《長度和時間的測量》進階練習（三）.doc

長度和時間的測量進階練習一、單選題1.假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行，下列說法錯誤的是：（ ）A.小雨用體溫計測體溫 B.小雨相對于青島的嶗山是靜止的C.小雨用照相機給月球拍照 D.小雨繞地心轉動一周約需365天2.下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是()A.人體感到舒適的溫度約為42 B.八年級物理課本的寬度約為18mmC.教室里日光燈的額定功率約為40WD.做一遍中學生眼保健操的時間約需5s3.下列幾種估測最符合實際情況的是()A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cmC.課桌的高度約為1.5mD.一張試卷厚度的大約1mm二、填空題4.兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一只鉛筆的長度，圖甲中鉛筆的長度是 cm，圖乙中鉛筆的長度是 cm。 5.如圖中物體的長度是 _ cm 6.為了減小測量誤差，小宇同學采用多次測量求平均值的方法來測量八年級物理課本的寬度，他測量五次的結果如下：18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm小慧和小凡看到小宇的測量數(shù)據(jù)后認為，18.92cm這個數(shù)據(jù)由于偏差過大，屬于不合理的數(shù)據(jù)但小慧認為可以對這個數(shù)據(jù)加以修改，而小凡則認為應刪除這個數(shù)據(jù)你認為小慧和小凡的做法誰是正確的？答： _ _ 正確處理后，小宇所測量的物理課本的寬度是 _ _ 三、實驗探究題7.觀察下圖甲、乙兩幅圖，甲圖木塊的長度是 _ _cm；乙圖汽車速度儀表上所示的速度為 _ _km/h 8.某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下： A.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈的寬度L； B.用銅絲線圈的寬度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d； C.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上； D.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。 （1） 實驗步驟的合理順序應是_ _。 （2） 細銅絲直徑的數(shù)學表達式為_ _。參考答案【參考答案】1.D2.C3.B4. 4.7（4.6-4.8均可）；4.70（4.69-4.71均可） 5. 2.296. 小凡的做法是正確的；18.67cm7. 1.60；808.（1）DAEC（或DEAC）；（2）【解析】1.體溫計的原理是液體的熱脹冷縮，在太空中體溫計仍可使用；地球同步衛(wèi)星和地球同步轉動，就是相對靜止；在太空可以用照相機給月球拍照；地球同步衛(wèi)星和地球同步轉動，它繞地心轉動一周的時間等于地球自轉一周的時間，即地球同步衛(wèi)星繞地心轉動一周的時間為1天。故選D。2.解：A、人體感到舒適的溫度約為25左右； B、八年級物理課本的寬度約為18cm； C、教室里日光燈的額定功率約為40W； D、做一個眼保健操的時間約為5min 故選C 3.解：A、人步行的速度約為1m/s，故本選項不符合實際； B、全新的2B鉛筆長約18cm，故本選項符合實際情況； C、課桌的高度約為0.8m，此選項不符合實際； D、一張試卷的厚度大約是75m=0.075mm，此選項不符合實際； 故選B 4.試題分析：用刻度尺測量物體的長度要求估讀到分度值的下一位，圖7中刻度尺的分度值為1 cm，它的長度是4.7（4.6-4.8均可）cm；圖8中刻度尺的分度值為1 mm，它的長度是4.70（4.69-4.71均可）cm。 考點：長度的測量 5.解：由圖示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是6.29cm-4.00cm=2.29cm； 故答案為：2.29 根據(jù)圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，由圖可知，物體的端點與刻度尺的零刻度線沒有對齊，物體兩端點所對應刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度 本題考查了刻度尺讀數(shù)，對刻度尺讀數(shù)時，要確定刻度尺的分度值，注意物體的端點與刻度尺的零刻度線是否對齊，讀數(shù)時，視線要與刻度線垂直 6.解： 由數(shù)據(jù)知，此刻度尺的估讀到mm的下一位，所以分度值為1mm； 五次測量數(shù)據(jù)中，第六次的實驗數(shù)據(jù)18.92cm與其余四次測量數(shù)據(jù)相差較大，為錯誤數(shù)據(jù)，應刪除這個數(shù)據(jù)，小凡的做法是正確的； 則物理課本的寬度應為：=18.67cm 故答案為：小凡的做法是正確的；18.67cm 在長度的測量中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，在進行讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，根據(jù)題目中給出的數(shù)據(jù)，找出錯誤的，在進行求平均值時，要將錯誤的數(shù)據(jù)去掉，平均值應保留與測量值相同的位數(shù) 此題考查學生對數(shù)據(jù)的處理、誤差的定義、誤差產生的原因、減小誤差的方法等知識點首先比較幾個數(shù)據(jù)的分度值是否相同，然后確定與幾個數(shù)據(jù)相差較大的便是錯誤的數(shù)據(jù)，比較簡單，學生一般不會出錯； 在求平均值時，若不能整除，注意小數(shù)點后面保留的數(shù)位與給出的數(shù)據(jù)相同，并采用四舍五入的方法 7.根據(jù)圖中顯示，刻度尺的最小分度值為1mm，被測物體的起始刻度是6.00cm，終了刻度是7.60cm，木塊的長度是7.60cm-6.00cm=1.60cm；由圖中速度表的指示數(shù)據(jù)可知，汽車的行駛速度是80km/h。故答案為：1.60；808.解：細銅絲的直徑比普通刻度尺的分度值小，因此，不能直接用刻度尺測量細銅絲的直徑，而應當采用“累積法”進行間接測量；具體的測量步驟如下：將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上，數(shù)