幼兒小班游戲活動(dòng)教案《體能大風(fēng)和樹(shù)葉》.doc

幼兒教育：_幼兒小班游戲活動(dòng)教案體能大風(fēng)和樹(shù)葉教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒小班游戲活動(dòng)教案體能大風(fēng)和樹(shù)葉活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒練習(xí)走跑交替，并能聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格及遵守紀(jì)律的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：戶(hù)外場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分，1、引導(dǎo)幼兒課前準(zhǔn)備活動(dòng)。冬爺爺來(lái)了。教師：現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷啦，冬爺爺快來(lái)了，看到許多樹(shù)被風(fēng)吹得搖呀搖呀。冬爺爺跑呀跑，看到許多小朋友在踢球，冬爺爺跑呀跑看到許多小雞仔啄食吃，冬爺爺跑呀跑，看到許多小兔子在一蹦一跳。2、教師一邊帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)和跳躍運(yùn)動(dòng)。我們一起來(lái)學(xué)踢球的樣子，這時(shí)候老師帶領(lǐng)幼兒做踢腿運(yùn)動(dòng)，老師看看哪個(gè)小朋友能把球踢得很高。我們來(lái)學(xué)小雞啄食的樣子，先看老師是怎樣做的，然后你們跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)。3、帶領(lǐng)幼兒跟著老師一起做動(dòng)作剛才小朋友做得真好?，F(xiàn)在我們來(lái)開(kāi)始做游戲吧!二、基本部分。1、游戲：大風(fēng)和樹(shù)葉教師：冬爺爺?shù)搅?，大風(fēng)呼呼吹，樹(shù)葉也到處亂飛。(.教案出自：屈老師.教案網(wǎng).)今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫：大風(fēng)和樹(shù)葉，你們來(lái)扮演樹(shù)葉，你們扮演樹(shù)葉蹲在地上，當(dāng)教師說(shuō)起風(fēng)了，小朋友站起來(lái)，教師說(shuō)風(fēng)大了，小朋友快快跑，教師說(shuō)風(fēng)小了，小朋友就要慢慢走，教師說(shuō)風(fēng)停了，你們就要蹲著不動(dòng)。2、現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)示范，你們要仔細(xì)看清楚。3、剛才你們都看了xx小朋友是怎么樣玩的，你們知道怎么樣玩這個(gè)游戲嗎?現(xiàn)在老師請(qǐng)全班的小朋友一起來(lái)做游戲，大風(fēng)快來(lái)了，你們就是樹(shù)葉，你們準(zhǔn)備好了嗎?4、組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲好玩嗎?教師總結(jié)一下第一次幼兒游戲的情況。5、集體游戲23次，要求幼兒走跑協(xié)調(diào)。三、教師小結(jié)：1、表?yè)P(yáng)做得好的小朋友。2、放松活動(dòng)，游戲：請(qǐng)你跟我這樣做。3、組組織幼兒開(kāi)著小火車(chē)回教室休息休息。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒小班游戲活動(dòng)教案吹泡泡活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。2.借助標(biāo)記、周?chē)榈奈恢玫葹閰⒄瘴?，快速站圓圈。3.在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：一、玩游戲：吹泡泡、追泡泡。(1)教師出示肥皂水和泡泡槍?zhuān)鹩變号d趣。(2)交代游戲要求，提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心，不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡，也會(huì)在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。教師吹泡泡，幼兒玩追泡泡的游戲。二、游戲”吹泡泡”(1)教師：今天，我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡，它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢!這些大泡泡，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小很好玩，你們想不想試試?(2)交代幼兒名稱(chēng)以及玩法：你們都是我吹出的泡泡，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌，讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：”皮球回來(lái)了!”小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。引導(dǎo)幼兒玩游戲，邊用語(yǔ)言提示幼兒：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡提示，變成大泡泡的時(shí)候，泡泡不能破，不能漏氣，要是漏氣了，這個(gè)大的泡泡就沒(méi)有了，吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起游戲進(jìn)行12次。表?yè)P(yáng)快速回到圓圈上的幼兒，并提問(wèn)：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢?開(kāi)展游戲12次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。三、放松活動(dòng)：小孩，小孩真愛(ài)玩?；顒?dòng)前，老師提醒小朋友：老師請(qǐng)小朋友摸什么，小朋友只能摸以下就快快跑回來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，表?yè)P(yáng)快