2018-2019高中地理通用版第五章做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客5.2參與旅游環(huán)境保護(hù)課件新人教版.pptx

第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù) 1 理解旅游者的行為對(duì)旅游環(huán)境的正面影響和負(fù)面影響 2 掌握生態(tài)旅游的行為規(guī)范 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 旅游者行為對(duì)旅游資源和環(huán)境帶來的負(fù)面影響 另外 大量旅游者的到來 以及為接待旅游者而進(jìn)行的各項(xiàng)服務(wù) 必然沖擊當(dāng)?shù)卣５纳鐣?huì)秩序 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 生態(tài)旅游和生態(tài)旅游者1 生態(tài)旅游 1 定義 國際生態(tài)旅游協(xié)會(huì)把生態(tài)旅游定義為具有保護(hù)自然環(huán)境和維護(hù)當(dāng)?shù)厝嗣裆铍p重責(zé)任的旅游活動(dòng) 2 特點(diǎn) 認(rèn)識(shí)自然 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 生態(tài)旅游的目的地是一些保護(hù)完整的自然和文化生態(tài)系統(tǒng) 參與者能夠獲得與眾不同的經(jīng)歷 這種經(jīng)歷具有原始性 獨(dú)特性的特點(diǎn) 生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)旅游規(guī)模的小型化 限定在承受能力范圍之內(nèi) 這樣有利于保證游客的游覽質(zhì)量 又不會(huì)對(duì)旅游地造成大的破壞 生態(tài)旅游可以讓旅游者親自參與其中 在實(shí)際體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)生態(tài)旅游的奧秘 從而更加熱愛自然 這也有利于自然與文化資源的保護(hù) 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 生態(tài)旅游是一種負(fù)責(zé)任的旅游 這些責(zé)任包括對(duì)旅游資源的保護(hù)責(zé)任 對(duì)旅游的可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任等 由于生態(tài)旅游自身的這些特征能滿足旅游需求和旅游供給的需要 從而使生態(tài)旅游興起成為可能 3 功能 具有觀光 度假 休閑 科考 探險(xiǎn)和科普教育等多種功能 4 對(duì)象 不僅包括自然景觀 而且包括與自然和諧的文化景觀 2 做個(gè)生態(tài)旅游者的條件生態(tài)旅游要求旅游者約束自己的行為 以了解當(dāng)?shù)氐奈幕c自然知識(shí)為旅游目的 并能夠自覺地保護(hù)和珍視旅游資源和環(huán)境 提倡每個(gè)人都應(yīng)為可持續(xù)發(fā)展盡其所能 例題1 讀圖 完成下列各題 1 甲圖反映的旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題是 乙圖反映的旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題是 旅游活動(dòng)中產(chǎn)生的環(huán)境問題還有哪些 2 多選 解決這些環(huán)境問題 可采取的措施有 A 加強(qiáng)對(duì)旅游者的宣傳教育B 為了保持良好的環(huán)境 應(yīng)該限制發(fā)展旅游業(yè)C 適當(dāng)控制旅游規(guī)模 使其與旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應(yīng)D 旅游部門制定相應(yīng)的措施和規(guī)定 解析 旅游開發(fā)對(duì)自然環(huán)境的破壞包括環(huán)境污染 對(duì)生物的破壞 對(duì)地表環(huán)境 自然環(huán)境的破壞及對(duì)視覺效果的破壞 旅游開發(fā)對(duì)社會(huì)環(huán)境的破壞包括對(duì)傳統(tǒng)社區(qū)文化的破壞 對(duì)文物古跡的破壞及造成的城市問題 解決環(huán)境問題 可采取的措施包括環(huán)境立法和相關(guān)政策 法規(guī)的制定 建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū) 普及旅游環(huán)境保護(hù)教育等 本題利用漫畫展示旅游活動(dòng)中存在的問題 既形象又生動(dòng) 從中反映出旅游中存在的環(huán)境污染和對(duì)文物的破壞等問題以及通過具體問題提出解決措施 在解答這類題時(shí) 要注重對(duì)圖的理解 培養(yǎng)我們的讀圖能力 答案 1 環(huán)境污染對(duì)文物古跡的破壞對(duì)動(dòng)植物資源的破壞 對(duì)視覺效果的破壞等 2 ACD 例題2 關(guān)于 生態(tài)旅游 的敘述 正確的有 其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間 旅游者不是被動(dòng)地觀賞和娛樂 而是參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng) 是旅游主體大眾化的體現(xiàn) 反映了旅游資源的可創(chuàng)造性 留下的只有腳印 帶走的只有照片 是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫照A B C D 解析 生態(tài)旅游 是20世紀(jì)90年代興起的一種新的旅游方式 人們到生態(tài)環(huán)境較好的大自然去旅游 主要目的是去休憩 感悟自然 在旅游過程中 旅游者不僅是觀賞和娛樂 還要以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù) 真正做到 留下的只有腳印 帶走的只有照片 不破壞環(huán)境 答案 C 拓展延伸中國生態(tài)旅游景區(qū)分類按開展生態(tài)旅游的類型劃分 中國目前著名的生態(tài)旅游景區(qū)可以分為以下九大類 1 山岳生態(tài)景區(qū) 以 五岳 佛教名山 道教名山等為代表 2 湖泊生態(tài)景區(qū) 以長白山天池 肇慶星湖 青海湖等為代表 3 森林生態(tài)景區(qū) 以吉林長白山 湖北神農(nóng)架 云南西雙版納熱帶雨林等為代表 4 草原生態(tài)景區(qū) 以內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原等為代表 5 海洋生態(tài)景區(qū) 以廣西北海及海南文昌的紅樹林海岸等為代表 6 觀鳥生態(tài)景區(qū) 以江西鄱陽湖越冬候鳥自然保護(hù)區(qū) 青海湖鳥島等為代表 7 冰雪生