醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索.ppt

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用 鄭州大學(xué)圖書館王槐深 第一講信息素質(zhì)概述 一 產(chǎn)生背景當(dāng)今信息社會 信息及信息技術(shù)正以前所未有的深度和廣度滲透于社會的各個層面 改變著我們的現(xiàn)在和未來 其特征 高度重視知識創(chuàng)新 信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍 最具有決定意義的因素 誰擁有知識 誰就擁有財富 擁有未來 人們基本的學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)新能力 乃至在信息社會的生存能力 實際上體現(xiàn)為對信息資源的獲取 加工 處理以及信息工具的掌握和使用 在此背景下 信息素質(zhì)概念應(yīng)運(yùn)而生 并成為評價創(chuàng)新人才綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo) 二 信息素質(zhì)概念的演變1974年 美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席保羅 澤考斯基 PaulZurkowski 在其提交全美圖書館學(xué)和信息學(xué)委員會的一份報告中 首次提出信息素質(zhì) informationliteracy 的概念 即 利用大量的信息工具及主要信息資源使問題得到解決的技術(shù)和技能 1989年美國圖書館協(xié)會對信息素質(zhì)的定義是 具有信息素質(zhì)的人必須在需要信息時 能夠識別 查找 評價和有效地利用信息的能力 2000年1月18日 美國大學(xué)與研究型圖書館協(xié)會 ACRL 討論通過并頒布實施 高等教育信息素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn) 要求在各個學(xué)科 各種學(xué)習(xí)環(huán)境和各種層次的教育中 使學(xué)生能達(dá)到以下五個方面的能力 能確定所需要信息的特點(diǎn)和范圍 能有效和充分地獲取所需要的信息 能正確評價信息及其來源 利用其知識基礎(chǔ)和價值系統(tǒng)選擇適當(dāng)?shù)男畔?能有效地利用所獲取的信息實現(xiàn)特定的目標(biāo) 了解信息利用所涉及的經(jīng)濟(jì) 法律和社會問題 在信息獲取和利用信息時應(yīng)自覺遵守社會道德規(guī)范和有關(guān)法律 2000年 美國的國家信息素質(zhì)論壇 NFIL 在其一份報告中指出 在信息社會 任何人都應(yīng)該擁有利用信息提高生活質(zhì)量的權(quán)力 為獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立性和提高生活品質(zhì) 人們需要獲取信息并跟上時代發(fā)展的步伐 需要從過多的信息中找到和使用各種類型的信息 以滿足廣泛的個人和事物的要求 并認(rèn)為無論是個人或是整個民族都必須具備信息素質(zhì) 綜上所述 信息素質(zhì)的內(nèi)涵 是指人們具備判斷何時 何地需要信息 并有效地定位 獲取 評價和利用信息的一系列能力的總和 三 信息素質(zhì)的構(gòu)成要素1 信息意識是信息和信息活動在人們頭腦中反映的總和 即人們對信息的認(rèn)知程度和獲取利用信息的自覺性 換言之 就是人們對各種信息的自覺心理反映 亦即人們從信息角度出發(fā) 對自然界或人類社會所發(fā)生的各種現(xiàn)象 行為及理論觀點(diǎn)的理解 任知和評價 就個體信息意識而言 信息意識又可分為信息主體意識 信息吸收意識 信息傳播意識 信息保密意識 信息更新意識等 它們都是個體適應(yīng)環(huán)境 實現(xiàn)自我發(fā)展的重要基礎(chǔ) 既影響個體的信息需求及其表達(dá) 支配信息吸收的行為 又可推動信息主體創(chuàng)造新的知識信息 事實表明 處于同一信息環(huán)境下 信息意識越明確 信息需求就越強(qiáng) 動機(jī)就越持久穩(wěn)定 努力程度就越高 行動就越有效 2 信息能力 1 信息能力是指人們獲取 利用信息的本領(lǐng) 即有效快速地獲取 加工 存儲 利用和傳遞信息的能力 信息能力直接影響獲取 利用信息的效率和質(zhì)量 具體包括一般能力和特殊能力兩個方面 一般能力主要指 觀察能力 沒有敏銳的觀察能力 就不可能見微知著 就獲取不到自己所需要的信息 思維能力 沒有敏捷的思維能力 就不能入木三分地看待一些現(xiàn)象 就抓不住信息的實質(zhì) 想象能力 沒有豐富的想象力 就不可能由此及彼地創(chuàng)造性地利用信息 記憶能力 沒有良好的記憶能力 就不能很好地繼承和綜合信息 就不能很快地加以判斷和分析 2 信息能力 2 特殊能力主要指 信息獲取能力 即能夠識讀和理解各種信息 又能夠利用各種檢索工具檢索獲取所需信息的能力 信息整理能力 即將獲取的各種相關(guān)信息進(jìn)行有效的鑒別 篩選 加工 整理 并建立起有序化的個人信息庫的能力 信息分析能力 即對信息進(jìn)行歸納 辨別 推理 評價 分析其間的相互關(guān)系 使之系統(tǒng)化 綜合化 準(zhǔn)確化 適用化的能力 信息表達(dá)能力 即能用語言或文字 準(zhǔn)確地表達(dá)自己的信息需求 反映自己研究成果中信息的能力 開發(fā)利用能力 即將獲取的信息 經(jīng)過有效分析 研究 為自身的學(xué)習(xí) 工作 研究所吸收利用 同時綜合自身原有信息與選定信息 并使之升華為創(chuàng)新信息的能力 只有將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益 才是真正具備了信息能力 信息能力也是人們進(jìn)行終身學(xué)習(xí) 不斷獲取新知識的必備條件 3 知識水平 1 知識是形成信息意識 提高信息能力的基礎(chǔ) 是檢索 利用信息的前提 就個人而言 知識水平的高低是直接影響其信息需求的重要因素 只有具備一定的專業(yè)知識水平 相關(guān)知識水平 語文知識水平 才能更有效地參與信息檢索與利用的活動 專業(yè)知識水平指個人所具備的專業(yè)知識深度 它在個人理解與吸收信息的過程中起關(guān)鍵作用 本專業(yè)需要什么信息 哪些信息的內(nèi)容是先進(jìn)的 適用的 可行的等等 都需要用專業(yè)知識加以分析判斷 3 知識水平 2 相關(guān)知識水平指個人的知識寬泛程度 由于學(xué)科之間的相互交叉 滲透和影響 產(chǎn)生了不少交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科 個人具有較廣闊的跨學(xué)科的知識視野 可以不斷地將其它學(xué)科的思想 方法 成果為己所用 語文知識水平指個人的本民族語文水平和外文水平 它對個人閱讀 理解信息 表達(dá)信息需求 總結(jié)自己的成果 如撰寫文摘 綜述 研究報告 學(xué)術(shù)論文等均十分重要 外文水平對個人了解國外最新成果是必不可缺的語言工具 4 信息規(guī)范是指在整個信息活動中 信息創(chuàng)建者 信息服務(wù)提供者和信息的使用者所必須要遵守的社會法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則 包括信息道德與信息法律 信息道德是用戶在長期利用信息的過程中形成的約定俗成的行為規(guī)范 每個人都要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán) 合法 合理地創(chuàng)建 提供和使用信息 自覺抵制違法的信息行為 具備合理合法獲取信息的道德品質(zhì) 是信息素質(zhì)不容忽視的重要內(nèi)容 它依靠行為主體自律和社會輿論保證其實現(xiàn) 信息法律是指由國家制定或認(rèn)可 并由國家強(qiáng)制力保證實施的信息行為規(guī)范 它具有引導(dǎo) 評價 教育 強(qiáng)制 預(yù)測 管理公共事務(wù)和實現(xiàn)社會管制作用 內(nèi)容包括信息產(chǎn)權(quán) 信息安全 信息市場 信息產(chǎn)業(yè)等方面的法律 在上述構(gòu)成信息素質(zhì)的四個方面要素中 知識水平是基礎(chǔ) 信息能力是骨架 信息意識是靈魂 信息規(guī)范是保障 四個方面相輔相成 缺一不可 加強(qiáng)自身信息素質(zhì)培養(yǎng) 增強(qiáng)信息意識 提高信息能力 對個人不斷吸收新知識 改善知識結(jié)構(gòu) 提高自學(xué)能力和研究能力 發(fā)揮創(chuàng)造才能具有十分重要的意義 第二講醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息源概論 一 醫(yī)學(xué)信息源的概念信息源是指信息的出處或來源 醫(yī)學(xué)信息有三種存在形式 一是存在于人類大腦的記憶中 二是存在于實物中 三是存在于文獻(xiàn)中 這三種存在形式共同構(gòu)成醫(yī)學(xué)信息的來源 由此 可定義 醫(yī)學(xué)信息源是指人們借以獲取醫(yī)學(xué)信息的來源 凡是能夠產(chǎn)生 持有或載有醫(yī)學(xué)信息 而且傳遞醫(yī)學(xué)信息的任何機(jī)構(gòu)或載體均可稱作醫(yī)學(xué)信息源 二 醫(yī)學(xué)信息源的類型根據(jù)醫(yī)學(xué)信息源定義其可分為 體載信息源 實物信息源 文獻(xiàn)信息源三種類型 1 體載信息源 1 是指以人類大腦為載體并借助口耳相傳的一種信息源 又稱 口傳信息源 按其表達(dá)方式又可分為口語信息源和體語信息源 口語信息源是人類以口頭語言表述出來 但未被記錄下來的信息資源 如談話 授課 講演 討論等 體語信息源是以人的體態(tài)表述出來的信息資源 如表情 手勢 姿態(tài) 舞蹈等 1 體載信息源 2 體載信息源多屬于經(jīng)驗性 未被組織和符號化的知識信息 其特點(diǎn)表現(xiàn)為 廣泛性 人們在一切社會交往中 隨時都有獲取口傳信息的機(jī)會 但由于其自發(fā)性較強(qiáng)而不便于組織管理 教學(xué) 會議除外 針對性 口傳信息主要是靠人與人的直接交流而得 所以具有很強(qiáng)的針對性 并輔之以手勢 表情 易于理解 富于啟發(fā)性 生動直觀 適時性 人際信息交流的速度快 費(fèi)時少 而且凡遇不夠明確之處 可以立即提問 可隨時得到解答和補(bǔ)充 反饋迅速 層次性 由于人們在社會實踐中具有不同的職位和文化層次 也使得不同層次的人提供的口傳信息有不同的價值 1 體載信息源 3 體載信息主要通過人際交流口耳相傳 其獲取方式包括會議 交談 咨詢 采訪 聽課等 獲取體載信息的主要目標(biāo) 首先是專家 學(xué)者 權(quán)威人物等 他們往往掌握著新穎的 權(quán)威的 有價值的信息 其次是當(dāng)事者 他們往往掌握著新穎的 可靠的 大量的第一手信息資料 因此 具有豐富知識 智慧和實踐經(jīng)驗的人通常被稱為人才資源 2 實物信息源 1 實物信息是指以物體為載體的信息資源 人類創(chuàng)造的知識有許多被物化在各類物體之中 如產(chǎn)品 樣品 樣機(jī) 模型 設(shè)備 雕塑 建筑物等 實物信息是直接為新產(chǎn)品開發(fā)研制服務(wù)的技術(shù)情報信息 其特點(diǎn)是 真實性 由于實物信息是客觀存在的真實物體 因而具有很強(qiáng)的真實性 而體載信息和文獻(xiàn)信息僅是對實物信息的語言和文字的描述 難免失真 直觀性 實物的形狀 大小 顏色等可一目了然 其結(jié)構(gòu) 運(yùn)動形式等也可直接觀察 能啟迪人們的思路 便于仿制 間接性 物化在實物中的信息有時必須經(jīng)過解剖 測試 分析等過程才能獲取 2 實物信息源 2 實物信息蘊(yùn)藏在自然界和實物之中 這是知識信息的最根本源泉 其可通過實地考察 現(xiàn)場調(diào)研 參觀展覽和科學(xué)實驗等方式獲得 獲取實物信息的主要目標(biāo) 首先是技術(shù)含量高的高新技術(shù)實物 可從中獲取高質(zhì)量的情報信息 其次是實物樣品 實物樣品的原始程度越高 所含情報信息就越真實 可靠性越強(qiáng) 由于實物信息所具有的重要價值 使它常常成為競爭情報的獵取對象 3 文獻(xiàn)信息源 1 文獻(xiàn)信息源是迄今為止人類所積累和存儲的 并不斷增長的全部文獻(xiàn)的總和 文獻(xiàn)信息源是知識信息源的主體 是信息搜集 存儲 檢索 利用的主要對象 文獻(xiàn)具有保存和傳播知識信息的基本功能 同時 文獻(xiàn)也是人類最大的外腦 是人類認(rèn)識世界 探索未來與未知的知識感官和認(rèn)識工具 尤其是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的數(shù)字化 多媒體形式的網(wǎng)絡(luò)信息資源 是當(dāng)今知識信息傳播交流的最主要渠道和最重要的工具 3 文獻(xiàn)信息源 2 文獻(xiàn)信息源的特點(diǎn) 記錄性 人類社會各個時代的科學(xué)發(fā)展 發(fā)明創(chuàng)造之所以得以保存至今 正是文獻(xiàn)記錄保存的結(jié)果 交流性 文獻(xiàn)是傳遞信息 知識 情報的主要手段 它能克服時間和空間的障礙 并可為人們多次重復(fù)使用和復(fù)制 社會性 文獻(xiàn)是整個社會的精神財富 是社會進(jìn)步和科技發(fā)展必不可少的資源和重要標(biāo)志 并接受社會的監(jiān)督和評價 時效性 文獻(xiàn)信息的價值具有時間效益 從文獻(xiàn)信息中獲取信息必須及時 有效 文獻(xiàn)也是確認(rèn)成果是否具有新穎性和優(yōu)先權(quán)的依據(jù) 可整序性 社會上流通著的大量雜亂無序的文獻(xiàn) 經(jīng)過整理后可形成具有結(jié)構(gòu)優(yōu)化的文獻(xiàn)信息系統(tǒng) 方便人們的檢索 獲取和利用 3 文獻(xiàn)信息源 3 文獻(xiàn)信息源的獲取方式 白色文獻(xiàn) 又稱公開文獻(xiàn) 指公開發(fā)表 正式出版的文獻(xiàn) 可通過購買 借閱或網(wǎng)上查詢等方式獲取 黑色文獻(xiàn) 又稱難得文獻(xiàn) 指絕密 機(jī)密或保密的重要文獻(xiàn) 一般是涉及國家安全和核心科技的關(guān)鍵秘密等重要情報的文獻(xiàn) 除非通過間諜等非常手段 或等到其保密期滿解密 否則難以獲取 灰色文獻(xiàn) 又稱內(nèi)部文獻(xiàn) 指非公開發(fā)表 非正式出版的 非保密的內(nèi)部文獻(xiàn) 可通過特定的渠道借閱或獲取 綜上所述 醫(yī)學(xué)信息源可歸納為 文獻(xiàn)型信息源和非文獻(xiàn)型信息源兩大類 其中 非文獻(xiàn)型信息源又可細(xì)分為體載信息源和實物信息源 目前 人們主要依靠文獻(xiàn)型信息源獲取醫(yī)學(xué)信息 因此 對文獻(xiàn)型信息源的了解與掌握 學(xué)會利用各種檢索工具和參考工具查找獲取和有效利用所需信息資源 是醫(yī)學(xué)科技人員必備的基本功 第三講 文獻(xiàn)的基本概念 定義 文獻(xiàn)是記錄有知識的一切載體 知識信息記錄手段構(gòu)成文獻(xiàn)的基本要素物質(zhì)載體 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 類型 1 按載體形式劃分印刷型縮微型視聽型 聲像型 電子型 機(jī)讀型 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 印刷型文獻(xiàn)主要以紙張為信息載體 形成紙制出版物 是圖書館收藏文獻(xiàn)的主要類型 優(yōu)點(diǎn) 便于閱讀 可廣泛流傳 缺點(diǎn) 信息存儲密度低 占存儲空間大 長期收藏保存有一定困難 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 縮微型文獻(xiàn)是以感光材料為存儲載體 用縮微照相的方法為記錄手段把文獻(xiàn)縮小形成的復(fù)制文獻(xiàn) 包括 縮微膠卷 縮微膠片等 優(yōu)點(diǎn) 存儲信息密度大 占據(jù)存儲空間小 缺點(diǎn) 必須借助縮微閱讀器才能閱讀 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 視聽型文獻(xiàn)又稱 聲像型文獻(xiàn) 指利用聲像技術(shù)直接記錄聲音 圖像 然后通過播放手段給人以聽覺 視覺感受的文獻(xiàn) 包括 唱片 錄音帶 錄像帶 科技電影和電視片等 優(yōu)點(diǎn) 直接記錄聲音 圖像等動態(tài)信息 直觀形象 可聞其聲觀其形 起到印刷型和縮微型文獻(xiàn)起不到的獨(dú)特作用 缺點(diǎn) 必須借助專用設(shè)備 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 電子型文獻(xiàn)又稱 機(jī)讀型文獻(xiàn) 指通過編碼和程序設(shè)計把知識信息變成數(shù)字語言和機(jī)器語言 然后記錄在計算機(jī)存儲介質(zhì)上 以計算機(jī)軟盤 光盤或網(wǎng)絡(luò)存儲設(shè)備為載體 利用計算機(jī)或通過通信網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)接脩艚K端供閱讀利用的文獻(xiàn) 優(yōu)點(diǎn) 海量信息存儲 不受時間 空間限制 便于長期保存和遠(yuǎn)距離迅速傳輸 缺點(diǎn) 必須有計算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 類型 2 按加工層次劃分一次文獻(xiàn) 原始文獻(xiàn) 學(xué)術(shù)論文專著二次文獻(xiàn) 檢索工具 目錄索引文摘三次文獻(xiàn) 綜述述評進(jìn)展動態(tài)等零次文獻(xiàn) 私人信件筆記手稿口頭交流 一次文獻(xiàn)一次文獻(xiàn)又稱原始文獻(xiàn) 是科技人員公布學(xué)術(shù)活動成果而撰寫的文獻(xiàn) 包括期刊論文 專著 科技報告 會議論文 學(xué)位論文 專利文獻(xiàn) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等 其特點(diǎn)是含有前所未有的發(fā)現(xiàn) 發(fā)明或創(chuàng)造 來自實驗 臨床與現(xiàn)場的原始資料 以及科學(xué)研究的新技術(shù) 新方法 新理論和新數(shù)據(jù) 它是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的標(biāo)志 人們學(xué)習(xí)參考的最基本的文獻(xiàn)類型和最主要的文獻(xiàn)信息源 也是文獻(xiàn)檢索的主要對象 二次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)是對一定范圍 時間或類型的大量分散無序的一次文獻(xiàn) 按照一定的規(guī)則 通過收集整理 進(jìn)行壓縮加工和排序所形成的有序化的文獻(xiàn)信息集合 即編制成的檢索工具 如書目 題錄 文摘 索引等 二次文獻(xiàn)的重要性在于其是檢索一次文獻(xiàn)的手段或工具 幫助讀者在較少的時間內(nèi)獲得較多的文獻(xiàn)信息 三次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)是圍繞某一學(xué)科或?qū)ｎ}在充分利用二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上 檢索出大量的一次文獻(xiàn) 經(jīng)過系統(tǒng)地閱讀 分析 研究 概括出某一學(xué)科或某一專題產(chǎn)生 發(fā)展 研究的現(xiàn)狀 這是一種帶有指導(dǎo)性的文章 它對科學(xué)研究者確立課題 為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù)具有積極的作用 這類文獻(xiàn)包括綜述 評論 述評 進(jìn)展 動態(tài) 指南等 零次文獻(xiàn)零次文獻(xiàn)指私人信件 個人筆記 口頭交流 實際操作 原始手稿等非正式文獻(xiàn) 有些零次文獻(xiàn)具有很高的學(xué)術(shù)價值 它往往反映的是正在研究著的課題最新的發(fā)現(xiàn)和最新遇到的問題 它可以幫助人啟迪思路 產(chǎn)生新的思維 開創(chuàng)更高層次的科學(xué)研究領(lǐng)域 這種文獻(xiàn)往往是通過參加學(xué)術(shù)會議 參觀考察 個人訪談 書信等方式獲得 目前科學(xué)工作者都普遍重視零次文獻(xiàn)的獲取 科技文獻(xiàn)流程圖 科學(xué)實踐與創(chuàng)造一次文獻(xiàn)實際調(diào)研濃縮有新思維序化三次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn) 文獻(xiàn)的基本概念 續(xù) 類型 3 按出版類型劃分科技圖書科技期刊科技報告科技檔案政府出版物標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)專利文獻(xiàn)會議文獻(xiàn)學(xué)位論文產(chǎn)品樣本 第四講 文獻(xiàn)檢索基本原理 文獻(xiàn)檢索的概念定義 將文獻(xiàn)按照一定方式組織和存儲起來 并根據(jù)信息用戶的需要查找出所需文獻(xiàn)的過程 文獻(xiàn)存儲廣義定義文獻(xiàn)檢索狹義定義 文獻(xiàn)檢索原理圖 文分析轉(zhuǎn)換存入獻(xiàn)原始文獻(xiàn)主要概念檢檢存索檢索儲語索系言工統(tǒng)文分主具獻(xiàn)分析題轉(zhuǎn)換檢索檢待查課題提問概念類詞索表輸出結(jié)果 文獻(xiàn)檢索原理 續(xù) 類型 1 按檢索內(nèi)容劃分書目檢索 是以文獻(xiàn)線索為檢索對象的檢索 如 關(guān)于某個課題的文獻(xiàn)有哪些 檢索結(jié)果是與某課題相關(guān)文獻(xiàn)的基本情況 出處及收藏地點(diǎn)等 數(shù)據(jù)檢索 是以文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)為檢索對象的檢索 如 檢索某個計算公式 某個化學(xué)分子式或臨床檢驗正常值等 文獻(xiàn)檢索原理 續(xù) 事實檢索 是以文獻(xiàn)中的事實為檢索對象的檢索 如 檢索某一事件的發(fā)生時間 地點(diǎn)或過程等 全文檢索 是以整篇文章或整部書為檢索對象的檢索 檢索結(jié)果是整篇文章 整部書或其中的有關(guān)章 節(jié) 段 句等信息 上述四種檢索 檢索對象不同 檢索結(jié)果也不同 書目檢索屬于相關(guān)性檢索 檢索結(jié)果是與課題相關(guān)的文獻(xiàn)線索 具有很大的不確定性 數(shù)據(jù)檢索 事實檢索 全文檢索均屬于確定性檢索 檢索結(jié)果也是確定性的 能回答 有或沒有 是或不是 文獻(xiàn)檢索原理 續(xù) 類型 2 按檢索手段劃分手工檢索 主要利用印刷型目錄 索引 文摘和參考工具書等手工檢索工具檢索文獻(xiàn)信息 計算機(jī)檢索 主要利用計算機(jī)檢索系統(tǒng) 光盤檢索系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)檢索文獻(xiàn)信息 檢索語言 檢索語言的概念定義 檢索語言是用來描述文獻(xiàn)的內(nèi)容特征 外表特征和表達(dá)檢索提問的一種人工語言 換言之 是為建立文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)而創(chuàng)制的人工語言 又稱為文獻(xiàn)存儲與檢索語言 標(biāo)引語言 索引語言等 檢索語言 續(xù) 作用 檢索語言實際上是檢索系統(tǒng)中的各種標(biāo)識系統(tǒng) 它可以使雜亂無章的文獻(xiàn)走向有序 建立有序化的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng) 檢索語言在其中起著文獻(xiàn)主題概念轉(zhuǎn)換的規(guī)范作用 以及知識表示和組織作用 它是溝通文獻(xiàn)存儲和文獻(xiàn)檢索兩項工作的橋梁 是標(biāo)引人員與檢索人員雙方思想交流取得一致的共同語言 檢索語言 續(xù) 特點(diǎn) 能簡單明白又比較專指地表達(dá)文獻(xiàn)及檢索課題的主題概念 容易將概念進(jìn)行系統(tǒng)排列 在檢索時便于將標(biāo)引語言與檢索用語進(jìn)行相符性比較 語詞與概念意義對應(yīng) 排除多詞一義 一詞多義和詞義含糊的現(xiàn)象 能顯示出概念之間的相互關(guān)系 檢索語言 續(xù) 檢索語言的類型按描述文獻(xiàn)的特征劃分主要有描述文獻(xiàn)外表特征和描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征兩大類 按構(gòu)成原理劃分主要有分類檢索語言 主題檢索語言和代碼檢索語言三大類 按標(biāo)識的組合使用方法可分為先組式檢索語言和后組式檢索語言兩類 檢索語言是編制檢索工具的依據(jù) 有什么樣的檢索語言 可以編制相應(yīng)的檢索工具 同時提供相應(yīng)的檢索途徑 檢索語言與檢索途徑 檢索語言 描述文獻(xiàn)外表特征 文獻(xiàn)題名 題名索引 題名途徑 著者姓名 著者索引 著者途徑 文獻(xiàn)序號 序號索引 序號途徑 引用文獻(xiàn) 引文索引 引文途徑 描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征 分類語言 分類索引 分類途徑 主題語言 主題詞 主題索引 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞索引 主題途徑 代碼語言 分子式索引等 代碼途徑 檢索語言與檢索途徑 續(xù) 一 描述文獻(xiàn)外表特征的檢索語言 1 文獻(xiàn)題名 以文獻(xiàn)題名包括 書名 刊名 篇名等為檢索標(biāo)識的檢索語言 以文獻(xiàn)題名的字順為檢索標(biāo)識編制的檢索工具 包括 書名目錄 索引 刊名目錄 索引 篇名索引等 提供從文獻(xiàn)題名檢索所需文獻(xiàn)的途徑 常用于計算機(jī)數(shù)據(jù)庫檢索 檢索語言與檢索途徑 續(xù) 2 著者姓名 以文獻(xiàn)上署名的著者 譯者 編者的姓名或團(tuán)體 機(jī)構(gòu)名稱為檢索標(biāo)識的檢索語言 以著者姓名或團(tuán)體 機(jī)構(gòu)名稱字順為檢索標(biāo)識編制的檢索工具 著者索引和計算機(jī)數(shù)據(jù)庫中的著者地址 著者所在單位名稱 等 提供從文獻(xiàn)署名的著者途徑查找所需文獻(xiàn) 是文獻(xiàn)檢索中的常用檢索途徑之一 由于各國姓名的表示方法不一樣 因此 使用著者途徑時應(yīng)遵循著者索引的編制規(guī)則 檢索語言與檢索途徑 續(xù) 3 文獻(xiàn)序號 以文獻(xiàn)特有的序號 如專利號 標(biāo)準(zhǔn)號 科技報告號 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN 等 為檢索標(biāo)識的檢索語言 利用文獻(xiàn)特有的序號為檢索標(biāo)識編制的檢索工具 專利號索引 標(biāo)準(zhǔn)號索引 科技報告號索引 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號索引等 通過已知文獻(xiàn)序號的途徑檢索 具有明確 簡短和惟一的特點(diǎn) 是一種很實用的檢索途徑 檢索語言與檢索途經(jīng) 續(xù) 4 引用文獻(xiàn) 以文獻(xiàn)所附注的參考文獻(xiàn) reference 為檢索標(biāo)識的檢索系統(tǒng) 利用文獻(xiàn)發(fā)表后的引用與被引用關(guān)系建立起來的檢索系統(tǒng)稱為 引文索引 它從文獻(xiàn)之間相互引證關(guān)系的角度 提供新的檢索途徑 不但揭示了某作者于何時和刊物上發(fā)表了哪些論文 而且還表明這些論文曾被哪些人引用 及對其有哪些發(fā)展 改進(jìn) 引用或否定 這也是引文索引被世界所公認(rèn)的原因 檢索語言與檢索途徑 續(xù) 二 描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征的檢索語言主要有分類檢索語言 主題檢索語言和代碼語言三大類 1 分類檢索語言 又稱分類法 它是一種直接體現(xiàn)知識分類的等級概念標(biāo)識系統(tǒng) 他以科學(xué)分類為依據(jù) 結(jié)合文獻(xiàn)的特點(diǎn) 運(yùn)用概念劃分的原則 按照知識門類的邏輯次序由總到分 由一般到具體 由簡單到復(fù)雜進(jìn)行層層劃分 逐級展開 形成一個嚴(yán)密有序的 直線型知識門類等級體系 中國圖書館分類法 簡稱 中圖法 基本大類 A馬克思主義 列寧主義 毛澤東思想 B哲學(xué) C社會科學(xué)總論 D政治 法律 E軍事 F經(jīng)濟(jì) G文化 科學(xué) 教育 體育 H語言 文字 I文學(xué) J藝術(shù) K歷史 N自然科學(xué)總論 O數(shù)理科學(xué)和化學(xué) P天文學(xué) 地球科學(xué) Q生物科學(xué) R醫(yī)藥 衛(wèi)生 S農(nóng)業(yè)科學(xué) T工業(yè)技術(shù) U交通運(yùn)輸 V航空 航天 X環(huán)境科學(xué) Z綜合性圖書 R醫(yī)藥 衛(wèi)生 R1預(yù)防醫(yī)學(xué) 衛(wèi)生學(xué) R2中國醫(yī)學(xué) R3基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) R4臨床醫(yī)學(xué) R71婦產(chǎn)科學(xué) R72兒科學(xué) R6外科學(xué) R5內(nèi)科學(xué) R73腫瘤學(xué) R74神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué) R75皮膚病學(xué)與性病學(xué) R76耳鼻咽喉科學(xué) R77眼科學(xué) R78口腔科學(xué) R79外國民族醫(yī)學(xué) R8特種醫(yī)學(xué) R9藥學(xué) R51傳染病 R52結(jié)核病 R53寄生蟲病 R54心臟 血管 循環(huán)系 疾病 R55血液及淋巴系疾病 R56呼吸系及胸部疾病 R57消化系及腹部疾病 R58內(nèi)分泌腺疾病及代謝病 R59全身性疾病 R599地方病學(xué) 中圖法 R醫(yī)藥 衛(wèi)生類目體系 檢索語言與檢索途徑 續(xù) 2 主題檢索語言 又稱主題法 它是選取自然語言中具有實質(zhì)意義 能表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的科技名詞術(shù)語 作為標(biāo)引和檢索文獻(xiàn)標(biāo)識的一種檢索語言 按照選詞的原則和方法 分為主題詞語言 又稱敘詞語言 和關(guān)鍵詞語言 主題詞檢索語言主題詞 又稱敘詞 是指能代表文獻(xiàn)內(nèi)容實質(zhì) 主題概念 的經(jīng)過嚴(yán)格優(yōu)選和規(guī)范化的專業(yè)名詞術(shù)語或詞組 其特點(diǎn)是具有惟一性 多個相同概念 名詞術(shù)語 同義詞等在索引中只能用惟一的術(shù)語表達(dá) 使內(nèi)容相同或相近的文獻(xiàn)更加集中 更具有專指性 避免同義詞的多次檢索 可以通過主題詞之間的相互組配表達(dá)多個檢索概念 也可以通過主題詞表的參照系統(tǒng)揭示主題詞之間相互關(guān)系 如等同 包含 分支等 主題詞途徑是文獻(xiàn)檢索中常用檢索途徑之一 常用主題詞表有