九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元17笑課件語(yǔ)文版

第五單元 17 笑 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 4 解詞語(yǔ)嫣然 美好的樣子 愜意 稱心如意 蔥蘢 草木 青翠茂盛 笑容可掬 笑容露出來(lái) 好像可以用手捧住 形容笑得明顯 神采奕奕 精神飽滿的樣子 不一而足 不止一種 而是很多 比比皆是 到處都是 適可而止 到了適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｖ?指做事不過分 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 高士其 1905 1988 福州人 科普作家和社會(huì)活動(dòng)家 中國(guó)科普碩士 科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人 作品有 揭穿小人國(guó)的秘密 我們的土壤媽媽 細(xì)菌世界探險(xiǎn)記 等 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 本文最初發(fā)表于1981年4月15日的 光明日?qǐng)?bào) 此時(shí) 各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展 人民生活正在得到改善 籠罩在人們心頭的陰影正在逐漸散去 笑容又回到人們的臉上 重新煥發(fā)了寫作熱情的高士其先生 盡管已76歲 殘疾的身體多病虛弱 卻以歡快激昂的筆調(diào)寫下了這篇充滿笑意的科普短文 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 高士其的 笑 從笑的功能和作用對(duì)笑進(jìn)行說(shuō)明 對(duì) 笑 進(jìn)行了盡情地謳歌 表達(dá)了對(duì)生活的熱愛和 讓全人類都有笑意 笑容和笑聲 的美好愿望 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 問題探究3 問題探究1 問題探究2 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō) 笑 能給人們的身心和社會(huì)生活帶來(lái)哪些益處 重點(diǎn) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明 笑 能促進(jìn)人體健康 因?yàn)槿嗽谛r(shí) 能使身體有如下反應(yīng) 擴(kuò)張胸肌 產(chǎn)生胃液 促進(jìn)血液循環(huán) 是人的精神飽滿 笑在社會(huì)生活中也是必不可少的 文章舉了翔實(shí)的例子說(shuō)明 人類在醫(yī)學(xué) 心理學(xué) 教育學(xué) 藝術(shù)和文學(xué)上 都離不開 笑 笑 的作用十分廣泛 它是人們正常生活中不可少的一個(gè)組成部分 它是人們心情愉快的一個(gè)表現(xiàn) 也是社會(huì)生活和諧化的一個(gè)標(biāo)志 思路點(diǎn)撥文章第一部分 1 8 首先從生理功能入手 闡述了 笑 對(duì)促進(jìn)人的身體健康所起的作用 第二部分 9 22 作者將笑的功能擴(kuò)大到生活的多個(gè)方面 笑在哲學(xué) 醫(yī)學(xué) 心理學(xué) 教育學(xué) 藝術(shù) 詩(shī)歌等方面有豐富的內(nèi)涵 可以說(shuō)包羅萬(wàn)象 給人們的生活帶來(lái)更大的益處 人們都 笑 了 和諧社會(huì)自然就形成了 問題探究3 問題探究1 問題探究2 文中 讓全人類都有笑意 笑容和笑聲 把悲慘的世界變成歡樂的海洋 一句表達(dá)了作者怎樣的意愿 有什么作用 難點(diǎn) 讓全人類都有笑意 笑容和笑聲 把悲慘的世界變成歡樂的海洋 是作者的一個(gè)美好的意愿 作者希望我們的生活處處灑滿歡笑 都能以樂觀的心態(tài)去笑對(duì)人生 熱愛生活 營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍 也是作者寫作這篇文章的真諦所在 思路點(diǎn)撥 笑 是人們正常生活中不可少的一個(gè)組成部分 它是人們心情愉快的一個(gè)表現(xiàn) 是人們幸福表現(xiàn)的直觀表現(xiàn) 也是一個(gè)家庭 一個(gè)集體 也是社會(huì)生活和諧化的一個(gè)重要標(biāo)志 人們都 笑 了 和諧社會(huì)自然就形成了 作者就是希望 讓全人類都有笑意 笑容和笑聲 把悲慘的世界變成歡樂的海洋 問題探究3 問題探究1 問題探究2 笑的本質(zhì)是什么 它是怎樣產(chǎn)生的 重點(diǎn) 笑的本質(zhì)是精神愉快 它是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用 當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào) 通過人的感官傳入大腦皮層 大腦皮層接到信號(hào) 就會(huì)立刻指揮全身肌肉或一部分肌肉動(dòng)作起來(lái) 于是出現(xiàn)了笑 一 作者在文章結(jié)尾發(fā)出了 讓全人類都有笑意 笑容和笑聲 的美好祝愿 閱讀課文 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō) 笑 能給人們的身心和社會(huì)生活帶來(lái)哪些益處 參考答案現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明 笑 能促進(jìn)人體健康 因?yàn)槿嗽谛r(shí) 能使身體有如下反映 擴(kuò)張胸肌 產(chǎn)生胃液 促進(jìn)血液循環(huán) 使人的精神飽滿 笑在社會(huì)生活中也是必不可少的 文中從笑的哲學(xué) 笑的本質(zhì) 笑的現(xiàn)象 笑的內(nèi)容和笑的形式作了深入分析 證明在醫(yī)學(xué) 心理學(xué) 教育學(xué)及藝術(shù)和文學(xué)上 都離不開 笑 笑 的作用是十分廣泛的 它是人們正常生活中不可少的一個(gè)組成部分 它是人們心情愉快的一個(gè)表現(xiàn) 也是社會(huì)生活和諧化的一個(gè)標(biāo)志 二 關(guān)于 笑 的詞語(yǔ)很多 除了課文出現(xiàn)的 你還知道哪些 跟同學(xué)交流一下 然后把這些詞語(yǔ)整理在筆記本上 答案略三 課文中寫了各種各樣的 笑 試分別設(shè)計(jì)一個(gè)生活情境 表現(xiàn)下面的幾種 笑 嫣然一笑捧腹大笑爽朗的笑熱情的笑答案略 四 有人說(shuō) 相逢一笑泯恩仇 結(jié)合生活實(shí)例 談?wù)勑?duì)化解人際關(guān)系中的矛盾所起的作用 參考答案在生氣 挑釁 諷刺時(shí)候我都能用笑來(lái)做調(diào)料 達(dá)到目的的同時(shí)還不傷和氣 這時(shí)笑就是炮彈外面的糖衣 是藏針的棉花 想達(dá)到目的奉承的時(shí)候 笑簡(jiǎn)直就是必須的 這時(shí)的笑會(huì)帶動(dòng)氣氛 滿足別人的虛榮心 當(dāng)內(nèi)心發(fā)生轉(zhuǎn)變 豁達(dá)開朗 心無(wú)雜念的時(shí)候 我的笑就是輕松的 真誠(chéng)的 這種笑容下的表情 口氣也會(huì)讓別人輕松愉悅 笑本來(lái)應(yīng)該是內(nèi)心喜悅的一種反應(yīng) 如果內(nèi)心確實(shí)歡喜 散發(fā)出來(lái)的笑容可以影響 感化別人 這樣的笑才有作用 在笑的時(shí)候一種看不見的信息已經(jīng)傳遞到對(duì)方的腦海 讓人釋懷 原諒 接納 這樣才可以為相逢一笑泯恩仇創(chuàng)造一個(gè)前提 但是條