MATLAB仿真及電子信息應(yīng)用答案.doc

資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除MATLAB仿真及電子信息應(yīng)用第二單元1. a=zeros(2)a = 0 0 0 0 a(1,2)=2a = 0 2 0 02. a=1 0 -2 3;b=0 1 2 1; a+bans = 1 1 0 4 a.*bans = 0 0 -4 3 /-4+3 =-1 dot(a,b)ans =-13. a=randn(4)a = 0.8156 1.1908 -1.6041 -0.8051 0.7119 -1.2025 0.2573 0.5287 1.2902 -0.0198 -1.0565 0.21930.6686 -0.1567 1.4151 -0.9219 sum(diag(a)ans = -2.3652 reshape(a,2,8)ans = 0.8156 1.2902 1.1908 -0.0198 -1.6041 -1.0565 -0.8051 0.21930.7119 0.6686 -1.2025 -0.1567 0.2573 1.4151 0.5287 -0.92194. a=rand(3,5)a = 0.9501 0.4860 0.4565 0.4447 0.9218 0.2311 0.8913 0.0185 0.6154 0.73820.6068 0.7621 0.8214 0.7919 0.1763 a(:,4)=a(:,4)+0.2a = 0.9501 0.4860 0.4565 0.6447 0.9218 0.2311 0.8913 0.0185 0.8154 0.73820.6068 0.7621 0.8214 0.9919 0.1763 lt(a,0.5)ans = 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 15. a=randn(3,2);b=randn(3,2); cat(1,a,b) /按列方向ans = 0.7310 0.6771 0.5779 0.5689 0.0403 -0.2556 -0.3775 -0.2340 -0.2959 0.1184 -1.4751 0.3148 cat(2,a,b) /按行方向ans = 0.7310 0.6771 -0.3775 -0.2340 0.5779 0.5689 -0.2959 0.11840.0403 -0.2556 -1.4751 0.31486. Hello everyoneans =Hello everyone7. str1=MATLAB ;str2 =is strong;str3=str1,str2str3 =MATLAB is strong8.(1)直接法 a=Function Variable;y=f(x) x;6 1:5a = Function Variable y=f(x) x 6 1x5 double(2)函數(shù)法 a=cell(3,2);a1,1=Function;a1,2=Variable; a2,1=y=f(x);a2,2=x; a3,1=6;a3,2=1:5; aa = Function Variable y=f(x) x 6 1x5 double9. student1.Name=Mary;student1.Age=Eighteen;student1.Score=502;student1.Class=1;student1student1 = Name: Mary Age: Eighteen Score: 502Class: 1 student2.Name=Mike;student2.Age=Nighteen; student2.Score=498;student2.Class=2; student2student2 = Name: Mike Age: Nighteen Score: 498Class: 2 student3.Name=Joe;student3.Age=Eighteen; student3.Score=520;student3.Class=3;student3student3 = Name: Joe Age: Eighteen Score: 520 Class: 3第三單元3-1clear allclcp=5 4 1 2 1;roots(p) %求根y=polyval(p,5) %求在5處函數(shù)的函數(shù)值3-2clear allclcp=2 0 -2 5;x=1 2 4;-1 0 3;5 2 1;f=polyder(p) %多項式求導(dǎo)polyvalm(p,x)3-3clear allclcf=factor(sym(2*x4-5*x3+4*x2-5*x+2)3-4clear allclcf1=sym(x2+1)(x-2);f2=sym(2*x2+1);f=expand(f1*f2)3-5clear allclcsyms x y;f=log(1+x);g=2*sin(y);compose(f,g)compose(g,f)3-6clear allclcsyms x ;finverse(cos(1+x)3-7（1）（2）clear allclcsyms x y k;f1=(1/2x)+(-1)x/x2);f2=1/(1+k2) 1/(2*k+1)s1=symsum(f1,1,inf)s2=symsum(f2,1,inf)（3）（4）（5）（6） clear allclcsyms x ;f1=(1+2x)(1/x);f2=(x2)*exp(1/x2);f3=log(tan(x)/sin(x);f4=(x/(2*x+1)(x-1);limit(f1,inf)limit(f2,0)limit(f3,x,0,right)limit(f4,inf)（7）（8）clear allclcsyms x y z a b;f1=1/(1+x2);f2=(x2+y2+z2);int(f1,x,a,b)int(int(int(f2,z,sqrt(x*y),x*y),y,sqrt(x),x),x,0,1)3-8clear allclcsyms x;f=x*exp(x) log(sin(x);1/(1+x2) x(3/2);diff(f,2)3-9（1）clear allclcf=sym(x3-2*x+5);solve(f)（2）clear allclcsyms x1 x2 x3;f1=2*x1-5*x2+3;f2=5*x1-2*x2+18;x1 x2=solve(f1,f2)（3）方法一：clear allclcsyms x1 x2 x3;f1=3*x1+11*x2-2*x3-8;f2=1*x1+1*x2-2*x3+4;f3=x1-x2+x3-3;x1 x2 x3=solve(f1,f2,f3)方法二：clear allclcA=3 11 -2;1 1 -2;1 -1 1;手工藝制品是我國一種傳統(tǒng)文化的象征，它品種多樣，方式新穎，制作簡單，深受廣大學(xué)生朋友的喜歡。當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)行為表現(xiàn)在追求新穎，追求時尚。追求個性，表現(xiàn)自我的消費(fèi)趨向：購買行為有較強(qiáng)的感情色彩，比起男生熱衷于的網(wǎng)絡(luò)游戲，極限運(yùn)動，手工藝制品更得女生的喜歡。B=8;-4;3;x=AB（4）clear all“碧芝”的成功歸于他的唯一，這獨(dú)一無二的物品就吸引了各種女性的眼光。clc（三）DIY手工藝品的“自助化”syms x1 x2 x3;f1=2*x1-x2-exp(-x1);2、傳統(tǒng)文化對大學(xué)生飾品消費(fèi)的影響f2=x1-2*x2-exp(-x2);還有一點(diǎn)就是公司在“碧芝自制飾品店”內(nèi)設(shè)立了一個完全的彈性價格空間：選擇飾珠的種類和多少是由顧客自己掌握，所以消費(fèi)者可以根據(jù)自己的消費(fèi)能力進(jìn)行取舍；此外由于是顧客自己制作，所以從原料到成品的附加值就可以自己享用。x1 x2=solve(f1,f2)自制性手工藝品。自制飾品其實(shí)很簡單，工藝一點(diǎn)也不復(fù)雜。近兩年來，由于手機(jī)的普及，自制的手機(jī)掛墜特別受歡迎。3-10clear all培養(yǎng)動手能力 學(xué)一門手藝 打發(fā)時間 興趣愛好clcdsolve(D2y+2*Dy+2*y=0,y(0)=0,Dy(0)=1)小飾品店往往會給人零亂的感覺，采用開架陳列就會免掉這個麻煩?！捌僚毕袷莻€小超市，同一款商品色彩豐富地掛了幾十個任你挑，拿上東西再到收銀臺付款。這也符合女孩子精挑細(xì)選的天性，更保持了店堂長盛不衰的人氣。3-11clear all在現(xiàn)代文化影響下，當(dāng)今大學(xué)生對新鮮事物是最為敏感的群體，他們最渴望為社會主流承認(rèn)又最喜歡標(biāo)新立異，他們追隨時尚，同時也