2014年八年級生物上冊期中考試試卷.doc

學校 班級 姓名 2014-2015學年第一學期八年級生物期中測試 2014.11（滿分100分 考試時間50分鐘 試卷不用交 保存好 只交答題紙） 班級_姓名_ 學號_單項選擇題（每題2分，共100分）1.我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是A.身體呈輻射對稱，有口無肛門 B.身體呈兩側對稱，有口無肛門 C.身體呈圓柱形，有口有肛門 D.身體呈圓筒形，身體分節(jié)2.下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用 B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動 C.身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外 D.身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力3.環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，以下屬于環(huán)節(jié)動物的是A.蝗蟲 B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣4.下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼”這一特征的是A.螃蟹 B.烏龜 C.沙蠶 D.河蚌5.昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.爬行動物 D.軟體動物6.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥，你推測它應該屬于A.甲殼動物 B.魚類 C.軟體動物 D.腔腸動物7.下列各組動物中，都用鰓呼吸的是A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鯨、蛇、烏龜 C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉8.生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應的，下列不符合這項特征的是A.魚有鰭適應水中生活 B.家鴿發(fā)達的胸肌適于飛行C.蝌蚪有鰓適應水中生活 D.苔蘚有莖和葉適應干旱陸地生活9.我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列哪項不是爬行動物的主要特征A在水中產(chǎn)卵 B用肺呼吸 C體表有角質(zhì)鱗片或甲 D卵有堅韌的卵殼10.青蛙被稱為兩棲動物的原因是A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上 B.在水中生殖，在陸地上發(fā)育 C.幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上11.有人說“鳥的全身都為飛行而設計”，與這句話無關的選項是A.流線型體形 B.卵生 C.雙重呼吸 D.胸肌發(fā)達12.下列屬于鳥類特有的特征是體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飛行A B. C. D. 13.下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述，正確的是 A運動系統(tǒng)由骨骼、關節(jié)、骨骼肌組成 B關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)腔和關節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨 D人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的 14.當我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是A.舒張、舒張 B.舒張、收縮 C.收縮、收縮 D.收縮、舒張15. 下列動物行為中屬于先天性行為的是被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜 失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚 蜘蛛結網(wǎng) 小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻A. B. C. D. 16.下面表示骨、關節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準確的是17.學習過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”。小明是利用了螞蟻的A覓食行為 B攻擊行為 C防御行為 D繁殖行為18.音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的天堂這首歌，漸漸地狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于A.防御行為 B.社會行為 C.先天性行為 D.學習行為19.下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是A.鸚鵡學舌 B. 驚弓之鳥 C. 老馬識途 D. 金雞報曉20.某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是 動物甲乙丙丁完成取食前的嘗試次數(shù)75158326A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁 C.丁丙甲乙 D.甲丁丙乙 21.下列現(xiàn)象中，不屬于群體中的信息交流的是A.蜜蜂跳圓形舞 B.雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛 C.兩只公雞打架 D.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫22.下列屬于社會行為的是A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 B.繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨23.關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是A.這是探究小鼠的先天性行為 B.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓 C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D.小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記24.蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是A.維持生態(tài)平衡 B.對植物生活造成危害 C.擴大植物的分布范圍 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)25.捉蜻蜓時會觀察到其翅前緣深色的“翅痣”，它可使翅在快速振動時不易折斷，科學家受到啟發(fā)，在飛機機翼的前緣焊上加重裝置，這項技術屬于A.克隆 B.生物反應器 C.仿生 D.移植26.自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列描述錯誤的是A鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳 B環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物都是變溫動物C. 魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變 D蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物27.螢火蟲是利用閃光（燈語）進行交流的，有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的A. 交配 B. 運動 C. 通訊 D. 產(chǎn)卵28.麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀5060年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是A現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物 B現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲 C現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色 D大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存29. 下列動物所屬類群從簡單到復雜的排列順序是蝗蟲；蛔蟲；水螅；草履蟲；沙蠶；青蛙A B C D 30. 生物體的結構和功能相適應的實例有很多，下列說法錯誤的是A. 肺泡表面布滿毛細血管，有利于氣體交換 B. 烏龜背部有甲，適于水中生活 C. 小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 D. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，有利于迅速躲避天敵31.田雨橙同學在給微生物分類時，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，她分類的依據(jù)是 A.細胞內(nèi)有無葉綠體 B細胞有無細胞壁 C.細胞有無成形細胞核 D營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)32.下列關于細菌、真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是 A.配置培養(yǎng)基高溫滅菌接種冰箱 B.配置培養(yǎng)基接種高溫滅菌冰箱 C.配置培養(yǎng)基高溫滅菌接種30恒溫箱 D.配置培養(yǎng)基接種30恒溫箱觀察 學校 班級 姓名 2014-2015學年第一學期八年級生物期中測試 2