均分20天吃完 每天能吃幾只桃子 80 20 4 4 20 80 還可以這樣想 探究二 猴王分桃 800只桃子 小猴飛飛平均分200天吃完 每天能吃幾只桃子 因?yàn)? 2 4 所以800 200 4 因?yàn)? 200 800 所以800 200 4 推算 做除法 想乘法 算理一 因?yàn)? 2 4 80里有8個(gè)十 20里有2個(gè)十 所以 80 20 4 同理 800 200 4 推算 算理二 因?yàn)? 20 80 所以 80 20 4 同理 因?yàn)? 200 800 所以 800 200 4 做除法 想乘法 練習(xí)一根據(jù)條件 列出算式 并計(jì)算 6個(gè)蘋果 平均分給3個(gè)小朋友 每人分幾個(gè) 60個(gè)蘋果 平均分給30個(gè)小朋友 每人分幾個(gè) 600個(gè)蘋果 平均分給300個(gè)小朋友 每人分幾個(gè) 6 3 2 個(gè) 60 30 600 300 2 個(gè) 2 個(gè) 練習(xí)二 210個(gè)雞蛋平均裝入3只塑料桶 每只熟料桶要裝多少個(gè)雞蛋 210 3 70 個(gè) 答 每只熟料桶要裝70個(gè)雞蛋 練習(xí)三 小胖與小巧募集到180本圖書 已送到了紅河希望小學(xué) 如果平均分給3個(gè)班級(jí) 每個(gè)班級(jí)可分到多少本圖書 180 3 60 本 答 每個(gè)班級(jí)可分到60本圖書 課堂作業(yè) 32 4 320 4 320 40 48 8 480 8 480 80 21 7 210 7 210 70 20 5 200 5 200 50 本課小
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