《勇敢做自己第二課 生命的滋味生命只有一次課件》初中思想品德人民社版八年級(jí)下冊(cè)

生命只有一次 設(shè)計(jì)房縣七河中學(xué) 劉家鳳 自學(xué)探究 閱讀課本P17 20完成下列各題 八分鐘后檢查完成情況 1 現(xiàn)實(shí)生活中 有哪些現(xiàn)象是對(duì)生命的漠視 2 假如生活中你也遇到想要輕生的人 你將如何開(kāi)導(dǎo)他 她 3 當(dāng)生命遭遇困境時(shí) 你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做 檢測(cè) 1 現(xiàn)實(shí)生活中 有哪些現(xiàn)象是對(duì)生命的漠視 2 假如生活中你也遇到想要輕生的人 你將如何開(kāi)導(dǎo)他 她 3 當(dāng)生命遭遇困境時(shí) 你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做 天堂里沒(méi)有地震 如果他活著 他一定是個(gè)好學(xué)生 那位老師 在最后時(shí)刻 做出了一個(gè)護(hù)住學(xué)生的姿勢(shì) 但是 她們都去了 書包還在 人已天隔 這只手告訴我們 他是多么留戀這個(gè)世界 阿婆 不要謝 我們是一家人 降下去的是國(guó)旗 升起來(lái)的是希望 記住512 永遠(yuǎn)不要忘記 一架由哈爾濱飛往伊春的E190型飛機(jī)在抵達(dá)伊春機(jī)場(chǎng)降落時(shí)失事造成42人遇難54人受傷 直擊伊春空難 伊春空難中 來(lái)自江蘇宜興39歲的周彩芬是此次空難所有的幸存者中傷勢(shì)最重者 全身燒傷面積達(dá)99 全身上下找不到一塊完整的皮膚 事發(fā)后 有些地方已經(jīng)變成了黑色還在滲血 她的眼睛 鼻子和嘴唇都因燒傷而變得紅腫 周彩芬醒來(lái)后開(kāi)口的第一句話就是 我要活下去 在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員無(wú)不為之感動(dòng) 全身燒傷面積達(dá)99 遭受的痛苦可想而知 為什么她要說(shuō) 我要活下去 為什么她這樣看重生命 思考 生命屬于我們只有一次 一 生命的滋味 同學(xué)們 再次回首這痛徹心扉的災(zāi)難 你對(duì)生命有和感悟 反思 生命是美麗的 真正的美麗 雖然生命有時(shí)并不完美 正如我們有眼睛可以洞察世界 但難免面對(duì)污穢與悲惋 有腳可以前行 但難免會(huì)步入歧途 有耳能欣賞天籟之聲也無(wú)法回避呻吟與哭喊 能聞到花香的清馨也難免濁氣的涌入 嘗過(guò)甘露也曾飽受苦果的折磨 但我們無(wú)法不去贊美生命的美麗 雖然生命會(huì)走向盡頭 如同鮮花會(huì)繁衰 草木有枯榮 但這些世間的生命在自己有限的時(shí)間中展現(xiàn)了那么絢麗的風(fēng)采 生命之美 同學(xué)們 再次回首這痛徹心扉的災(zāi)難 你對(duì)生命有和感悟 反思 也許生命的美麗也就在于坦然相呈自己的瑕疵吧 生命從不隱瞞自己的缺陷 也從不為美麗而粉飾自己 一切都是在自然地流露中 在質(zhì)樸的過(guò)程里孕育出至善至美的杰作 我珍惜生命 因?yàn)槲页绨菡嬲拿利?讓我們把生命珍惜汪國(guó)真 世界是這樣的美麗讓我們把生命珍惜一天又一天讓晨光拉著我讓夜露挽著你只要我們擁有生命就什么都可以爭(zhēng)取一年又一年為了愛(ài)我們的人也為了我們自己 湖北省一個(gè)中學(xué)生因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買一件衣服而跳樓自殺 2 上凍淄博市15中學(xué)生服毒自殺 1 四名中學(xué)生相續(xù)跳樓自殺 女中學(xué)生為情所困要自殺兩女生自愿陪死 中學(xué)生集體自殺 引網(wǎng)友關(guān)注 90后 再演 悲劇 在中國(guó)人最為看重的追思逝者的紀(jì)念日 清明節(jié)的3天前 楊陽(yáng)便縱身一躍 結(jié)束了自己年僅20歲的生命 這一天 是2009年4月1日 時(shí)間上溯12天 3月18日 17歲的石汪在離家只有幾公里遠(yuǎn)的一個(gè)小旅社里 服毒自殺 再往上溯3天 3月15日 18歲的陳容從自己住的學(xué)生公寓樓樓頂跳下 不治身亡 3個(gè)如花朵一般稚嫩的年輕生命 在毫無(wú)征兆的情況下先后逝去 給家人和師友帶來(lái)巨大悲痛的同時(shí) 其中的一些共同點(diǎn) 引發(fā)社會(huì)各界的廣泛思考和深深焦慮 原因一 遇到挫折 認(rèn)為實(shí)在是走投無(wú)路了 開(kāi)導(dǎo)方案 人在面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該有彈性和智慧 隨境況的變化做出明智的決斷 而不要被挫折 擰 住了 原因二 認(rèn)為死亡可以帶來(lái)徹底的解脫 開(kāi)導(dǎo)方案 1 當(dāng)人們認(rèn)為死亡可以帶來(lái)徹底解脫的時(shí)候 他們忽視或放棄了夢(mèng)想 希望 快樂(lè)與幸福 生活的天空被烏云遮住了 2 人們把一時(shí)的挫折 困苦放大 把快樂(lè) 幸?？s小 把快樂(lè) 幸福放大 就會(huì)是另一種心情 又或者從另外一種角度看挫折 困苦就會(huì)有不同的心境 原因三 沒(méi)有死亡的概念 認(rèn)為死像 鬧著玩 一樣 瞬間即過(guò)開(kāi)導(dǎo)方案 人的死亡不像電子游戲 游戲中的角色可以死而復(fù)生 而人死了 一切就結(jié)束了 曾有的快樂(lè) 夢(mèng)想 溫暖 關(guān)愛(ài) 親情都將不復(fù)存在了 對(duì)于父母來(lái)說(shuō) 他們的慈愛(ài) 他們的期望 將無(wú)所寄托 生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的 人的生命只有一次 把生命當(dāng)做 兒戲 就會(huì)死得 輕于鴻毛 要珍惜生命 善待自己 有些我們 不能逾越的挫折 只是說(shuō)明 此路不通 但還有別的 路 可以走 生命得來(lái)不易 我們應(yīng)該倍加珍惜 活著才會(huì)有希望 才能有一切 生命的滋味不總是甜的 有時(shí)是苦澀的 但苦澀中又含有回味無(wú)窮的甜 我們應(yīng)該靜下心來(lái) 細(xì)細(xì)地品嘗人生的滋味 感受人生多味的豐富與美好 而不是莽撞地 不負(fù)責(zé)任地匆忙結(jié)束它 善待自己的生命是人生的一大課題 是對(duì)生命的一種珍視 榜樣啟迪 這是個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳 沒(méi)有左眼的人 這是個(gè)從尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上 血淋淋爬回來(lái)的人 這是個(gè)整日整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作 一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)了生活自理的人 這是個(gè)領(lǐng)著社員填溝造地 引水拉電 干了25年村支書的人 這是個(gè)一天學(xué)沒(méi)上 愣是用了7年時(shí)間 寫出一本長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)的人 蚯蚓是低等動(dòng)物 也無(wú)手無(wú)腳 可它還能松土肥田呢 我有血有肉有感情 我就是要在人們板結(jié)了的思想里松松土 二我們都很重要 我們的生命不僅對(duì)自己重要 對(duì)他人 對(duì)社會(huì)也同樣重要 因?yàn)?生命并不僅僅屬于我們自己 它也屬于我們的父母 我們是父母生命的延續(xù) 生命也屬于親人和朋友 他們把關(guān)愛(ài)給予了我們 生命更屬于社會(huì) 我們是社會(huì)的人 我對(duì)于朋友很重要 因?yàn)槲沂撬麄兛鞓?lè)的源泉 是他們交流的對(duì)象 假如我不存在了 他們會(huì)感到孤獨(dú) 寂寞 前進(jìn)的路上缺少一對(duì)有力的臂膀 我對(duì)于老師很重要 因?yàn)樵谖疑砩狭粲兴麄冃燎诟鞯睦佑?假如我不存在了 他們會(huì)痛苦悲傷 他們付出的汗水將付之東流 我對(duì)于同學(xué)很重要 因?yàn)槲业拇嬖跁r(shí)他們的鏡子 假如我不存在了 他們會(huì)感到生命的脆弱 他們的心靈將留下一片陰影 感悟角 練一練 選擇題1 天生我材必有用 這句話強(qiáng)調(diào)的是 A 人的命運(yùn)是上天安排的B 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的C 不用努力就能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值D 每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的 2 無(wú)論何時(shí)何地 無(wú)論遇到多大挫折 我們都不要輕易放棄生命的希望 因?yàn)?1 生命的