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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末考試試卷(二)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共14題;共28分)1. (2分)有一個(gè)物體,把它的一部分浸入水中時(shí)測(cè)得的浮力是1牛頓,但將它全部浸入水中時(shí),物體所受的浮力( )。 A . 小于1牛頓B . 等于1牛頓C . 大于1牛頓2. (2分)高興時(shí)感覺時(shí)間過得特別快,煩惱時(shí)則相反。實(shí)際上時(shí)間是( )。 A . 有時(shí)候流逝快,有時(shí)候流逝慢B . 是以不變的速度在流逝的C . 上述觀點(diǎn)都不對(duì)3. (2分)原來浮起來的馬鈴薯,可以用( )的方法讓它沉下去。A . 加糖水B . 加鹽水C . 加清水4. (2分)冬天天氣很冷,小芳睡覺時(shí)蓋上了厚厚的棉被,媽媽說蓋上棉被要暖和,其中的原因是( )。 A . 棉被能產(chǎn)生熱量B . 棉被能防止熱量散發(fā)C . 棉被既產(chǎn)生熱量又能防止熱量散發(fā)5. (2分)地球不停地自轉(zhuǎn),就形成了( )。 A . 晝夜交替現(xiàn)象B . 日食現(xiàn)象C . 四季現(xiàn)象6. (2分)人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為( )個(gè)時(shí)區(qū)。 A . 12B . 24C . 607. (2分)下列常見物品中,設(shè)計(jì)目的主要是為了減慢熱傳遞的是( )。 A . 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱片B . 電熨斗的金屬外壁C . 熱水瓶的雙層玻璃內(nèi)膽8. (2分)自行車爆胎比較容易發(fā)生在( )。A . 春天B . 夏天C . 秋天9. (2分)保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)檫@些材料( )。 A . 能生熱B . 是熱的不良導(dǎo)體C . 完全不傳熱D . 是熱的良導(dǎo)體10. (2分)晝夜交替現(xiàn)象形成的原因是( )。A . 地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn)B . 太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn)C . 地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)11. (2分)提出“日心說”的科學(xué)家是( )。A . 哥白尼B . 托勒密C . 伽利略12. (2分)在模擬地球的自轉(zhuǎn)時(shí),人坐在轉(zhuǎn)椅上,沿著順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)椅,看到周圍的景物是( )運(yùn)動(dòng)。A . 沿順時(shí)針方向B . 沿逆時(shí)針方向C . 自東向西13. (2分)夏至?xí)r,陽光直射在( )。 A . 赤道B . 北回歸線C . 南回歸線14. (2分)小船靜止在水面上時(shí),它所受到的浮力( )重力。 A . 大于B . 等于C . 小于二、 判斷題 (共13題;共26分)15. (2分)滴漏中的水位不會(huì)影響滴漏滴水的速度。16. (2分)奇妙的“噴泉實(shí)驗(yàn),讓我知道空氣熱脹冷縮的本領(lǐng)比水更明顯。17. (2分)水里只要溶解了其他物質(zhì),馬鈴薯就一定能浮起來。 18. (2分)銅砝碼能漂浮在水銀上。 19. (2分)在水中下沉的物體在油中一定能浮起來。 20. (2分)時(shí)間是以不變的速度在流逝的。 21. (2分)銅砝碼能浮在水銀上,是因?yàn)橄嗤w積的銅砝碼比水銀輕。 22. (2分)橡皮在水中是沉的,把它切成小小的薄片壓入水中,它會(huì)浮起來。23. (2分)日晷是古人利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測(cè)定時(shí)間的一種工具。 24. (2分)每個(gè)單擺在相同的時(shí)問里擺動(dòng)的次數(shù)是相同的。 25. (2分)日晷是利用陽光下物體影子的長(zhǎng)短和方向會(huì)隨時(shí)間變化而變化的原理制成的。26. (2分)同一個(gè)擺,擺動(dòng)幅度越大,擺動(dòng)得越快,幅度越小,擺動(dòng)越慢。27. (2分)體積相同的鐵塊和銅塊,浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小相同。 三、 看圖分析題 (共4題;共14分)28. (5分)請(qǐng)將出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的區(qū)域涂成黑色 29. (4分)靜止在水面不動(dòng)的泡沫塑料塊,受到向上的_力和向下的_力,這兩個(gè)力大小_,方向_。 30. (3分)如圖所示是用來探究同一物體浸在同一種液體中所受浮力與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程圖。 (1)圖_和圖_的實(shí)驗(yàn)可以用來探究物體浸沒在液體中不同深度處所受的浮力是否相等。 (2)A、B、C三圖的實(shí)驗(yàn)可以用來探究物體在液體中所受浮力的大小與_有關(guān)。 31. (2分)一般物體在受熱時(shí)體積_,受冷時(shí)體積_。 四、 實(shí)驗(yàn)分析設(shè)計(jì)題 (共2題;共16分)32. (5分)將裝滿水的燒瓶(如圖1),先浸入裝有熱水的燒杯中,一段時(shí)間后結(jié)果如圖2所示;然后取出燒瓶并把它浸入裝有冷水的燒杯中,結(jié)果如圖3所示。寫出這一過程中所發(fā)生的現(xiàn)象。并解釋這種現(xiàn)象。33. (11分)如圖,把馬鈴薯分別放入兩杯液體中,結(jié)果一個(gè)是沉的,一個(gè)是浮的。請(qǐng)根據(jù)要求,觀察并完成下列各題。(1)請(qǐng)用箭頭表示,畫出馬鈴薯在不同液體中的受力情況。 (2)測(cè)得這個(gè)馬鈴薯在空氣中的重量是1.5N,把它浸沒在圖一的液體中,用彈簧測(cè)力計(jì)去測(cè)量,示數(shù)是0.9N,它受到的浮力是_。此時(shí)你能判斷這杯液體就是清水嗎?理由是_。 (3)馬鈴薯在圖二的液體中浮起來了,由此可知,該液體比同體積的圖一中的液體要_。理由是_。 (4)取圖二中的液體滴在金屬片上,加熱后發(fā)現(xiàn)上面有白色的粉末狀物質(zhì),按照你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),這些粉末可能是_、_等物質(zhì)。 五、 簡(jiǎn)答題 (共4題;共20分)34. (5分)夏天,工人叔叔安裝電線時(shí)應(yīng)該拉得緊一點(diǎn)還是松一點(diǎn)?為什么? 35. (5分)1立方厘米的塑料塊重0.9克,同體積的濃鹽水重1.3克、食用油重0.8克,那么把這塊塑料塊分別放人濃鹽水和食用油中,它的沉浮情況分別會(huì)怎樣? 36. (5分)用長(zhǎng)短不同的箭頭表示出石塊和泡沫塊在水中受到的重力和浮力情況。37. (5分)一杯是濃鹽水,一杯是清水,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)想辦法把它們區(qū)分開來。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 判斷題 (共13題;共26分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1
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