云南省騰沖縣第六中學(xué)八年級物理上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量綜合檢測試題（無答案）.doc

云南省騰沖縣第六中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量綜合檢測試題（考試時間100分鐘 總分100分）1、 選擇題。（每小題只有一個正確答案，每小題3分，總共30分）1、關(guān)于誤差，下列說法中正確的是：（ ）a采用精密的測量工具可避免誤差 b用多次測量取平均值的方法可以消除誤差c即使測量的方法正確，也存在著誤差 d誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤2、下列單位換算正確的是（）a.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 mb.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mc.12.56 cm=12.56 cm102 m=0.125 md.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m3、某物體做勻速直線運(yùn)動，由速度公式可知，物體的（ ）a速度大小恒定不變與路程時間無關(guān) b速度與路程成正比 c速度與時間成反比 d以上說法都對4、下列物態(tài)變化中屬于放熱的是（ ）a.樹葉上的白雪熔化 b.冰凍的衣服變干 c.陽光下露珠變小 d.樹枝上形成霧凇5、下列四個選項中，平均速度最大的是（ ）a航模飛行器以11m/s的速度飛行 b汽車以50km/h的速度在公路上行駛c百米賽跑中運(yùn)動員用10s跑完全程 d從30m高處豎直下落的物體用了2.5s6、如甲、乙、丙、丁四幅圖中,說法不正確的是()a.甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染b.乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高c.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來越小d.丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)7、一場大雪過后，會感到外面萬籟俱寂，下列解釋中你認(rèn)為正確的是（ ）a可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小b可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射c可能是雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用d可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢8、下圖畫出了四種測水溫的方法，其中正確的是哪個?( )9、用體溫計測某人的體溫，水銀柱上升到37.5刻度處，如果不甩幾下，直接用這支體溫計先后去測實(shí)際體溫分別是37和39的人的體溫，那么這支體溫計的示數(shù)將分別是( )a37、39 b37、37.5 c37.5、37.5 d37.5、3910、雕塑藝術(shù)家在塑造銅像的時候，需要把銅水灌入模具中。下面的四幅圖象里能正確反映銅像成型過程的曲線是（ ）二、填空題。（每空1分，共25分）11、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！睆奈锢韺W(xué)角度看，詩中的“月落”是以 作為參照物的，“鐘聲”是由于鐘的 而產(chǎn)生的，通過 傳到人耳的。12、2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r伴有 聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“b超”是利用 聲波獲得信息。13、 小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大。14、一物體做直線運(yùn)動，前2s內(nèi)通過的路程是40m，后2s內(nèi)的通過路程是20m，這個物體后2s內(nèi)的平均速度是 ，4s內(nèi)的平均速度是 。15、 如右圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 不同改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。16、小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的，這個過程中水蒸氣 （選填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。17如下圖所示是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是 圖和 圖。18、減弱噪聲的途徑有三條，北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在 減弱噪聲；在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在 減弱噪聲；“掩耳盜鈴”，這是在減弱噪聲。 19、一列長100 m的列車，穿過500 m的某一山洞，若火車運(yùn)行速度是108 km/h,火車穿過山洞所用時間是 s。20、北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?，這是_(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷_形成的，此過程要_熱(選填“吸”或“放”)。21、夏天，人站在電扇下感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇加快了 的緣故；若將一干燥的溫度計放在電扇下吹，則溫度計的示數(shù)將 。（選填“增大”、“不變”或“減小”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題.（每空1分，共26分）22、下圖甲物體的長度為 cm。圖乙中的錯誤之處在于 。23、下圖是生活中最常用的體溫計，它的分度值是 ，它的是量程是 。該溫度計上的讀數(shù)是 。24、（7分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）a銅600.76f銅1000.76b銅600.89g鋼801.02c銅601.02h尼龍801.02d銅800.76i尼龍1001.02e銅1001.02j銅小華選用了h、i兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；同組的小惠選用a、d、f三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ 能/不能）。小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 （填寫編號）的琴弦。小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦j，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 m2。在評估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用 （兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由： 。25、（7分）小麗選擇蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；（2）將溫度計正確插入蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線a、b、c如圖乙所示，其中正確的是 ，此時溫度計的示數(shù)是 ；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中bc段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），第10min海波處于 態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁圖是小麗繪制的蠟的熔化圖象，蠟在熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）。26、（7分）如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測量器材是 。(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖 （選填“a”或“b”），水沸騰時吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度為 ，原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選題“低于”、“高于”或“等于”）(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： 。（寫一種原因）四、綜合題。(19分)27、（6分）在古代，霧中航行的水手吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離。某次水手吹響號角后經(jīng)4s鐘聽到回聲，則：（1）吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離，是利用了什么？（2）若當(dāng)時的氣溫為150c ，那么聽到回聲時，船離山崖有多遠(yuǎn)？28、（6分）“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點(diǎn)a、b相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)a的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)b的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。(1)原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)a、b時