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第十二課 我在聯(lián)合國做報(bào)告教學(xué)目標(biāo): 1初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨及其一些重要的工作機(jī)構(gòu),理解聯(lián)合國在維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類發(fā)展方面所發(fā)揮的重要作用。 2知道聯(lián)合國為解決世界兒童問題所做出的種要努力和產(chǎn)生的積極效應(yīng),開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生地球村公民的意識。 3明確聯(lián)合國是全球的聯(lián)合國,也是兒童的聯(lián)合國,鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與到維護(hù)世界和平、促進(jìn)兒童發(fā)展的事業(yè)之中。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨及其一些重要的工作機(jī)構(gòu),理解聯(lián)合國在維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類發(fā)展方面所發(fā)揮的重要作用。教學(xué)準(zhǔn)備:調(diào)查國內(nèi)國際問題,并進(jìn)行分類。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師深情朗讀聯(lián)合國歌歌詞,渲染課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。講述:聯(lián)合國歌是由一位美國詩人根據(jù)前蘇聯(lián)的一首歌曲重新填詞而成。讓我們跟林強(qiáng)華一起去參觀聯(lián)合國總部,進(jìn)一步認(rèn)識、了解聯(lián)合國。二、探究:了解聯(lián)合國1學(xué)生自讀教材走進(jìn)聯(lián)合國總部。請學(xué)生做小導(dǎo)游,給大家介紹一下聯(lián)合國總部。2你知道聯(lián)合國有哪些作用嗎?提示學(xué)生具體說明,教師補(bǔ)充:在海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭中對弱勢國的人道主義援助,戰(zhàn)后的重建等。3你還想知道聯(lián)合國的哪些問題?學(xué)生自由提問,分組探究。(1)將學(xué)生提問分類。(2)小組學(xué)習(xí)交流。(3)集體匯報(bào)。4“聯(lián)合國接觸”知識競賽。聯(lián)合國總部在哪里?聯(lián)合國有哪些主要機(jī)構(gòu)?聯(lián)合國會(huì)旗上有哪些圖案?有什么含義?聯(lián)合國的作用有哪些?三、感受:聯(lián)合國幫助和保護(hù)兒童1出示一組數(shù)據(jù):據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì),自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。面對這些數(shù)據(jù),你想說些什么?2孩子無辜,為何要飽受戰(zhàn)爭摧殘?于是人們在心里祈禱:愿戰(zhàn)爭早日結(jié)束!有誰知道,聯(lián)合國又是如何為解救這些可憐的孩子而努力呢?3世界上的兒童問題還有哪些呢?學(xué)生自讀教材,集體交流。4世界兒童問題還真不少,為此,聯(lián)合國做出了哪些不懈的努力?5作為全世界兒童中的一員,我們應(yīng)該怎么做呢?請一名學(xué)生朗讀安南的一封信。討論:讀了安南的信,你有什么感想?如果你是聯(lián)合國秘書長,你會(huì)如何回答這個(gè)問題呢?四、學(xué)習(xí):我在聯(lián)合國作報(bào)告1交流課前搜集的調(diào)查結(jié)果,將目前人們最關(guān)注的國內(nèi)國際問題整理分類。2聯(lián)合國大會(huì)即將召開,如果讓你出任大使,你會(huì)怎么做?我們來看看深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的廖銘鈺同學(xué)是怎么做的。讀讀教材中地球首腦峰會(huì):傾聽中國孩子發(fā)言。3模擬聯(lián)合國大會(huì):我當(dāng)小大使,我來做報(bào)告。(1)準(zhǔn)備工作:選舉秘書長,并負(fù)責(zé)主持本次大會(huì)。成立答辯組,各小組推選2人。推選發(fā)言人,各小組推選1人擔(dān)任。(2)召開
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