2019年小學(xué)植樹(shù)節(jié)倡議書_1范文_第1頁(yè)
2019年小學(xué)植樹(shù)節(jié)倡議書_1范文_第2頁(yè)
2019年小學(xué)植樹(shù)節(jié)倡議書_1范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年小學(xué)植樹(shù)節(jié)倡議書【導(dǎo)讀】植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定的以宣傳保護(hù)森林,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日,植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林,造林的熱情,提高人們對(duì)森林愛(ài)護(hù)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林,改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。XX年小學(xué)植樹(shù)節(jié)倡議書尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,張胥小學(xué)在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:1.上查找植樹(shù)節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。2.關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花園,不攀折草木,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。3.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)?lái)愉悅的心情,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!xxx小學(xué)XX年xx月xx日拓展閱讀:全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了生態(tài)狀況的改善。這個(gè)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)之前的1981年,森林面積為億畝,活立木蓄積量為億立方米,森林覆蓋率為12%。經(jīng)過(guò)多年的不懈奮斗,森林面積已達(dá)到億畝,活立木蓄積量達(dá)到億立方米,森林覆蓋率提高到%。在世界森林日益減少的情況下,實(shí)現(xiàn)森林的持續(xù)增長(zhǎng)。森林植被狀況的改善,不僅美化了家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論