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文檔簡介
。正比例和反比例習題精選一、判斷1一個因數不變,積與另一個因數成正比例( )2長方形的長一定,寬和面積成正比例( )3大米的總量一定,吃掉的和剩下的成反比例( )4圓的半徑和周長成正比例( )5分數的分子一定,分數值和分母成反比例( )6鋪地面積一定,方磚的邊長和所需塊數成反比例( )7鋪地面積一定,方磚面積和所需塊數成反比例( )8除數一定,被除數和商成正比例( )二、選擇1把一堆化肥裝入麻袋,麻袋的數量和每袋化肥的重量( )A成正比例 B成反比例 C不成比例2和一定,加數和另一個加數( )A成正比例 B成反比例 C不成比例3在汽車每次運貨噸數,運貨次數和運貨的總噸數這三種量中,成正比例關系是( ),成反比例關系是( )A汽車每次運貨噸數一定,運貨次數和運貨總噸數 B汽車運貨次數一定,每次運貨的噸數和運貨總噸數C汽車運貨總噸數一定,每次運貨的噸數和運貨的次數三、填空1兩種( )的量,一種量變化,另一種量( ),如果這兩種量中( )的兩個數的( )一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做( ),關系式是( )2兩種( )的量,一種量變化,另一種量( ),如果這兩種量中( )的兩個數的( )一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做( ),關系式是( )3一房間鋪地面積和用磚數如下表,根據要求填空鋪地面積(平方米)12345用磚塊數 25 50 75 100 125(1)表中( )和( )是相關聯的量,( )隨著( )的變化而變化(2)表中第三組這兩種量相對應的兩個數的比是( ),比值是( );第五組這兩種量相對應的兩個數的比是( ),比值是( )(3)上面所求出的比值所表示的的意義是( ),鋪地面積和磚的塊數的( )是一定的,所以鋪地面積和磚的塊數( )4練習本總價和練習本本數的比值是( )當( )一定時,( )和( )成( )比例二、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由1平行四邊形的高一定,它的底和面積2被除數一定,商和除數3小明的年齡和他的體重4天數一定,生產零件的總個數和每天生產零件的個數三、思考 、 、 三種量的關系是: 1如果 一定,那么 和 成()比例;2如果 一定,那么 和 成()比例;3如果 一定,那么 和 成()比例參考答案一、判斷()()()()()()()()二、選擇1( B )2( C )3( C ) 1兩種(相關聯)的量,一種量變化,另一種量(隨著變化),如果這兩種量中(相對應)的兩個數的(比值)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做(正比例關系),關系式是( (一定)) 2兩種(相關聯)的量,一種量變化,另一種量(隨著變化),如果這兩種量中(相對應)的兩個數的(積)一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做(反比例關系),關系式是( (一定)(1)表中(鋪地面積)和(用磚塊數)是相關聯的量,(用磚塊數)隨著(鋪地面積)的變化而變化(2)表中第三組這兩種量相對應的兩個數的比是(753),比值是(25);第五組這兩種量相對應的兩個數的比是(1255),比值是(25)(3)上面所求出的比值所表示的的意義是(每平方米用磚塊數),鋪地面積和磚的塊數的(比值)是一定的,所以鋪地面積和磚的塊數(正比例)4練習本總價和練習本本數的比值是(練習本單價)當(練習本單價)一定時,(練習本總價)和(練習本本數)成(正)比例二、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由1平行四邊形的高一定,它的底和面積理由:因為 ,高一定,就是平行四邊形面積與底的比值一定所以,平行四邊形的面積與底成正比例2被除數一定,商和除數理由:因為被除數一定,就是商和除數的乘積一定,所以,商和除數成反比例3小明的年齡和他的體重理由:小明的年齡和他的體重雖然也是一對相關聯的量,但是這兩個量的變化并沒有什么規(guī)律,找不出哪個是不變量,所以,小明的年齡和他的體重不成比例4天數一定,生產零件的總個數和每天生產零件的個數理由:因為 ,天數一定,就是生產零件的總個數和每天生產零件的個數的比值一定,所以,生產零件的總個數和每天生產零件的個數成正比例三、思考 、 、 三種量的關系是: 1如果 一定,那么 和 成(正)比
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