浙教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷.doc_第1頁(yè)
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浙教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共12題;共100分)1. (10分)看拼音寫詞語(yǔ)。 y shangl moyu yy jr ku_dn bs jngpn dngbn zhufi tng_2. (3分)我給句中劃線的漢字選擇正確的讀音。 那只大蟲(chóng)眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸_(tái)(bng bng)出鮮血來(lái)。那只大蟲(chóng)又饑又渴,從半空里躥_(cun cun)下來(lái)。(武松的)酒力發(fā)作,踉踉蹌_(ling qing lng cng)蹌地奔過(guò)亂樹(shù)林。3. (4分)讀一讀選一選。(填序號(hào)) 春 夏 秋 冬地上長(zhǎng)著蘑菇,樹(shù)葉全變黃了,這是_天。地上蓋著雪,樹(shù)葉全掉了,這是_天。小樹(shù)發(fā)芽了,這是_天。葉子碧綠碧綠的,地上長(zhǎng)著草莓,這是_天。4. (4分)寫出反義詞集中_沉著_壯烈_眺望_5. (6分)看拼音寫詞語(yǔ) yn jiwn ziji shhng q sh b_zhn mnj shnj shcng ying_6. (4分)寫出下列各句的說(shuō)明方法。 大水池面積不足一畝,水深不過(guò)一丈。_小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。_有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的_7. (8分)仔細(xì)看圖,圖上畫了誰(shuí)?什么時(shí)間?什么地方?它們?cè)诟墒裁?發(fā)生了什么事情?寫幾句通順、連貫的話。8. (5分)默寫古詩(shī) 牧童 并回答問(wèn)題 (1)默寫牧童(2)作者是_代詩(shī)人_。前兩句詩(shī)的意思是:_。 9. (6.0分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 小松鼠面容_,眼睛_,身體_,四肢輕快,非常敏捷,非常_。10. (8分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 一袋桔子星期六晚上,揚(yáng)揚(yáng)正在家里看電視。突然,堂屋的門“篤篤”地響起來(lái),她起身走過(guò)去,把門打開(kāi)。門外站著一位陌生的阿姨,手上還拎著一袋鮮紅的桔子。她笑著問(wèn):“你爸爸在嗎?”揚(yáng)揚(yáng)說(shuō):“到廠里開(kāi)會(huì)去了。”“哦,那我明天再來(lái)?!闭f(shuō)完,就把桔子一放,轉(zhuǎn)身走了。揚(yáng)揚(yáng)把這袋桔子拎進(jìn)房間,隨手拿了一個(gè),一邊剝著吃,一邊看電視。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)正在吃桔子,就問(wèn):“誰(shuí)給你的?”揚(yáng)揚(yáng)隨口答道:“是一位阿姨送來(lái)的?!卑职謫?wèn):“阿姨呢?”揚(yáng)揚(yáng)說(shuō):“走了?!卑职謬?yán)肅起來(lái):“你怎么隨便收別人的桔子,還隨便吃?”停了一下,又說(shuō):“爸爸是黨員,又是單位領(lǐng)導(dǎo),怎能隨便收禮?”揚(yáng)揚(yáng)低下了頭,滿臉通紅地說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)了。”說(shuō)著,從口袋里掏出平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢,問(wèn):“爸爸,我用這錢買上一個(gè)桔子補(bǔ)回行嗎?”爸爸這才點(diǎn)頭說(shuō):“這才像我的好孩子?!钡诙煸缟蟔爸爸上街買了桔子_補(bǔ)上揚(yáng)揚(yáng)吃的_就拎著那袋桔子走了_原來(lái)那位阿姨是爸爸廠里汽車修理工_她嫌這工作臟_不輕松_想開(kāi)汽車_因此請(qǐng)爸爸幫忙_爸爸跟她說(shuō)_三百六十行_行行出狀元_都去開(kāi)汽車_車子壞了誰(shuí)來(lái)修_爸爸的話,使那位阿姨心悅誠(chéng)服,紅著臉收回了那袋桔子。(1)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 第二天早上_爸爸上街買了桔子_補(bǔ)上揚(yáng)揚(yáng)吃的_就拎著那袋桔子走了_原來(lái)那位阿姨是爸爸廠里汽車修理工_她嫌這工作臟_不輕松_想開(kāi)汽車_因此請(qǐng)爸爸幫忙_爸爸跟她說(shuō)_三百六十行_行行出狀元_都去開(kāi)汽車_車子壞了誰(shuí)來(lái)修_(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 心悅誠(chéng)服:_。(3)這篇文章寫了哪幾個(gè)人?寫了一件什么事? (4)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)自己錯(cuò)了,她錯(cuò)在哪里? (5)那位阿姨為什么要送桔子,這樣做對(duì)嗎?為什么? (6)爸爸是怎樣對(duì)待“送桔子”這件事的?他為什么要這樣做? 11. (12分)閱讀文章,回答問(wèn)題。 屋頂上的月光(節(jié)選)夏夜,一家人在房頂睡覺(jué)是常有的事。在房頂睡覺(jué),特別涼爽,比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭、被單,我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮,從一彎新月,到一輪滿月,我看著它缺圓盈虧。不變的,是月亮的光芒,瑩白,安詳,靜靜的,柔柔的,自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來(lái)。屋頂?shù)脑鹿?,就這樣無(wú)聲無(wú)息流淌著。媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話。她講嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù),聞到了隨著月光飄來(lái)的桂花香;她講牛郎織女的故事,我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動(dòng),聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)媽媽的故事真多啊!月色朦朧,在媽媽的話語(yǔ)中,我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。半夜覺(jué)得夜涼了,忽然醒來(lái),睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下,年輕的媽媽,真的好美啊,柔和的臉上帶著笑音,眼睛特別亮。她的動(dòng)作很輕,仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)。我覺(jué)得自己快要融化在月光中,融化在媽媽深深的愛(ài)里面了。多年以后,我離開(kāi)故鄉(xiāng),讀到席慕容的詩(shī)鄉(xiāng)愁:“故鄉(xiāng)的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,總在月亮的晚上響起”我的眼前,是屋頂上的月光,亮堂堂的。月光下的母親,依然年輕。(選自思維與智慧2012年第19期)(1).從短文中找出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ),再仿寫兩個(gè)。 _(2).短文中媽媽在月光下給我們講的故事是_、_。(3).文中第3自然段中省略號(hào)的作用是( )。 A . 表示話未說(shuō)完B . 表示列舉事物的省略C . 表示語(yǔ)言中斷(4).閱讀短文,判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫“正確”,錯(cuò)的畫“錯(cuò)誤”。 因?yàn)楣枢l(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪?、安詳,所以作者一直懷念至今。_姐妹倆在屋頂不知不覺(jué)地睡著了是因?yàn)閶寢屩v的故事很無(wú)聊。_“她的動(dòng)作很輕,仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)?!边@是一個(gè)比喻句。_短文表面上寫屋頂?shù)脑鹿猓瑢?shí)際上表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。_(5).讀了短文,你有什么感想? 12. (30分)作文。 家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?讓我們來(lái)一次時(shí)空穿越,到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象,二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變,如,環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?請(qǐng)以十年后的家鄉(xiāng)為題寫一篇450字以上的文章。第 9 頁(yè) 共 9

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