誠(chéng)信教育優(yōu)質(zhì)課件

大調(diào)查 親愛(ài)的同學(xué) 請(qǐng)你用真誠(chéng)的態(tài)度作出你真實(shí)的選擇 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 1 我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書(shū) 但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)我還有用 A 還是送給同學(xué)B 不給同學(xué)了 C 自己用完后再給同學(xué) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 2 我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話(huà)被同學(xué)揭穿了 A 誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤 B 另編一個(gè)謊話(huà)遮掩 C 惱羞成怒 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 3 我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了 A 主動(dòng)找老師承認(rèn) B 把責(zé)任推到同學(xué)身上 C 拒不認(rèn)錯(cuò) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 4 我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話(huà) 老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái) A 通知家長(zhǎng)到學(xué)校 B 能拖就拖 盡量不請(qǐng) C 老師提醒幾次才請(qǐng) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 5 我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了 同學(xué)們紛紛抱怨 A 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) 承擔(dān)責(zé)任 B 推到別人身上 C 找很多客觀理由 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 6 把同學(xué)借給自己的字典搞丟了 A 向同學(xué)認(rèn)錯(cuò) 及時(shí)主動(dòng)賠償 B 推卸責(zé)任 C 拖很久才賠償 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 7 昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè) A 向老師承認(rèn) 找時(shí)間補(bǔ) B 不交作業(yè) C 抄同學(xué)的 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 8 假如你是推銷(xiāo)員 明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷 你應(yīng)對(duì)顧客 講清商品的真實(shí)情況 只講優(yōu)點(diǎn) 不講缺陷 什么也不說(shuō) 由顧客自己決定 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 9 拾到他人錢(qián)包 你會(huì) 據(jù)為己有 找到失主 交還錢(qián)包 交還錢(qián)包 索要報(bào)酬 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 10 與風(fēng)趣聰明的人相比 你更愿意和說(shuō)話(huà)算數(shù)的人交朋友 A 是B 不是C 有時(shí) 做誠(chéng)信的人 清潭小學(xué)六 2 班歡迎您 誠(chéng)信教育 請(qǐng)你談?wù)勈裁词钦\(chéng)信 誠(chéng)信 即誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng) 就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺 誠(chéng)信做人 誠(chéng)實(shí)做事 實(shí)事求是 信 即有信用 講信譽(yù) 守信義 不虛假 名人名言 言必信 行必果 孔子 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信 首先要自己誠(chéng)信 莎士比亞 誠(chéng)信為人之本 魯迅 誠(chéng)者 天之道也 思誠(chéng)者 人之道也 孟子 誠(chéng)信是金 誠(chéng)信是真 誠(chéng)信是美 誠(chéng)信是德 誠(chéng)實(shí)守信 中華民族的傳統(tǒng)美德 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一 無(wú)論是過(guò)去 是現(xiàn)在 還是未來(lái) 誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明都是非常重要的 一個(gè)人只有講誠(chéng)信 才能得到別人更多的尊重和認(rèn)可 講誠(chéng)信的人處處受到人們的歡迎 不講誠(chéng)信的人處處被人們輕視 講講你身邊的誠(chéng)信故事 宋濂小時(shí)侯的故事 宋濂小時(shí)侯喜歡讀書(shū) 但是家里很窮 也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū) 只好向人家借 每次借書(shū) 他都講好期限 按時(shí)還書(shū) 從不違 約 人們都樂(lè)意把書(shū)借給他 一次 他借到一本書(shū) 越讀越愛(ài)不釋 手 便決定把它抄下來(lái) 可是還書(shū)的期限快到了 他只好連夜抄書(shū) 時(shí)值隆 冬臘月 滴水成冰 他母親說(shuō) 孩子 都半夜了 這么寒冷 天亮再抄吧 人家又不是等這書(shū)看 宋濂說(shuō) 不管人家等不等這本書(shū)看 到期限就該還 這是個(gè)信用問(wèn)題 也是尊重別人的表現(xiàn) 如果說(shuō)話(huà)做事不講信用 失信于人 怎么可能得到別人的尊重 又一次 宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教 并約好見(jiàn)面日驚訝 地說(shuō) 這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀 再說(shuō) 老師那里早已大雪封山了 你這一件舊棉襖 也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊 宋濂說(shuō) 娘 今不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子 這就失約了 失約 就是對(duì)老師不尊重啊 風(fēng)雪再大 我都得上路 當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí) 老師感動(dòng)地稱(chēng)贊說(shuō)道 年輕人 守信好學(xué) 將來(lái)必有出息 讀一讀 對(duì)人以誠(chéng)信 人不欺我 對(duì)事以誠(chéng)信 事無(wú)不成 馮玉祥 周幽王烽火戲諸侯2700多年前的西周后期 有一位昏庸無(wú)能的周幽王 他為了博得他的寵妃褒姒 b os 的一笑 竟荒唐地聽(tīng)從一個(gè)大臣的建議 讓士兵點(diǎn)燃邊防線(xiàn)上的烽火臺(tái) 各路諸侯看到烽火 以為有外敵入侵 火速率兵出擊 后來(lái)發(fā)現(xiàn)平安無(wú)事 方才知道上當(dāng)受騙 褒姒 b os 見(jiàn)各路諸侯因點(diǎn)燃烽火而率千軍萬(wàn)馬一陣瞎忙活 不由一笑 褒姒笑了 周幽王也高興萬(wàn)分 給出主意的大臣以重賞 不料后來(lái)敵軍果真進(jìn)犯京城 雖然周幽王派人及時(shí)點(diǎn)燃了烽火臺(tái) 而諸侯們以為是周幽王故伎重演 望著熊熊燃起的烽煙 個(gè)個(gè)按兵不動(dòng) 結(jié)果幽王被殺 西周滅亡 郁離子 記載了一個(gè)因失信而喪生的故事 濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了 他抓住一根大麻桿大聲呼救 有個(gè)漁夫聞聲而致 商人急忙喊 我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁 你若能救我 給你100兩金子 待被救上岸后 商人卻翻臉不認(rèn)帳了 他只給了漁夫10兩金子 漁夫責(zé)怪他不守信 出爾反爾 富翁說(shuō) 你一個(gè)打漁的 一生都掙不了幾個(gè)錢(qián) 突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎 淦夫只得怏怏而去 不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了 有人欲救 那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō) 他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人 人無(wú)忠信 不可立于世 程頤 一位國(guó)王要選擇繼承人 于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?；ǚN 約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王 當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí) 絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選 只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái) 最后他卻被選中了 因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò) 根本不會(huì)發(fā)芽 這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠 而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子 國(guó)王與花種 為什么沒(méi)有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位 故事感悟 通過(guò)這個(gè)故事你獲得了什么啟示 遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣 巴爾扎克 假如你的同學(xué) 老師 醫(yī)生 警察 司機(jī) 父母 鄰居 商人 都不正直 誠(chéng)實(shí) 后果會(huì) 如果人人都不講誠(chéng)信 世界將充滿(mǎn)虛偽和欺騙 不公和悲慘 關(guān)于社會(huì)上的不誠(chéng)信現(xiàn)象 考試作弊 抄襲作業(yè) 欺騙他人 亂拿他人物品假冒偽劣產(chǎn)品 虛假?gòu)V告 虛假新聞 虛假購(gòu)房 虛假創(chuàng)業(yè) 虛假宣傳 虛假陳述 虛假注冊(cè) 虛假出資 虛假按揭 虛假信息 虛假需求 虛假折扣 虛假注資 虛假描寫(xiě)刑事詐騙 不道德交易 不道德關(guān)系 不道德禮物 貪污受賄 包庇罪犯 這些行為都是不講誠(chéng)信的行為 只能欺人一時(shí) 不能欺人一世 其結(jié)果既傷害別人 也傷害自己 有一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生 在上學(xué)的路上自行車(chē)壞了 修車(chē)的老大爺幫他修好了 但他卻沒(méi)有帶錢(qián) 他告訴老大爺明天一定還修車(chē)的五元錢(qián) 老大爺看了看他的校服和?；?相信他是一個(gè)守信的人 只問(wèn)了問(wèn)他的名字就讓他走了 但幾天過(guò)去了他都沒(méi)有來(lái) 老大爺找到了他的學(xué)校 但是學(xué)校告訴他這個(gè)學(xué)校里就根本沒(méi)有叫這個(gè)名字的人 老大爺望著這所學(xué)校失望的搖了搖頭 1 這名同學(xué)這么做 可能會(huì)有什么樣的原因 2 他這樣做會(huì)有什么影響 謊言雖然能取悅于一時(shí) 但終究不能長(zhǎng)久 最終結(jié)果是即使說(shuō)了真話(huà)也可能再也沒(méi)有人相信你了 而且不說(shuō)老實(shí)話(huà) 不做老實(shí)事 往往會(huì)引起自己內(nèi)心的不安 有損身心健康 溫馨提示 誠(chéng)信守則一 堅(jiān)持實(shí)事求是 即 真實(shí)不欺表里如一信守諾言 誠(chéng)信守則二 在涉及利益沖突時(shí) 誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊 誠(chéng)信守則三 在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí) 誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊 誠(chéng)信守則四 在情與法的沖突中 誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊 人們往往在什么時(shí)候 最容易違背誠(chéng)信的原則 請(qǐng)舉例說(shuō)明 生命威脅金錢(qián)誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束 生命威脅金錢(qián)誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束 想一想 雖然具體原因不同 但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn) 你能找出來(lái)嗎 利益的沖突 鐵柱報(bào)案 鐵柱到表哥家做客 發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品 表哥求他不要告訴別人 父母也告誡鐵柱別傷了表兄弟的感情 但鐵柱心里明白 吸毒是違法行為 隱瞞不報(bào)就是包庇 于是 鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案 表哥受到了法律的制裁 但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石 鐵柱很苦惱 鐵柱這樣做對(duì)不對(duì) 為什么親戚朋友都指責(zé)他 埋怨他 這里面存在怎樣的利益沖突 應(yīng)該怎樣選擇 討論 誠(chéng)信的選擇 長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 多數(shù)人利益 法律 堅(jiān)持實(shí)事求是 案例二 平平與小唐是無(wú)話(huà)不談的好朋友 一天 小唐和班里的同學(xué)走在回家的路上 一個(gè)陌生的年輕人 走過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)平平家的電話(huà)號(hào)碼和家庭住址 其他同學(xué)都搖頭說(shuō)不知道 并都指向小唐 說(shuō)她是平平的好朋友 應(yīng)該知道 平平的確知道 但此時(shí)此刻 她該怎么做呢 案例一 小健是老師最信任的一班之長(zhǎng) 一天 老師找小健了解小奎的情況 因?yàn)樾】罱袨榉闯?上課神情恍惚 成績(jī)直線(xiàn)下降 小奎是小健的好朋友 小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友 每天都和網(wǎng)友聊天 打網(wǎng)絡(luò)游戲 小健向小奎保證過(guò)不把此事告訴別人 面對(duì)老師的詢(xún)問(wèn) 小健很為難 作為班長(zhǎng) 他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況 作為同窗好友 他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私 你選哪個(gè)案例 你認(rèn)為說(shuō)還是不說(shuō) 原因是什么 兩個(gè)案例都涉及什么與什么的關(guān)系 二者沖突時(shí)應(yīng)該怎樣做 討論 做到誠(chéng)信 不違背道德 是需要智慧的 要根據(jù)具體情況 采取不同措施 對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來(lái) 之一 應(yīng)該正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系 之二 從根本上說(shuō) 善意的謊言 并不違背誠(chéng)信的道德 誠(chéng)信的核心是善 之三 一個(gè)癌癥晚期的病人 生命即將走到盡頭 但他還不知自己得的是不治之癥 接診的醫(yī)生說(shuō) 你的病并不嚴(yán)重 只要自己有信心就一定能治好 醫(yī)生的 謊言 醫(yī)生的 謊言 是否背棄了誠(chéng)信 你說(shuō)我說(shuō) 醫(yī)生該不該告訴病人實(shí)情 誠(chéng)信守則堅(jiān)持誠(chéng)實(shí) 就會(huì)贏得信任 對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) 一 堅(jiān)持實(shí)事求二 在涉及利益沖突時(shí) 要站在多數(shù)人利益一邊 三 在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí) 要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊 四 在情與法沖突中 要站在法律一邊 誠(chéng)信的智慧 對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來(lái) 應(yīng)該正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系 誠(chéng)信的核心是善 小結(jié) 學(xué)以致用 如何重建誠(chéng)信 營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng) 記住 誠(chéng)信由你我做起 誠(chéng)信就在你我身邊 比一比 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句關(guān)于誠(chéng)信的公益廣告用語(yǔ) 請(qǐng)你搜集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言 格言 成語(yǔ) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)關(guān)于 誠(chéng)信 的警示語(yǔ) 倡導(dǎo)人們自覺(jué)誠(chéng)信 比一比 例如 金錢(qián)有價(jià) 誠(chéng)信無(wú)價(jià) 我宣誓 言必行 行必果 知之為知之 不知為不知 以誠(chéng)信換取誠(chéng)信 以誠(chéng)信收獲成功 用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗 用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆 我誠(chéng)信 我光榮 我誠(chéng)信 我自尊 我誠(chéng)信 我成功 誠(chéng)信宣誓 弘揚(yáng)民族精神做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生 友情鏈接 誠(chéng)信之約 一 說(shuō)話(huà) 做事要實(shí)事求是 言行一致 二 不欺騙老師 家長(zhǎng) 同學(xué) 不抄襲作業(yè) 考試不作弊 學(xué)習(xí)要踏實(shí) 不能不懂裝懂 三 答應(yīng)別人的事就要盡力做到 沒(méi)能做到要及時(shí)說(shuō)明原因 表示歉意 四 不要弄虛作假 自己無(wú)法辦到的事不要硬充好漢 允諾別人 五 未經(jīng)允許 不隨便動(dòng)用他人的東西 借東西及時(shí)歸還 六 拾到錢(qián)物及時(shí)送還失主 找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公 七 關(guān)心 愛(ài)護(hù)集體 班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé) 八 有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn) 做了錯(cuò)事要及時(shí)改正 不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤 不為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)