古代漢語練習(xí)題答案.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考古代漢語(1)練習(xí)題答案練習(xí)題一一、論述題 1、什么叫賓語前置? 論述古漢語中賓語前置的幾種類型，并舉例分析說明。 賓語在謂語后面，這是古今漢語的一般句式。但古代漢語中在一定的條件下，賓語可以放在動(dòng)詞謂語或介詞的前面(2分) .主要有四種情況：（1）、疑問代詞作賓語時(shí)。疑問代詞可以動(dòng)詞或介詞的賓語時(shí)前置. 如孟子滕文公上：“許子冠乎？曰：冠。曰：奚冠？曰：冠素。”（奚冠，即“冠奚”，戴什么帽子的意思）。（2）、否定句里代詞作賓語，放在動(dòng)詞前，賓語前置。如左傳宣公元年：“我無爾虞，爾無我詐。”（無爾虞 ，即“無虞爾”，不欺騙你；無我詐，即“無詐我”，別欺詐我；現(xiàn)在的“爾虞我詐”就是這種用法。）（3）、用助詞“是”、“之”“焉”把賓語提前。即將賓語放在動(dòng)詞或介詞前，在賓語和動(dòng)詞或介詞之間插進(jìn)助詞“是”、“之”、“焉”等。如墨子公輸：“宋何罪之有？” （4）、介詞“以”的賓語提前。如左傳僖公四年：“君若以力，楚國(guó)方城以為城，漢水以為池?！?此道題20分,概念2分,下面四點(diǎn)中每點(diǎn)的理論部分3分,每個(gè)例子1.5分,若只舉例不分析給1分) 2、什么是隸變? 論述隸變對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的影響，并舉例分析說明。 隸變是指隸書對(duì)漢字形體的改變.漢字的隸變使?jié)h字由象形的音節(jié)表意文字階段，過渡到符號(hào)的音節(jié)表意文字階段，徹底地改變了古漢字的象形面貌，進(jìn)一步聲化和符號(hào)化(2分)。最重要的標(biāo)志是：1、改曲為直(2分)：把曲折婉轉(zhuǎn)的線條變成了點(diǎn)、橫、直、撇、捺、挑、鉤的筆畫，極大地?cái)[脫了線條的束縛，整個(gè)字體方正平直，棱角鮮明，成了不象形的象形字(2分)。例子(2分) 如: “大” 小篆中“橫”還是一條象人雙臂連在一起的彎曲的弧線,到隸書中變成平直的橫.(2分) (只列出例子不分析扣1分,下同) 2、偏旁混同(2分)： 小篆不同的偏旁，隸書混合成一個(gè)(2分)。如 、 、 ，變成了“春、泰、秦、奉” (2分)。3、偏旁變形(2分)：隸變后分化了某些偏旁，隨著結(jié)構(gòu)位置不同，而產(chǎn)生變異(2分)。如“火”在小篆里，不論處在怎樣的結(jié)構(gòu)位置，筆勢(shì)都不變，而隸變后異化成許多形式。如 變作“然”，“火”變成四點(diǎn)。 變作“熏”，上“火”變成“土”，下“火”變成四點(diǎn)(2分)； 3、什么是甲骨文？它有哪些特點(diǎn)？并舉例說明。甲骨文是用刀刻在龜甲獸骨上的文字，所以稱作龜甲獸骨文字，簡(jiǎn)稱甲骨文(2分)。甲骨文作為早期文字，它具有如下的一些特點(diǎn)： （1）因其去古未遠(yuǎn)，與原始文字較為接近，還保留濃重的描畫物象的色彩，形象逼真，頗似畫面。如： 即鹿. （2）異體字繁多。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只求大體相象，只要不發(fā)生混誤，多一筆，簡(jiǎn)一筆，不求固定畫一。如“犬”，寫作 、 、 、 等 （3）偏旁不固定，可以互換。如“牢”, 里面既可以是羊，又可以是牛，是馬. （4）書寫自由靈活，可以正寫，也可以反寫，隨意性較大。如“及”，寫作 ，又寫作 （此道論述20分，每條理論部分3分，每個(gè)例子1.5分）4、什么是被動(dòng)句? 論述古代漢語中有結(jié)構(gòu)標(biāo)志的被動(dòng)句式的幾種類型，并舉例說明。被動(dòng)句是相對(duì)主動(dòng)句而言的，被動(dòng)句的主語不是動(dòng)作行為的施事者，而是受事者(2分)。（1）“于” 字式：在謂語動(dòng)詞后面用介詞“于”引進(jìn)行為的主動(dòng)者，這種引進(jìn)主動(dòng)者的“于”字所組成的介賓詞組放在動(dòng)詞后邊作補(bǔ)語。如左傳成公二年：“卻克傷于矢，流血及屨?！保?）、為”字式：在謂語動(dòng)詞前面，用 “為”表被動(dòng)。如戰(zhàn)國(guó)策燕冊(cè)三：“父母宗族，皆為戳沒?！保?）在謂語動(dòng)詞前面，用 “見”表被動(dòng)。如史記屈原列傳：“信而見疑，忠而被謗。” （4）、被式：在動(dòng)詞前面加介詞“被”表示被動(dòng)，如戰(zhàn)國(guó)策齊策：“國(guó)一日被攻，雖欲事秦，不可得也?！?、什么是“六書”? 論述“六書”說的具體內(nèi)容，并闡述其貢獻(xiàn)及不足（1）六書：是漢儒總結(jié)出來的四種造字方法和兩種用字方法（2分），包括象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借（4分）。（2）四體二用：清人戴震提出象形、指事、會(huì)意、形聲是四種造字法。轉(zhuǎn)注、假借是二種用字法,這是“四體二用說” （4分）.造字法，與漢字結(jié)構(gòu)有關(guān)；用字法，與漢字結(jié)構(gòu)無關(guān)。（2分） （3）貢獻(xiàn)與局限：貢獻(xiàn)：“六書”在當(dāng)時(shí)確實(shí)是個(gè)創(chuàng)造，可以說是古典文字學(xué)領(lǐng)域一個(gè)豐碑。(2分) “六書”說的建立，把人們對(duì)字形的感性認(rèn)識(shí)提高到了理性的高度，開辟了科學(xué)地認(rèn)識(shí)字形的途徑（2分）。不足：但由于漢儒接觸是秦篆和六國(guó)文字，由于時(shí)代和科學(xué)水平的限制，所以“六書”說并不完善,今天看來，它有不少錯(cuò)誤和疏漏（2分）。首先，許慎對(duì)“六書”說的某些界說含糊不清，所下定義欠于周密。再次，漢儒缺少語言與文字關(guān)系的科學(xué)觀念（2分）。就字論字，割裂字和詞、漢字和漢語的關(guān)系。6、論述古代漢語中普通名詞用作狀語的幾種情況，并舉例分析說明。（1）、表示行為的狀態(tài)。多帶有比喻的意義，這種用法具有濃重的修飾色彩，往往能使動(dòng)作行為生動(dòng)形象，起到比喻的修飾效果?？勺g為“象一樣。”如： 土崩瓦解”、“狼吞虎咽”、（2）、表示行為所憑借的工具或方法。如“箕畚運(yùn)于渤海之尾?！保?）、表示對(duì)人或事物的態(tài)度?？勺g為“象一樣”。 如“君為我呼入，吾得兄事之?！保?）、表示行為發(fā)生或進(jìn)行的處所?？勺g為“在”、“到”。如“而相如廷叱之?！?二、閱讀題1.律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥齧雪，與氈毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬?；莸龋髦盟?。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。 1 解釋加點(diǎn)的詞在文中的意義白:稟告 幽:幽禁、幽閉 齧:吃、嚼 徙:遷移乳: 生子、下崽 杖: 拄著 旄:牦牛毛 （每詞2分,詞義相近即可） 2. 找出文中同義詞連用的兩個(gè)例子，并解釋詞義愈益（2分）: 越、更（2分）操持（2分）: 拿著（2分）3找出文中使動(dòng)用法的句子。并標(biāo)出有使動(dòng)用法的字,將其翻譯成現(xiàn)代漢語2.單于愈益欲降之（2分）: 降,使動(dòng)用法,使之投降 （2分）乃徙武北海上無人處（2分）: 徙，使動(dòng)用法,使(武)遷移 （2分）1解釋加點(diǎn)的詞在文中的意義侍: 在旁邊陪著 賜: 賜予 啖: 吃 掩: 遮蓋 雪:擦拭 廟:宗廟 妨:妨害 (每詞2分，共14分)2.找出文中賓語前置的句子，說明是哪種賓語前置的類型,并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語丘之聞也(2分): 否定句代詞做賓語前置 (2分) 翻譯:(我)孔丘沒有聽說這種情況(4分)3找出文中的雙賓語結(jié)構(gòu)，指出直接賓語與間接賓語,并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語3.哀公賜之桃與黍(2分): “ 之” 為間接賓語 (2分) “桃與黍 ” 為直接賓語(2分) 翻譯: 魯哀公賜給孔子桃子和黃米飯(2分)1.解釋文中加點(diǎn)詞的文中義。譽(yù): 美譽(yù) 署:官府 適:正好 弈: 下圍棋 遽:立刻 曾:曾經(jīng) 對(duì):對(duì)對(duì)子 (每詞2分，共14分,詞義相近即可)2.找出文中賓語前置的句子，并翻譯成現(xiàn)代漢語 何難之有!(2分) 理解為: 有何難 (2分) 翻譯為: 有什么難的呢? (2分)3.將劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)眾衙役因?yàn)樗暧锥雎粤怂?未來得及阻止他前進(jìn). 將軍以其方之大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對(duì)將軍認(rèn)為他大氣夸獎(jiǎng)他，于是就指著廳里張貼的畫讓他做對(duì)子三、將下面古文加上標(biāo)點(diǎn)，并譯成現(xiàn)代漢語。標(biāo)點(diǎn)：1.趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而鉗其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之!今趙且伐燕，燕、趙久相支，以敝大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)之也?！被萃踉唬骸吧啤！蹦酥?。（標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分）翻譯： 趙國(guó)準(zhǔn)備討伐燕國(guó)，蘇代為燕國(guó)去勸說趙惠王說：“我這次來，經(jīng)過易水，看見一只河蚌正從水里出來曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏甲殼鉗住了鷸的喙。鷸說：今天不下雨，明天不下雨，你就變成肉干了。河蚌對(duì)鷸說：今天不放你，明天不放你，你就成了死鷸。它們倆誰也不肯放開誰，一個(gè)漁夫走過來，把它們倆一塊捉走了?，F(xiàn)在趙國(guó)將要攻打燕國(guó)，燕趙如果長(zhǎng)期相持不下，老百姓就會(huì)疲弊不堪，我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以希望大王認(rèn)真考慮出兵之事?！壁w惠文王說：“好吧?！庇谑蔷屯Ｖ钩霰ゴ蜓鄧?guó).2. 標(biāo)點(diǎn)：梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子對(duì)曰：“殺人以梃與刃，有以異乎？”曰：“無以異也。”“以刃與政，有以異乎？”曰：“無以異也?！痹唬骸扳矣蟹嗜猓瑤蟹蜀R，民有饑色，野有餓莩。此率獸而食人也！獸相食，且人惡之；為民父母，行政，不免于率獸而食人，惡在其為民父母也？仲尼曰：始作俑者，其無后乎！為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也？”（標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分）翻譯：梁惠王說：“我很樂意聽您的指教?！泵献踊卮鹫f：“用木棒打死人和用刀子殺死人有什么不同嗎？”梁惠王說：“沒有什么不同。”孟子又問：“用刀子殺死人和用政治害死人有什么不同嗎？”梁惠王回答：“沒有什么不同。”孟子于是說：“廚房里有肥嫩的肉，馬房里有健壯的馬，可是老百姓面帶饑色，野外躺者餓死的人。這等于是在上位的人率領(lǐng)著野獸吃人啊！野獸自相殘殺，人尚且厭惡它；作為老百姓的父母官，施行政治，卻不免于率領(lǐng)野獸來吃人，那又怎么能夠做老百姓的父母官呢？孔子說：最初采用土偶木偶陪葬的人，該是會(huì)斷子絕孫吧！這不過是因?yàn)橥僚寄九继窕钊硕脕砼阍崃T了。又怎么可以使老百姓活活地餓死呢？”3. 馬駭輿，則君子不安輿；庶人駭政，則君子不安位。馬駭輿，則莫若靜之，庶人駭政，則莫若惠之。選賢良，舉篤敬，興孝弟，收孤寡，補(bǔ)貧窮，如是，則庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。傳曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”此之謂也。（標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分）翻譯: 馬驚恐車，那么君子就不能安坐在車上；平民百姓驚恐政事，那么君子就不能安坐政位。馬驚恐車，就不如使馬安靜；平民百姓驚恐政事，就不如給他們實(shí)惠。選拔賢能的人，推舉忠厚恭敬的人，提倡孝敬和友愛，收養(yǎng)孤寡之人，補(bǔ)助貧窮的人，如果這樣，那么平民百姓就會(huì)安心政事政局，然后君子也就會(huì)安于政位。傳說：“君主，是船；平民百姓是水。水能承載船只，也能傾覆船只?！闭f的就是這個(gè)意思。練習(xí)題二一、論述題1.什么是異體字? 論述異體字的類型，并舉例分析說明。異體字又稱或體字，是指共寫一個(gè)詞的不同的書寫形式。換言之，就是所記的詞音、義完全相同而形體不同的字。（2分） （1）造字方法不同的異體字（3分）。 如“淚、涙”；淚,會(huì)意字,從水從目。 涙，形聲字，從水戾聲。（2分）（只舉例不分析扣1分） （2）造字素材不同的異體字（2分）。（如果下面沒分小點(diǎn)，此處按其他兩點(diǎn)給分） 1）形符不同的（1分）。如：“歌、謌”；“歌”，從欠哥聲；“謌”，從言哥聲。“歌、謌 ”異體字，聲符相同，形符“言”、“欠”相通。（1分） 2）聲符不同的（1分）。如：“啗、啖”；“啗”，從口臽聲；“啖”，從口炎聲?！皢?、啖”異體字，形符相同，聲符不同（1分） 3）形符聲符都不同的（1分）。如：“村、邨”。“村”，從木寸聲；“邨”，從邑屯聲?！按?、邨”異體字，形符聲符都不同。（1分） （3）偏旁位置不同的異體字（3分）。如：“慚、慙” ，“群、羣”（2分）。都改變了部件的位置（只舉例不分析扣1分） 2.什么是使動(dòng)用法？論述古代漢語中使動(dòng)用法的幾種類型，并舉例分析說明。 使動(dòng)用法，就是主語代表的人物并不施行這個(gè)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，而是使賓語所代表的人或事物施行這個(gè)動(dòng)作（2分）。（1）、動(dòng)詞的使動(dòng)用法（2分）： 動(dòng)詞的使動(dòng)用法有使賓語所代表的人或事物產(chǎn)生動(dòng)詞所表示的行為的意思（2分）一般是不及物動(dòng)詞常常有使動(dòng)用法，后面帶賓語。（1分） 及物動(dòng)詞用作使動(dòng)的情況比較少見（1分）?！熬龑Ф?？”（生之，讓我活）（1分） “晉侯飲趙盾酒?！保嬟w盾酒，不是晉侯喝了趙盾的酒，而是晉侯讓趙盾喝酒。） （1分）（2）、形容詞的使動(dòng)用法（2分）： 形容詞常用如使動(dòng)，使賓語所代表的人或事物具有形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)（2分）。 過秦論：“諸侯怨懼，令盟而謀弱秦?！保ㄈ跚兀骨貒?guó)變?nèi)?。）?分）（3）、名詞的使動(dòng)用法（2分）： 名詞用作使動(dòng)，是使賓語所表示的事物成為這個(gè)名詞所表示的事物，或者使其賓話產(chǎn)生與這個(gè)名詞有關(guān)的動(dòng)作（2分）。鹽鐵論非鞅：“故扁鵲不能肉白骨，微、箕不能存亡國(guó)。”（“肉白骨”是“使白骨生肉”，表示起死回生的意思。） （1分）3、什么是古今字? 論述古今字的來源，并舉例詳細(xì)說明。 古今字，也就是分化字，是把分化前一字寫多詞時(shí)期的字稱古字，把以后分化出來的記詞各有專司的字稱今字。（2分）（1）同源分化而形成的古今字（3分）： 詞義的不斷發(fā)展，使詞由單義變成多義。其中有的詞義為適應(yīng)交際的需要，從母體中分化出來，獨(dú)立成詞。為了相互區(qū)別，要求專有字形表達(dá)（3分）。如奉”是手捧義，分化后寫作“捧”，“奉、捧”古今字（3分）。(舉例子不分析扣 1分）（2）同音假借而形成的古今字（3分）；漢語中有些詞由于意義比較抽象，不好造字，沒有自己的書寫形式，就借用同音字來表達(dá)（3分）。疑問代詞“何”，意義抽象，難于描畫，就借用擔(dān)負(fù)義的“何”字；擔(dān)負(fù)義的“何”字，讓給了代詞“何”，自己用“荷”來表示（3分）。(舉例子不分析扣 1分）4、什么叫判斷句? 古代漢語的判斷句與現(xiàn)代漢語的判斷句有什么不同？并舉例分析說明。 (1) 古代漢語的判斷句一般由名詞或名詞性詞組充當(dāng)謂語對(duì)主語進(jìn)行判斷（2分）?，F(xiàn)代漢語中一般用“系詞”是”來進(jìn)行判斷（2分）. 古漢語判斷句，常常在主語后加指示代詞“者”和在謂語后加語氣詞“也”，以便加強(qiáng)判斷語氣。如：“陳勝者，陽城人也?！保?分） “所”字結(jié)構(gòu)和“者”字結(jié)構(gòu)是名詞結(jié)構(gòu)，作謂語是判斷句。如：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。（2分） （2）動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞組也可以做謂語（2分）如：. 吾妻之美我者,私我也（2分）.余為伯脩. (3)、判斷句與“是”.先秦時(shí)“是”常作代詞, 復(fù)指做判斷句的主語或謂語（2分）。如：是炎帝之少女（2分）。 是非君子之言也。 流血五步,天下縞素,今日是也. “是”做系詞用,一般認(rèn)為開始于漢代（2分）. 如：此必是豫讓也（2分）. 問今是何世 二、閱讀題1解釋加點(diǎn)的詞在文中的意義習(xí)： 熟習(xí) 坐 ：犯罪 至：到達(dá) 酣： 酒喝得暢快 詣：到 固：本來 ?。?辱 (每詞2分，詞義相近即可)2將文中的通假字選出，并寫出它的本字及詞義曷:通“何” (2分),什么(2分) 熙：通“嬉”(2分)，開玩笑 (2分) 3.將文中賓語前置的句子選出，并指出是哪種前置類型。何以也以何也，“何”作為介詞短語的賓語，前置于介詞“以”的前面了。何為者也為何者，賓語“何”前置于謂語“為”的前面了。何坐？坐何？（犯了什么罪？）賓語“何”前置于謂語“坐”的前面了。曷為者也？為曷者也，與上句大致相同。，“曷”作為介詞短語的賓語，前置于介詞“為”的前面了。2.(共4個(gè)句子, 找出1個(gè)句子2分,指出類型1個(gè)句子2分) 1解釋加點(diǎn)詞在文中的意義期：約定 至;到達(dá) 去:離開 委: 拋棄、舍棄 慚:慚愧 引: 拉、扯 顧: 回頭（每詞2分,詞義相近即可）2選出文中是判斷句的句子。非人哉?。?分）日中不至，則是無信；（2分）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）對(duì)子罵父，則是無禮（2分）(2)、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路3當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時(shí)，元方從兩點(diǎn)對(duì)答反駁，分別是什么？寫出并翻譯。君與家君期日中。日中不至，則是無信（2分）；對(duì)子罵父，則是無禮（2分）千山萬水 詩(shī)情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無云您和我的父親約定的時(shí)間是中午，正午不到，就是不講信用（3分），對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮（3分）。來往 來來往往 明白 明明白白三、將下面古文加上標(biāo)點(diǎn)，并譯成現(xiàn)代漢語。標(biāo)點(diǎn)：鮮艷的紅領(lǐng)巾 輕巧的橋 美麗的衣裳 快樂的時(shí)光1.魏王欲攻邯鄲。季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面？曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信于天下，恃王國(guó)之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名。王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。”此所謂南其轅而北其轍也。（標(biāo)點(diǎn)15分，每錯(cuò)2個(gè)標(biāo)點(diǎn)扣1分）翻譯：七、填空題經(jīng)常會(huì)填魏王準(zhǔn)備攻打邯鄲，季梁聽到這件事，半路上就返回來，來不及舒展衣服皺折，顧不得洗頭上的塵土，就忙著去謁見魏王，說：“最近我回來的時(shí)候，在大路上遇見一個(gè)人，正在向北面趕他的車，他告訴我說：我