《今天我當(dāng)家課件》小學(xué)品德與社會(huì)粵教2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
《今天我當(dāng)家課件》小學(xué)品德與社會(huì)粵教2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)課件_第2頁(yè)
《今天我當(dāng)家課件》小學(xué)品德與社會(huì)粵教2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)課件_第3頁(yè)
《今天我當(dāng)家課件》小學(xué)品德與社會(huì)粵教2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)課件_第4頁(yè)
《今天我當(dāng)家課件》小學(xué)品德與社會(huì)粵教2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

誰(shuí)是爸媽好幫手 假日里常常幫助父母做家務(wù)活的同學(xué)請(qǐng)舉手 為父母做過(guò)飯的同學(xué)舉手 今天我當(dāng)家 閱讀 今天我當(dāng)家 的生活情景 主人公 丹丹 時(shí)間 星期天 媽媽生日 地點(diǎn) 丹丹家 事件 丹丹當(dāng)家 做了哪些家務(wù) 打掃衛(wèi)生買菜做飯制作賀卡收衣服 丹丹準(zhǔn)備為今天的晚餐設(shè)計(jì)一份菜譜 但是丹丹遇到困難了 丹丹不懂得如何設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)菜譜 什么叫營(yíng)養(yǎng)菜譜 均衡膳食寶塔 能量 纖維維生素 蛋白質(zhì) 鈣質(zhì) 高熱量 我為家人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)菜譜 小組合作 我是小小營(yíng)養(yǎng)師 今天丹丹拿著媽媽給的40元準(zhǔn)備去菜市場(chǎng) 請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一份3人用餐營(yíng)養(yǎng)菜譜 并在6人小組內(nèi)選擇一份最科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)菜譜 最后在9份中評(píng)選3份最科學(xué)營(yíng)養(yǎng)菜譜 我為丹丹設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)菜譜菜名原材料重量?jī)r(jià)格合計(jì)原因 要求 1 推選一份最科學(xué)的菜譜 2 推選一名發(fā)言人 3 選擇一道菜介紹 4 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 1 營(yíng)養(yǎng)均衡2 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠3 個(gè)人特色 評(píng)選3份最科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)菜譜 注 每組的時(shí)間為一分鐘 課外延伸 請(qǐng)根據(jù)你為家人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)菜譜 親自去菜市場(chǎng)選購(gòu)食材 祝大家成為一名優(yōu)秀的小當(dāng)家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論