語文五年級(jí)上冊(cè)教案2松鼠人教新課標(biāo).docx

教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課的生字,正確讀記詞語。2.朗讀課文,感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫。能用較準(zhǔn)確、生動(dòng)的文字對(duì)某一動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。3.了解松鼠的習(xí)性。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的人文情懷。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受松鼠的可愛之處及生活習(xí)性,并通過與鯨的比較閱讀,探究兩篇課文不同的寫法,體會(huì)本文作者的表達(dá)方法。3. 教學(xué)用具 課件4. 標(biāo)簽 教學(xué)過程 一導(dǎo)入新課1、出示松鼠圖片。 2、介紹作者布封。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二初讀課文,自學(xué)字詞1.出示自學(xué)提示。(1)默讀課文,借助拼讀或查字典,讀準(zhǔn)字音。(2)畫出你不理解的詞語,通過查字典或聯(lián)系上下文的方法自主學(xué)習(xí)。(3)讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào)。2.自由學(xué)習(xí),同學(xué)研究。3.集體交流。(1)訂正字音。良子實(shí)橡健帽玲 窄強(qiáng)(2)理解詞語。乖巧:合人心意;討人喜歡。機(jī)靈;靈巧。馴良:和順善良。矯健:強(qiáng)壯有力。玲瓏:精巧細(xì)致。機(jī)靈敏捷。蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來不食不動(dòng)。警覺:對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。敏銳地感覺到。三自主閱讀,適時(shí)點(diǎn)撥1.帶著問題閱讀課文。(1)松鼠是一種怎樣的動(dòng)物?(2)課文是從哪幾個(gè)方面描寫松鼠的?2.探究交流。(1)課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動(dòng)物?(課文開頭一句:松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。)這是怎樣寫松鼠的特征?(概括寫松鼠的特征。)這樣寫在全文中起什么作用?(統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。)(2)課文是從哪幾個(gè)方面描寫松鼠的?從文中畫出相應(yīng)的內(nèi)容。生甲:從形體方面表現(xiàn)它漂亮的特點(diǎn)。生乙:從活動(dòng)的范圍、時(shí)間、吃食物等方面表現(xiàn)它馴良的特點(diǎn)。你能用自己的語言說說它這幾方面的特點(diǎn)嗎?生丙:松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng);它們的住宅不接近人的住宅;它們樂于晚上出來活動(dòng);吃果實(shí),喝露水。生丁:課文還從過河、警覺、跑跳、叫聲及搭窩、窩口設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)了它乖巧的一面。最后,從繁殖、換毛、喜歡潔凈說明其他生活習(xí)性。(3)松鼠為什么惹人喜愛?你喜歡它的哪幾個(gè)方面?(學(xué)生自主談看法。)四再讀課文,感悟?qū)懛?.學(xué)習(xí)了課文,你認(rèn)為本文的語言有什么特點(diǎn)?(本課的語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,讀了課文后,仿佛活潑可愛的小松鼠就在眼前一樣。)選擇你最喜歡的段落或語句讀一讀,加以體會(huì)。2.你認(rèn)為作者為什么能準(zhǔn)確、生動(dòng)地寫出松鼠的特征和生活習(xí)性?這對(duì)你有什么啟示?(作者能夠把小松鼠寫得這么鮮活,離不開認(rèn)真細(xì)致的觀察。)3.在學(xué)習(xí)了鯨和松鼠后,就這兩課在表達(dá)上的不同談?wù)勀愕目捶āＩ?鯨側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性,而松鼠側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行動(dòng)。生乙:鯨運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法,而松鼠一課更多采用擬人手法,生動(dòng)形象地說明事物。同學(xué)們說得非常好。學(xué)了課文,不僅要了解課文內(nèi)容,更重要的是學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法,做到學(xué)以致用。 課后習(xí)題 1.根據(jù)意思寫出詞語。(1)和順善良。(馴良)(2)精巧細(xì)致或靈活敏捷。(玲瓏)(3)合人心意,討人喜歡。(乖巧)(4)對(duì)情況的變化覺察得很快。(警覺)(5)動(dòng)物冬眠,潛伏起來不吃不動(dòng)。(蟄伏)2.說“松鼠最不像四足獸”,其中最主要的原因是(C)A.尾巴老是翹起來。B.它非常敏捷,非常機(jī)警。C.它用前爪往嘴里送東西。D.它們常常直豎著身子坐著。3.下列句子中沒有運(yùn)用擬人手法的一句是(D)A.尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。B.松鼠使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶