2019年蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第三課有趣的食物鏈同步練習(xí).doc_第1頁
2019年蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第三課有趣的食物鏈同步練習(xí).doc_第2頁
2019年蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第三課有趣的食物鏈同步練習(xí).doc_第3頁
2019年蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第三課有趣的食物鏈同步練習(xí).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019年蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第三課有趣的食物鏈同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共8題;共12分)1. (1分)生物之間普遍存在一種“吃與被吃”關(guān)系,生物學(xué)家把這樣生物之間的食物聯(lián)系叫做_。2. (2分)食物鏈的源頭是_,終點(diǎn)是_。3. (1分)大自然的清潔工是_。4. (3分)構(gòu)成食物鏈的群體:_、_、_。5. (1分)許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成一張復(fù)雜的_。6. (1分)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是_。7. (1分)食物鏈的營養(yǎng)主要來源于_。8. (2分)作為_的植物,其養(yǎng)料主要來自于_。二、 判斷題 (共2題;共4分)9. (2分)食物鏈畫法: 稻子蝗蟲青蛙蛇鷹 10. (2分)食物鏈總是從動物開始到植物結(jié)束。( ) 三、 選擇題 (共3題;共6分)11. (2分)從生態(tài)系統(tǒng)總體上看,草、兔、鷹三種生物的數(shù)量應(yīng)是( ) A . 草數(shù)量最多,兔和鷹數(shù)量相同B . 草和兔的數(shù)量最多,兔比鷹數(shù)量多C . 草數(shù)量最多,兔比鷹數(shù)量多D . 草和兔的數(shù)量相同,鷹的數(shù)量最多12. (2分)下列各食物鏈中,屬于完整的食物鏈的是( ) A . 陽光 草 兔 狐B . 鷹 蛇 田鼠 植物C . 田鼠 蛇 鷹D . 植物 田鼠 蛇 鷹13. (2分)下列選項,表示正確的食物鏈的是( ) A . 稻子蝗蟲青蛙蛇鷹B . 蝗蟲稻子青蛙蛇鷹C . 稻子青蛙蝗蟲蛇鷹四、 解答題 (共2題;共10分)14. (5分)“螳螂捕蟬、黃雀在后”這個成語的含義是什么?你還能找到其他類似的成語嗎? 15. (5分)如果生物界中沒有了分解者將會出現(xiàn)什么情況? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題 (共8題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題 (共2題;共4分)9-1、10-1、三、 選擇題 (共3題;共6分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論