2020秋季學(xué)期語文教研組計(jì)劃.doc

2020秋季學(xué)期語文教研組計(jì)劃xx年下學(xué)期語文教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹市、學(xué)區(qū)教學(xué)工作計(jì)劃的精神，努力落實(shí)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，教研組秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以課堂為主陣地，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，發(fā)揚(yáng)合作的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)研究，反復(fù)實(shí)踐，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)邁上新臺階。二、活動(dòng)組織語文組由戴海棠老師負(fù)責(zé)。其余語文老師為組員。三、主要舉措1、上課、聽課、評課：語文安排四名老師上課。具體是這樣操作的教研組長需在三周前定好課題、選好主備人員，然后全體參與集體備課，最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教；開課時(shí)，各學(xué)科的成員要調(diào)好課按時(shí)參加，其它學(xué)科的老師若有空也可參加；正式上課，聽課老師做好筆記；聽后馬上評課（一兩位老師主評），由教研組長負(fù)責(zé)；聽后一周內(nèi)，執(zhí)教老師上交教案，同學(xué)科的聽課老師上交評課稿，聽后一周多兩天內(nèi)，執(zhí)教老師在看了評課稿后上交教后反思。2、集體備課教研組長需在定好課題、選好主備人員（開課前三周）；主備人員先自備（開課前三周）；主備人員把教案打印發(fā)給本組的其他老師，讓他們先思考、修改（開課前兩周）；集體備課，完后由抽簽決定執(zhí)教者（開課前一周）；試教，個(gè)別評議，再次自備（開課前一周）；校公開課，集體評議。集體備課各教研組成員應(yīng)向開課者提供校公開課后的書面評課。本學(xué)期語文組集體備課兩次。3、寫字教學(xué)、低段教學(xué)、中段教學(xué)、高段教學(xué)交流會：每人準(zhǔn)備一份相關(guān)資料進(jìn)行交流，個(gè)別老師主講。4、積極參加濱海教研聯(lián)盟、學(xué)區(qū)、市等教研活動(dòng)。特別是參加濱海教研聯(lián)盟的成員，不得無故早退、缺席；相關(guān)作業(yè)請注重質(zhì)量。5、觀看教學(xué)光盤：觀后寫評課，一周后上交。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)組各安排兩次。四、個(gè)別說明1、教研活動(dòng)實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，每次教研組活動(dòng)都要有書面記錄和考勤。2、教研組活動(dòng)視同正常課時(shí)工作量，缺席應(yīng)在教研活動(dòng)前向教研組長請假，并在教研活動(dòng)記錄冊上注明請假原因。3、教研組活動(dòng)應(yīng)提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，并攜帶相關(guān)資料和必備學(xué)習(xí)用書。4、教研組成員要按時(shí)完成教研組長布置的教研活動(dòng)任務(wù)，特別是稿子要及時(shí)上交5、外出學(xué)習(xí)（指出溫州）回來要寫學(xué)習(xí)體會，并在教師會或教研組活動(dòng)中發(fā)言，或者做示范課。6、校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督并組織不定期抽查。五、活動(dòng)安排周次活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人2制定教研組計(jì)劃xxx3寫字教學(xué)交流會主講人員4語文組集體備課主備人員6語文組上課評課上課人員主評人員:7低段語文教學(xué)交流會主講人員8中段語文教學(xué)交流會主講人員9高段語文教學(xué)交流會市教學(xué)案例評比主講人員：10語文組上課評課上課人員主評人員:語文組上課評課上課人員主評人員:語文組