江蘇省射陽(yáng)縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 3.1指數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案（四）（無(wú)答案）蘇教版必修1.doc_第1頁(yè)
江蘇省射陽(yáng)縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 3.1指數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案（四）（無(wú)答案）蘇教版必修1.doc_第2頁(yè)
江蘇省射陽(yáng)縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 3.1指數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案（四）（無(wú)答案）蘇教版必修1.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省射陽(yáng)縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 3.1指數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案（四）（無(wú)答案）蘇教版必修1【課題】：指數(shù)函數(shù)（4）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2.指數(shù)函數(shù)y=ax的圖象和性質(zhì)解決一些綜合題；3.能處理一些簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)問題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 含有指數(shù)函數(shù)的復(fù)合函數(shù)【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1.函數(shù)y=a(0a0 , a1 , 如果函數(shù)y=a2x +2ax1在1 , 1上的最大值為14 , 求a的值.變式：若13x9 , 且y=的最大值為14, 求的值。探究三：要使函數(shù)在x(, 1上y0恒成立, 求a的取值范圍。一、填空題1. 函數(shù)y=ax (a0且a1)在0 , 1的最大值和最小值和為3 , 則a_ 2.函數(shù)y=a2x+1 (a0且a1)過定點(diǎn)_ 3.設(shè)函數(shù)f(x)=是奇函數(shù)，則=_4. 函數(shù) 的單調(diào)減區(qū)間是_5.設(shè)函數(shù)若f(x0)1，則實(shí)數(shù)x0的取值范圍是_6.已知函數(shù)在r上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_7.設(shè),那么f()+f()+f()+f()=_8.解下列不等式: (1) 9x 3x2 (2) 34x26x 0 9 已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，并且當(dāng)時(shí)， 求函數(shù)的表達(dá)式，并且畫出此函數(shù)的圖象。10已知函數(shù)，（1）解方程：；（2）設(shè)，求函數(shù)在區(qū)間上的最大值的表達(dá)式；11已知函數(shù)f(x).(1)判斷f(x)的奇偶性；(2)判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論