六年級下冊科學(xué)教案探索宇宙青島版六年制.docx

探索宇宙教案設(shè)計一、教材簡析本課是對“地球與宇宙”這一方面知識的綜合、歸納與最后升華形成宇宙認(rèn)知的體系的總結(jié)課，是在學(xué)生對宇宙有一定的了解基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是學(xué)生對立面的各種知識點只是簡單的了解。對于本課知識，學(xué)生非常的感興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：了解人類探索宇宙、走出地球的歷史；知道一些重要的探測宇宙的工具，認(rèn)識各種典型的航天器；意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的發(fā)展而深化。2、過程與方法目標(biāo)：能夠搜集人類探索太空的資料；活動中能積極對探索宇宙相關(guān)知識，并發(fā)表自己的見解主張；能用科學(xué)的思維探究宇宙知識。3、情感態(tài)度價值目標(biāo)：體會人類探索太空的自豪感；體會科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻(xiàn)身精神；從中國宇航事業(yè)的發(fā)展中體會到民族自豪感。三、教學(xué)重難點了解人類探索宇宙、走出地球的歷史；知道一些重要的探測宇宙的工具，認(rèn)識各種典型的航天器四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生人手一機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)一對一學(xué)習(xí)，能夠接入互聯(lián)網(wǎng)；教師準(zhǔn)備課件，并為學(xué)生設(shè)計用于電子展板的PPT模板；學(xué)生己收集部分宇宙相關(guān)資料。教學(xué)過程一、情境激趣明目標(biāo)宇宙的奧秘視頻欣賞1、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，談?wù)勀銈兌紝δ姆矫娴目茖W(xué)知識感興趣？生：納米技術(shù)、袁隆平的超級水稻技術(shù)、中國航空母艦技術(shù)、中國的飛機(jī)技術(shù)、航天技術(shù)師：從我們學(xué)習(xí)本單元開始，老師特別注“航空航天技術(shù)”。這兒有一段視頻，要不要與同學(xué)分享一下？邊看邊思考：哪國？什么航天器？（課件：神舟九號發(fā)射）師：神舟九號飛船實現(xiàn)了與天宮一號的自動交會對接，中國進(jìn)一步探索太空的步伐又向前邁出了一大步！在我們生活的地球之外，是一個廣闊無邊、沒有始終的世界，被稱為宇宙。從前幾課的學(xué)習(xí)，你對宇宙有了哪些了解？用一句發(fā)表一下你的認(rèn)識誰來？生1：宇宙是無邊無際的生2：這節(jié)課，我們就開展一次探索宇宙的活動，板書課題二、小組探究同展示人類是怎樣觀察天體的1、小組合作探究師：人類在探索宇宙的歷程中，是怎樣探索宇宙的呢？是用什么工具進(jìn)行探索呢？這是我們這節(jié)課要探究的第一個問題（課件：小組合作探究）小組合作探究利用課件、網(wǎng)絡(luò)，探究人類從從古到今，觀察天體借助了哪些工具？一，四人小組合作，利用網(wǎng)絡(luò)、課本及己知，每小組選3至4種觀察宇宙的工具進(jìn)行重點了解，并存下資料。二，收集到的資料，最好圖文并茂，要有圖片，和文字。三，每個小組，選一個認(rèn)為最好的資料，并推薦一名同學(xué)展示時進(jìn)行匯報。要展示圖片，并用一兩句話做說明。師：接下來的時間，就交給同學(xué)們，探究這一問題。教師巡視。2、展示交流：師：哪個小組展示一下你們的資料？生1：我們小組共搜集到4種人類探索宇宙的工具。我們要展示的是生2：教師操作網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生簡要介紹。師：同學(xué)們，在地面上用天文望遠(yuǎn)鏡觀察，獲得的信息是很有限的；到太空中觀測，才能獲得更多的信息。為此，人們發(fā)射了很多飛行器。你認(rèn)為探測宇宙最好的方法是什么？生：載人飛行器。三、電子展廳我來辦走進(jìn)航天展廳1、辦“探索宇宙”主題電子展廳師：課前，同學(xué)們已經(jīng)接觸了很多航空航天方面的資料，接下來，老師要把探索的主動權(quán)再交給同學(xué)們。課件電子展廳我來辦：1、小組成員合作，用下面推薦的選題，也可自己確定，搜集、處理、加工資料，制作電子展板?？衫锰峁┑腜PT模板。2、通過合作完成本小組的電子展板，推薦出最好的一個電子展板，參加全班的成果交流、展示推薦選題：（地面望遠(yuǎn)鏡類，如中國上海天文臺的射電望遠(yuǎn)鏡）（太空望遠(yuǎn)鏡類，如哈勃太空望遠(yuǎn)鏡）（載人航天器類，如神舟九號）（星際探測器類，如“火星全球探勘者”探測器）（失敗的探索專題，如1986年的“挑戰(zhàn)者號”意外墜毀事件）（中國航天大事專題）2、小組成員合作，搜集、處理、加工資料。老師巡視指導(dǎo)。3、全班展示，介紹師：每個小組，推薦1名或幾名成員，到前面來，介紹你們的展板。最好結(jié)合圖片，用一兩句話概括其要點。推薦形式“圖片+文字”。小組學(xué)生分別到前面展示。老師給你們做助手。生：教師對“中國航天大事專題”可進(jìn)行特別補(bǔ)充。我們小組的電子展板是“中國航天大事專題”。我們采用的方式是，配合展板，用新聞發(fā)布會的方式介紹。四、實踐拓展1、小結(jié)：這節(jié)課，大家都有哪些收獲？指多名學(xué)生發(fā)表