音樂欣賞能力與美術(shù)創(chuàng)造力有機(jī)結(jié)合.doc

教學(xué)資料范本音樂欣賞能力與美術(shù)創(chuàng)造力有機(jī)結(jié)合編 輯：_時(shí) 間：_音樂欣賞是幼兒園音樂活動(dòng)的重要組成部分.是通過聽音樂對(duì)音樂作品進(jìn)行感受、鑒賞、品評(píng)、理解的一種審美活動(dòng).也是通過音樂藝術(shù)認(rèn)識(shí)客觀世界的一種意識(shí)活動(dòng)。由于音樂欣賞是靠聽覺完成的活動(dòng).因此.對(duì)于幼兒來說它是抽象的.理解上具有一定難度的.必須借助直觀的教具和一些具體形象的藝術(shù)手段輔助進(jìn)行。而幼兒美術(shù)則具有形象性和情感性的特點(diǎn).幼兒可以運(yùn)用各種美術(shù)材料.通過自己獨(dú)特的藝術(shù)語言（如線條、形體、色彩等）塑造具體可視的形象.大膽表現(xiàn)自己對(duì)音樂的理解和情感體驗(yàn)。因此.我們嘗試著將培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力與促進(jìn)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力有機(jī)的結(jié)合起來.注重加強(qiáng)音樂、美術(shù)兩學(xué)科間的橫向聯(lián)系.利用兩者間的相通融合之處教育幼兒。在音樂欣賞中培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的敏感性.把美的感受與體驗(yàn)通過美術(shù)活動(dòng)的各種形式表現(xiàn)出來.在提高幼兒音樂欣賞能力的同時(shí).大力發(fā)展幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力.從而促進(jìn)幼兒的藝術(shù)思維能力和審美心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展。一、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂欣賞的興趣.掌握音樂欣賞的方法1、選擇形象生動(dòng)鮮明.結(jié)構(gòu)清晰的音樂作品供幼兒欣賞音樂作品所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)是兒童熟悉及感興趣的；音樂作品形式比較簡(jiǎn)單；作品的篇幅不宜過長。幼兒對(duì)這樣的音樂作品比較感興趣.且易于理解和接受。另外.我們發(fā)現(xiàn).欣賞器樂曲幼兒可以更快的熟悉和懂得音樂語言的表情意義.幼兒可以展開更生動(dòng)、自由的聯(lián)想。2、掌握正確的音樂欣賞的方法首先.音樂欣賞是通過聽覺來感受音樂的.動(dòng)人的曲調(diào)、優(yōu)美的旋律會(huì)引起幼兒的興趣和積極的情緒反應(yīng)。讓幼兒學(xué)會(huì)安靜的傾聽.靜靜地感受和體驗(yàn)音樂引起的情緒反應(yīng).是開展音樂欣賞活動(dòng)必須培養(yǎng)的幼兒常規(guī)工作。其次.教師還應(yīng)用簡(jiǎn)短、形象的語言.運(yùn)用直觀教具的方法幫助幼兒理解和感受作品的內(nèi)容。3、采取對(duì)比欣賞的方法.欣賞不同類型的音樂作品音樂作品的類型豐富多樣.風(fēng)格、情緒等表現(xiàn)手法大不相同。為了幫助幼兒分辨音