年畫教案.doc

店塔第一小學集體備課教案教學內(nèi)容14、年 畫年級五年級課時1主備教師高雪妮執(zhí)教者高雪妮時間2017、11、28教學目標1、了解門畫的由來及在不同時代的風格和作用；學習門畫構(gòu)圖的對稱性，門畫造型、色彩的夸張等表現(xiàn)手法。2、通過講述門畫的由來和傳說，了解中國傳統(tǒng)春節(jié)文化及門畫在春節(jié)中的作用；通過講解、對比、評價活動，來加深對門畫的認識。重點難點重點：了解門畫的作用和含義及特有的表現(xiàn)手法。難點：能對門畫的人物造型、色彩特征、喜慶效果進行創(chuàng)造性的想象。資源利用及教具準備1、年畫的圖片。2、教學PPT。教學流程設計集體研備教學流程設計二次備課1、 導入課程首先，放一段新年歡慶歌曲新年好，引起同學們的注意。老師:同學們，在新春佳節(jié)的時候,家里都會做些什么呢？店塔第一小學集體備課教案（續(xù)寫）集體研備教學流程設計二次備課學生：大掃除、買年貨、剪紙、貼對聯(lián)、貼門神老師：是的，這里面就有我們今天要學習的民間美術年畫。提問：什么是年畫？導入課程2、 課堂發(fā)展1、 年畫的來歷 同學們，瞧！你們認識年畫中的這兩個人嗎？（播放課件）他們一個叫尉遲恭、一個叫秦叔寶，你們知道他們是什么人嗎？他們是唐朝有名的武將，為幫助唐太宗李世民建立唐朝立下了汗馬功勞。為什么他們成了門神了呢？這里流傳著一個有趣的傳說，同學們，想聽聽這個故事嗎？2、 年畫的四大產(chǎn)地：河南朱仙鎮(zhèn)、江蘇桃花塢、天津楊柳青、山東濰坊楊家埠但是不同的時期，不同的地域、所創(chuàng)作的門神都不一樣，下面我們一起去領略一下各個時期的門神畫（課件展示各種門神）你覺得這些門神畫有什么特點？3、年畫欣賞（學生活動：欣賞、評述） 師：同學們，你們知道，年畫除了門神，貼在門上，還有其他年畫。 （課件展示）： 欣賞認識中堂、條屏、斗方年畫。 從諧音、象征方面欣賞理解年畫的含義。 師：同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，年畫多以什么為題材？（課件展示） 4、通過欣賞，同學們知道了年畫有哪些特點？（課件展示） 年畫色彩夸張、紅火熱烈，大膽使用紅黃藍綠等顏色。年畫造型夸張強烈，構(gòu)圖飽滿、繁密。表達了勞動大眾健康淳樸的情趣。 5、教師總結(jié)年畫的特點：畫面 吉祥喜慶，色彩 紅火熱鬧，造型 夸張強烈，構(gòu)圖 飽滿繁密。 三、學生作業(yè)要求；課件展示年畫圖片，學生臨摹一幅自己喜歡的年畫，教師巡回指導。（播放喜慶音樂） 四、課后拓展： 同學們，通過今天的學習，你們知道了年畫哪些知識？課后我們可以通過圖書館、上網(wǎng)等方式