


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
蹲踞式跳遠學習內容1、學習蹲踞式跳遠2、障礙接力跑沙坑一個40米直跑道學習目標1、 學會運用跳遠動作技術和各種跳躍練習,增強下肢肌肉力量。2、提高跳躍水平遠度的能力,體驗跳遠的樂趣和成功;3、 培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、自信、克服困難、挑戰(zhàn)自我、超越自我的心理品格。起跳板沙耙一把欄架4個小體操墊4個標槍4根重難點1、快速助跑與起跳的自然銜接;2、起跳后收腹成蹲踞式。順序時間達成目標學習內容教師活動學生活動 一、準備活動6分鐘1、 培養(yǎng)學生良好的紀律作風和朝氣蓬勃的精神面貌;2、 培養(yǎng)學生運動前進行準備活動的良好習慣。1、 上課常規(guī);2、 準備活動每節(jié)做4X8拍:、頭部運動、肩部運動、擴胸運動、膝部運動、手腕踝關節(jié)、弓步壓腿1、 宣布本次課的學習內容、檢查人數(shù)、安排見習生;2、 教師叫口令指揮練習。1、 體育委員整隊、報告人數(shù);2、 集隊要快、齊、有精神;3、 體育委員帶隊做準備活動。 ooxx ooxx ooxx ooxx A ooxx ooxx ooxx ooxx ooxx ooxx 二、基本部分 二、基本部分5分鐘1、發(fā)展跳躍能力;2、建立蹲踞式跳遠的初步動作印象,體會騰空動作。1、做蹲踞式跳遠起跳的動作練習:、原地做起跳模仿練習;、連續(xù)做助跑三步的起跳練習;、助跑起跳成蹲踞式練習。1、老師示范講解;2、提醒學生注意觀察、模仿同學的動作。1、通過看示范、聽講解、想動作,初步了解蹲踞式跳遠動作;2、練習助跑起跳結合技術。 ooxx ooxx ooxx ooxxA ooxx ooxx ooxx ooxx ooxx ooxx8分鐘1、 發(fā)展跳躍能力;2、 學習體會蹲踞式跳遠的完整動作;3、 能克服困難,積極進行跳遠練習,體驗跳遠的樂趣與成功;4、 發(fā)展靈敏性1、 全程助跑蹲踞式跳遠練習;1、講解示范動作要領,明確活動要求;2、引導學生理解助跑快、有力踏跳是跳遠的關鍵;3、教師巡視并輔導提示和激勵。1、認真觀看示范動作;2、學生分組按要求練習,互學互幫,并注意安全。6分鐘培養(yǎng)團隊精神游戲:障礙接力跑第一個10米放一個小體操墊,第二個10放一個欄架,第三個10米插一根標槍。規(guī)則:學生前滾翻過小體操墊,跑步鉆過欄架,繞過標槍,直線跑回和同伴擊掌,下一個出發(fā)。男生和女生分別進行,各分四組,學生積極參與游戲 三、結束部分5分鐘1、 培養(yǎng)學生運動后進行放松的良好習慣;2、 達到放松效果。3、 放松操;4、 師生評價。1、 引領學生放松;2、 點評,表揚鼓勵,并提出希望。1、 輕松愉快的放松;2、 自我評價。 ooxx ooxx ooxxA ooxx x ooxx
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度國際教育項目全新留學合同
- 2025年度員工股權激勵計劃實施協(xié)議書
- 2025年度文化創(chuàng)意公司兼職聘用員工合同
- 2025年度一手房帶家具家電裝修包購服務協(xié)議
- 2025年度中式餐廳轉讓及品牌推廣合同
- 醫(yī)院裝修監(jiān)理合作協(xié)議
- 2025年度出租房屋裝修工程結算及租賃服務協(xié)議
- 2025年度安全生產達標廠房租賃服務合同
- 2025年度健身機構教練職務聘用協(xié)議
- 2025年度商鋪物業(yè)管理與社區(qū)文化活動合作協(xié)議
- 《小學英語教學設計》課件全套 陳冬花 第1-10章 小學英語教學設計概述-小學英語課堂管理
- 電力線路常見故障培訓
- 同等學力人員申請碩士學位英語試卷與參考答案(2024年)
- 2024建筑用輻射致冷涂料
- 酒店項目招商引資報告
- 江蘇省南京市高三2024-2025學年上學期第一次學情調研英語試題(解析版)
- 2024年公司稅務知識培訓
- 帶式運輸機傳動裝置的設計
- 初級消防設施操作員實操題庫 (一)
- 2024版《糖尿病健康宣教》課件
- 代理記賬業(yè)務內部規(guī)范制度-代理記賬業(yè)務規(guī)范
評論
0/150
提交評論