環(huán)境管理_人體對外界環(huán)境的感知培訓(xùn)課件

第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié) 生活體驗(yàn)想一想 放學(xué)回家的路上 突然間狂風(fēng)大作 電閃雷鳴 烏云密布 豆大的雨點(diǎn)迎面撲來 這時候 你會怎樣做呢 找地方避雨 同所有生物一樣 人生活在不斷變化的環(huán)境中 只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對自身生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié) 才能維持自身的生存 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知 白浪九年一貫制學(xué)校 顏克存 眼和視覺 我們從外界獲得的信息中 大多是來自視覺 視覺讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處來的汽車 及早避讓 讓你看到周圍物體的形狀 大小 距離和色彩 讓你能夠讀書 看報 看電視 看電影 視覺是怎樣形成的 讓我們看看眼球的結(jié)構(gòu) 觀察與思考 1 照相機(jī)的成像原理是什么 在拍照時 鏡頭 光圈和膠卷分別起什么作用 照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的透鏡成像原理 拍照時鏡頭起調(diào)節(jié)像距的作用 光圈起控制光線的強(qiáng)弱作用 膠卷起感光的作用 10 角膜 瞳孔 視神經(jīng) 玻璃體 晶狀體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 鞏膜 虹膜 2 眼球和裝有膠卷的照相機(jī) 在結(jié)構(gòu)上有哪些相似的地方呢 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈 視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片 3 眼球的晶狀體 瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)呢 眼和視覺 眼球的結(jié)構(gòu) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 角膜 瞳孔 視神經(jīng) 玻璃體 晶狀體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 鞏膜 虹膜 視覺的形成過程大致是 外界物體反射來的光線 依次經(jīng)過角膜 瞳孔 晶狀體和玻璃體 經(jīng)過晶狀體等的折射 最終落在視網(wǎng)膜上 形成一個物象 視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞 這些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域 人就產(chǎn)生了視覺 視覺形成的過程 路線 物體反射的光線 你可能有這樣的經(jīng)歷 如果你看電影遲到了 剛進(jìn)電影院時伸手不見五指 過一會 你才看見周圍的人和座位 走出電影院時 感覺外面太亮 不由得瞇起雙眼 這是為什么呢 下圖是貓?jiān)诿髁梁秃诎淡h(huán)境中瞳孔的變化 通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小讓自己在明處和暗處都能看清楚物體 視覺形成的部位 大腦皮層的視覺中樞 觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同 說說這是為什么 人的瞳孔也能這樣嗎 視覺錯覺 近視眼的預(yù)防 三要 讀寫姿勢要正確 眼與書的距離要在33厘米左右 看書 看電視或使用電腦1小時后要休息一下 要遠(yuǎn)眺幾分鐘 要定期檢查視力 認(rèn)真做眼保健操 正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上 近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方 近視 矯正 矯正方法 佩戴近視鏡 凹透鏡 物象只有落在視網(wǎng)膜上 人才能清楚的看到這個物體 這就需要眼球內(nèi)晶狀體等結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能 如果晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重 晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀 甚至眼球的前后徑過長 那么遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物象 就會落到視網(wǎng)膜的前方 這樣看到的就是一個模糊不清的物象 這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼 叫近視眼 近視眼可以佩戴近視鏡 凹凸鏡加以矯正 四不看 不在直射的光線下看書 不在光線暗的地方看書 不躺臥看書 不走路看書 正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上 遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方 遠(yuǎn)視 矯正 矯正方法 佩戴老花鏡 凸透鏡 大 長 前 凹 遠(yuǎn)視眼 晶狀體的曲度過 大或小 甚至眼球前后徑過 長或短 物象就會落到視網(wǎng)膜的 前或后 方 看不清近處物體 佩戴 凸或凹 透鏡 小 短 后 凸 耳和聽覺 人從外界接受的各種信息中 聽覺信息的數(shù)量僅次于視覺 居第二位 討論 假如人失去聽覺 這四個場面各會出現(xiàn)什么情況 假如人失去聽覺 就不能及時獲取電視中的重要信息 聽不到電話鈴聲 無法接聽電話 聽不到汽車鳴笛 無法避讓 易發(fā)生危險 聽不到同學(xué)的討論 很難積極參與交流 耳的基本結(jié)構(gòu)和功能 耳 耳郭外耳道 鼓膜聽小骨鼓室 前庭半規(guī)管耳蝸 外耳 中耳 內(nèi)耳 收集聲波 傳導(dǎo)聲波 產(chǎn)生振動 感受頭部位置變動的情況 與維持身體平衡有關(guān) 將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動 傳導(dǎo)振動 聽覺的形成過程 外耳道 形成聽覺 耳蝸 聽神經(jīng) 外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜 鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳 刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞 這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域 人就產(chǎn)生了聽覺 你知道全國愛耳日是哪一天嗎 月 日 外界環(huán)境中的聲音并非都是和諧悅耳的 哪些影響學(xué)習(xí) 工作 休息的聲音叫做噪音 長期生活在噪聲環(huán)境中的人 聽覺會受到影響 并容易患神經(jīng)衰弱 高血壓等疾病 如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下 鼓膜會破裂出血 使人失去聽覺 耳和聽覺的保護(hù) 1 減少和消除噪聲 2 不要用尖銳的東西挖耳朵 3 遇到巨大聲響時 迅速張開口或閉嘴 堵耳 4 鼻咽部有炎癥要及時治療 5 不讓污水進(jìn)入外耳道 人體除了眼和耳外 還有鼻 舌等感覺器官 鼻腔上端的黏膜中有許多對味道十分敏感的突起 能夠辨別酸 甜 苦 辣 咸 皮膚具有感受外界冷 熱 痛 觸 壓等刺激的功能 這些感覺功能使你全面 準(zhǔn)確 迅速的感知環(huán)境的變化 及時作出判斷和反應(yīng) 長久以來 人們對耳聾的發(fā)病情況認(rèn)識和重視不夠 其實(shí) 耳聾的發(fā)病率很高 耳聾是影響人類生活質(zhì)量最主要的問題之一 據(jù)世界衛(wèi)生組織 WHO 估計(jì) 1985年全球聽力殘疾人數(shù)為4200萬 1995年為1 2億 到2001年增加到了2 5億 在16年中增加了6陪 在我國 據(jù)估計(jì)有聽力障礙的殘疾人約2700萬 占?xì)埣踩丝倲?shù)的首位 其中聾啞人200多萬 七歲以下聾兒有80多萬 由于藥物 遺傳 感染 疾病 環(huán)境 噪音污染 意外事故等原因 每年新增聾兒3萬余名 據(jù)人口調(diào)查統(tǒng)計(jì) 每年出生的新生兒中 重度聽力障礙者約占1 3 據(jù)估計(jì) 不同程度聽力障礙者在人群中的比例 45 64歲為14 65 75為30 75歲以上者高于50 如何降低聾病在人群中的發(fā)病率和及時發(fā)現(xiàn) 早期治療 是全社會的共同責(zé)任 資料 聽覺形成過程 聲源 耳廓 收集聲波 外耳道 使聲波通過 鼓膜 將聲波轉(zhuǎn)換成振動 耳蝸 將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動 聽神經(jīng) 傳遞沖動 大腦聽覺中樞 形成聽覺 導(dǎo)致耳聾的各種因素以及預(yù)防的措施 耳聾臨床上分為以外耳和中耳病變引起的傳導(dǎo)性聾 以內(nèi)耳和聽神經(jīng)病變引起的神經(jīng)性聾 外中耳病變和中