廣安中學初2013級第三次月考試題.doc

廣安中學初2013級第三次月考試題物 理（平行班）說明：請同學將選擇題的答案寫在答題卡上，填空題做在答題卷上，本卷滿分100分一、選擇題（每題3分，共36分）1、在湖面上劃船時，使船前進的力是（ ）A、船的重力 B、船對水的作用力 C、水直接對船身的作用力 D、水對槳的推力2、工廠為了搬運一個笨重的機器進車間，某工人設(shè)計了下圖1所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面），其中最省力的方案是（ ）3、用彈簧秤測量某物重時，在地面上不同的地區(qū)測量時，下面說法中正確的是（ ）A、物體的重力和質(zhì)量都不變 B、物體的重力略有改變而質(zhì)量不變C、物體的重力和質(zhì)量都略有改變 D、物體的重力不變而質(zhì)量略有改變4、使用如圖2所示的裝置來提升重物時，既能省力又能改變力的方向的裝置是（ ）A、圖甲所示的B、圖乙所示的C、圖丙所示的D、圖丁所示的5、下圖3中各種類型的杠桿中，省距離的是（ ）6、學了力和運動的知識后，有四位同學分別概括出下列四條結(jié)論，其中正確的（ ）A、甲說：物體受到平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)B、乙說：物體靜止時一定受到平衡力的作用C、丙說：只要有力的作用，物體的運動狀態(tài)一定會改變D、丁說：要使物體運動，必須有力來維持7、下圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）8、拋出去的小球，若不計空氣阻力，受力情況是（ ）A、只受手拋的力 B、不受力的作用 C、只受重力的作用 D、受手的拋力和重力9、如圖4所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是（ ）A、F1 B、F2 C、F3 D、F410、運動會上100m決賽中，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加快追趕，結(jié)果他們同時到達終點，關(guān)于全程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）A、張明的平均速度比王亮的平均速度大B、張明的平均速度比王亮的平均速度小C、二者的平均速度相等D、不是勻速直線運動，無法比較11、下列事例中，屬于有害摩擦的一項是（ ）A、走路時鞋底與地面間的摩擦 B、機械轉(zhuǎn)動時軸承與滾珠間的摩擦C、拿東西時手與物品間的摩擦 D、寫字時粉筆與黑板間的摩擦12、如圖5所示，如果滑輪重、繩重及摩擦不計，當物體B重為40N時，物體A做交速直線運動。若在A物體上施加一個水平向左的拉力，使A向左做勻速直線運動，則拉力的大小是（ ）A、10N B、15N C、40N D、20N二、填空題（每空1分，共20分）13、填上適當?shù)膯挝唬阂粋€中學生的質(zhì)量約為50 ；物理課本的寬約為18 ；14、甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:1，則速度之比是 ，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1:2，則速度之比是 。15、在實驗室里常用 來測量力的大小，它的刻度是 （選填“均勻”或“不均勻”）這是因為 。16、一個帶有刻度的均勻杠桿，在中點支起，如圖6所示。當在B處掛300N的鉤碼時，在A處應(yīng)掛 N的鉤碼，杠桿才能平衡，杠桿平衡后，如果再在杠桿兩側(cè)鉤碼的下面同時掛100N的鉤碼，則A端將向 （選填“向上”或“向下”）移動。17、一個重為100N的物體靜止在粗糙的水平桌面上，此時物體受到摩擦力為 N；如果用12N的水平拉力，使它向右做勻速直線運動，運動時物體所受摩擦力的大小為 N，方向 。18、在水平桌面上放一個200N的重物，現(xiàn)用如圖7所示裝置將物體勻速拉動，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重和滑輪與繩間摩擦，水平拉力為 N。若繩子自由端運動速度為0.6m/s，則物體運動的速度 為。19、如圖8所示實驗裝置，甲重16N，乙重12N，靜止時不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計示數(shù)為 N，甲對地面的壓力為 。20、為了測定木塊所受到滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，如圖9所示，實驗中不計彈簧測力計的質(zhì)量。甲方案：在水平實驗桌面上，將木塊用線拉住，通過彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在木板上勻速直線運動。乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平拉住木塊，沿水平方向用力拉動木板，使木板在木塊下面滑動。（1）從實驗操作方面考慮，應(yīng)選擇 方案。簡述你的理由是 ；（2）從實驗誤差方面考慮，應(yīng)選擇 方案。簡述你的理由是 。廣安中學初2013級第三次月考試題廣安中學初2013級下期月考物理試卷 班級 姓名 考號 = 密 封 線 內(nèi) 不 能 答 題 物 理（）二、填空題（每空1分，共20分）13、 、 。14、 、 。15、 、 、 。16、 、 。17、 、 、 。18、 、 。19、 、 。20、（1） 、 。（2） 、 。三、作圖與實驗探究題（共26分）21、如圖10所示，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法。22、如圖11所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖即重物G所受重力的示意圖。23、如圖12所示是探究杠桿平衡條件的裝置。（1）兩端螺母的作用是 ；若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。此后，在整個實驗過程中，是否還需再旋動兩側(cè)的平衡螺母？ 。（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04這兩組數(shù)據(jù)中，第 次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了；測量值是 （選填“偏大”或“偏小”）24、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明的實驗過程如圖13所示。（1）實驗操作的關(guān)鍵是什么？（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是 。（3）圖乙和圖丙探究的問題是 。25、在測量鹽水密度的實驗中：（1）甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖14所示，其中錯誤的是（a） ，（b） 。四、計算題（共18分）26、如圖15所示，用滑輪將質(zhì)量是70kg的物體提高5m，每個滑輪重2kg，繩重、摩擦不計，試求：（g=10N/kg）（1）物體所受的重力是多少？（2）提起物體所用的