中學2017年度學校工作總結(jié).doc

中學2017年度學校工作總結(jié)篇一：初中學校2016年工作總結(jié)及2017年工作計劃市54中2016年度工作總結(jié)一年來，我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，認真學習“十八大”的重要精神，帶領(lǐng)全體教職工堅持科學發(fā)展觀，以教學為中心，以德育為先導，以辦好人民滿意的教育為宗旨，進一步加強學校內(nèi)部管理和硬件設(shè)施建設(shè)，積極構(gòu)建“文化校園、書香校園、和諧校園”，取得了不小的成績，為認真地總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更前瞻、務(wù)實、科學合理，特將2016年的工作總結(jié)歸納如下：一、2016年工作總結(jié)（一）、黨建工作1、我校以黨的十八大精神為指南，緊緊圍繞上級黨委的中心工作，切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，加強并落實“三會一課”制度，以改革創(chuàng)新的精神努力推進我校的黨建工作。2、按要求認真做好了黨員目標管理工作，做好黨員年度評議及考核工作。(二)、德育工作1、學校成立了德育領(lǐng)導小組，確立了工作目標，制定了實施方案，建立了考核獎懲機制。今年開學初學校舉行“敬師禮”活動，培養(yǎng)了學生尊師重教的傳統(tǒng)美德。通過一年的強化和訓練，各班班風有了明顯的好轉(zhuǎn)。學校文化墻、每個教室走廊都充滿了書香氣息、文化氣息，使人身在其中，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學生，催促孩子們奮發(fā)上進。2、狠抓學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的習慣小學教育在養(yǎng)成，中學教育在質(zhì)量。一年來，學校堅持每周升旗和佩帶紅領(lǐng)巾制度，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，結(jié)合學校工作實際，認真開展法制教育、環(huán)保、安全和國防、感恩教育等主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等，提高了學生的綜合素質(zhì)，促進了學生養(yǎng)成教育的形成。3、不斷夯實檢評，規(guī)范學生行為。一年來，通過宣傳欄、班級學習園地、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，有針對性的開展教育工作，對各班的衛(wèi)生、紀律、安全、文明堅持日檢查、周匯總、周評比和周總結(jié)工作，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗，大力弘揚和培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)，促進了學校精神面貌整體提升。4、舉行豐富多彩、形式多樣的德育活動。除參加市教委、區(qū)教體局組織的各項青少年活動外，我校也積極組織各種各樣的主題德育活動：4月份舉行了達標運動會， 9月份舉行“中國人民抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利70周年”征文比賽，舉行 “感恩祖國從小做起”主題教育活動，11月份我校請專家舉行“培養(yǎng)孩子卓越學習力”的教育活動。這些活動弘揚了民族文化、激發(fā)了愛國主義情操，對學生起到了“真、善、美”的思想教育，是其人生成長過程中的一次很好洗禮。（三）順利通過國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢是區(qū)教體局的一項重要工作，任務(wù)量大，工作繁重，但是在緊張的工作過程中也傳遞出了強大的正能量，達到了建章立制嚴格辦學的目的，讓師生們認識到的了自身的不足和需要改進提高的地方，進一步促進了學校基礎(chǔ)建設(shè)。11月8日，國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查小組對我校的督導檢查順利通過，我校將以此次國檢為契機，拓展思路、銳意進取，努力辦好人民滿意教育。（四）師德師風建設(shè)工作學校始終把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐“十八大”精神，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風建設(shè)責任制。經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長龐紅專為組長， 全體中層和年級組長為組員的師德師風工作領(lǐng)導小組，把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人；把師德師風建設(shè)列入重要議事日程，并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相對應(yīng)措施，力求落實好每一項工作。具體做法為：一是通過組織教職工認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，討論制定了新時期對教師的新要求，學校與每位教師簽訂了“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”承諾書和“拒絕有償家教，不收受家長饋贈”責任書；二是廣泛開展了學生評教，家長評教活動，使教師的從教言行處于社會、家庭、學校的監(jiān)督之下；三是廣泛開展批評和自我批評，開展師德師風自查自糾，通過不斷反省來達到自律提高的目的。四是倡導教師在教育教學實踐中，用愛的心靈陶冶學生、用愛的眼光關(guān)注學生、用愛的語言激勵學生，堅決杜絕體罰、變相體罰、訓斥、挖苦學生等現(xiàn)象的發(fā)生；發(fā)動教師提煉一句“廉潔從教、熱愛學生”的格言，開展相關(guān)的征文活動，使教師切實關(guān)愛每一位學生。五是加大師德骨干培養(yǎng)力度，進一步發(fā)揮黨員教師的骨干輻射作用。通過進一步強化和落實教師從教行為“十不準”，全方位規(guī)范了我校教師的教育教學行為，基本杜絕了“不良教師言行”。新世紀做好師德、師風建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們努力做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，五十四中學的明天會更美好。 （五）教育教學工作1、教育管理（1）、倡導陽光教育理念，建設(shè)和諧校園文化。陽光教育理念即：健康比分數(shù)更重要，成長比成才更重要，明天比今天更重要。學校大力倡導“做陽光教師、當陽光學生、上陽光課堂”，要求老師從自身做起，以愛心對待學生、以熱心對待家長、以誠心對待同事、以盡心對待事業(yè)，把信心留給自己，做一個 “陽光教師”，讓陽光教育理念深入人心、工作，甚至影響到大家的生活習慣和人生觀。經(jīng)過這幾年的教學實踐，自從推廣實行 “陽光教育理念”以來，在師生們的言談交流中，牢騷少了、埋怨少了、笑臉多了、笑聲多了，陽光教育理念給我們的工作和生活帶來了無窮的力量。（2）、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量一方面我們嚴格執(zhí)行課程計劃，備好上好每一節(jié)課，另一方面，加強查課力度，制定常規(guī)工作考評細則，突出五個方面：抓備課。教導處對各教師的教案如何備備什么，都做了明確要求，每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。強調(diào)“課后反思”，必須認真總結(jié)。抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好每節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。教導處在全校倡導“雙優(yōu)課堂”模式，提出高效課堂目標，并加強聽課、評課，組織教師上示范課、觀摩課、匯報課，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。抓作業(yè)批改。要求教師布置作業(yè)要適當，必須全批全改，必須有評價或激勵語言，并加大檢查力度，杜絕批改作業(yè)不認真現(xiàn)象發(fā)生。抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。抓教后反思。課程標準要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求。 （3）、嚴格執(zhí)行省教育廳頒發(fā)的教學課程計劃，按課程設(shè)置方案開足、開齊、開好各門課程，進一步完善學校的各項規(guī)章制度，強化落實，切實做到了依法治校，使教學秩序更規(guī)范，教學管理更科學。（4）、有效開展“推門聽課”活動。每學期各一次，組織教研組開展“推門聽課”活動，不打招呼隨時隨機聽課，共聽了27位老師的課，除聽課小組外，其余老師也積極參與了聽課活動。課后及時交流心得、評課、議課，有力的促進了教育教學效率的提高。篇二：2016-2017學年度學校工作總結(jié) (2)2016-2017學年度學校工作總結(jié)本學期我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學年，我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設(shè)。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學習愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。3、抓好校風的養(yǎng)成。做好學校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。二、抓好教師隊伍的建設(shè)。1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識；理想責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。2、做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課。還組織學生進行"感恩征文活動""歌詠比賽"等一系列的活動。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學期積極配合縣教體局對我校五好教育活動的檢查、評比，并獲得良好的等次。三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。2、 加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中，利用校會、班隊課、國旗下的講話加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。四、著力落實陽光大課間活動1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，并自己堅 持鍛煉。 2、根據(jù)學生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目， 力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促 進學生全面發(fā)展。 3、通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生，學 生與學生之間的和諧關(guān)系，增強學生的合作意識、競爭意五、切實開展好語言文字工作本學期在校園內(nèi)開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規(guī)范化工作。先后組織了"文明禮貌用語宣傳月"、"普通話朗讀比賽"、"寫字周周比"、"迎國慶演講比賽"等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。六、 踏踏實實開展好校本培訓本學期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項新課程培訓活動。參加培訓后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動，本學期開展了演示文稿的集體培訓，為教師培訓了演示文稿的基本操作。同時還對個別教師進行幾何畫板和FLASH動畫制作等基本操作，使教師在使用多媒體教學上更得心應(yīng)手。同時鼓勵教師積極使用遠程教育資源，課題展示月中進行了教師課件、遠程優(yōu)質(zhì)課的比賽，推動了教師使用多媒體和遠程資源的積極性。七、 開展關(guān)愛留守兒童工作為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有關(guān)愛留守兒童談心基本要求、關(guān)愛留守兒童談心制度、關(guān)愛留守兒童幫扶制度、關(guān)愛留守兒童家訪制度、關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度等。進一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案，學校要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學習，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學習上關(guān)心幫助他們，做好記錄。認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長。建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師學期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。我校留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛八、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2017學校工作計劃，我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。2017年元月篇三：2016-2017學校工作總結(jié)20162017學年度第一學期學校工作總結(jié)一年來，全校師生在*區(qū)教育局、*街辦及*教育組的領(lǐng)導下，堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科依法治校，認真抓好學校各項管理工作，構(gòu)建和諧校園、平安校園，校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、強化師德師風建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1、思想上高度重視。校長*先后多次組織全體教師開會學習了*市有關(guān)教師作風建設(shè)文件，堅決執(zhí)行老師職業(yè)道德 “十條禁令”，*區(qū)中小學教師行為規(guī)范二十條，中小學老師職業(yè)道德規(guī)范及小學教師專業(yè)標準。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。3、借著“創(chuàng)文”工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習“創(chuàng)文”工作的內(nèi)容和意義，熟記“創(chuàng)文”的基本知識，并做有詳細的學習筆記。其次，學校借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范，經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導必須做到。因此，校長*帶領(lǐng)校委會成員，多苦多累都要堅持，始終做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。4、管理工作科學化、人性化。為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案書寫、作業(yè)批改的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循，杜絕了管理中的隨意性。二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。學校的中心工作就是教學工作。在忙于“創(chuàng)文”工作的同時，我們學校沒有放松教學工作。校長*身先士卒，做檔案整理的第一責任人，她把一部分教師抽出來加班整理收集“創(chuàng)文”資料，剩余教師盡心抓教學。在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和“創(chuàng)文”工作兩不誤。教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是期中考試召開家長會后，學校領(lǐng)導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，校長*聽課20節(jié)，教導主任*聽課30節(jié)，其他老師聽課均達到15節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，老教師帶頭，年青教師不甘落后，使全體教師迅速地成長起來。發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”。在學校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文、數(shù)學、綜合科目老師參加聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，讓教師學習新課改、新理念，積極鉆研教材。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、 “六一”兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳