家長學(xué)校工作總結(jié)（2700字）.doc

家長學(xué)校工作總結(jié)（2700字）國張中學(xué)家長學(xué)校工作情況國張中學(xué)于20xx年x月正式成為“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”，這既是對(duì)我校多年來高度重視家長學(xué)校的肯定，也是學(xué)校將家長學(xué)校持續(xù)、創(chuàng)新、有效開辦下去的推動(dòng)力。在掛牌后，我校針對(duì)留守兒童多（20xx年x月有465人，占39.5%）、家長無時(shí)間監(jiān)管（尤其是在蘆山4.20地震后，家長忙于救災(zāi)和重建）的實(shí)際，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。一、組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校成立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼任家長學(xué)校校長，學(xué)校分管德育的副校長具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作，組建家長學(xué)校委員會(huì)，從班級(jí)家長委員會(huì)成員中選取在社會(huì)有一定影響力、熱心家長學(xué)校工作的人員組成家長學(xué)校委員會(huì)，制定每一學(xué)年度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，籌劃每期兩次（半期、期末）的全校性家長會(huì)，編制家長學(xué)校培訓(xùn)材料，評(píng)選優(yōu)秀家長，在教學(xué)開放周組織家長代表進(jìn)課堂聽評(píng)課，參與期末督考。除校級(jí)組織外，學(xué)校的22個(gè)班級(jí)按照每個(gè)班級(jí)選舉三位家長代表，組建了班級(jí)家長委員會(huì)，籌劃班級(jí)家長會(huì)、對(duì)班級(jí)家長進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。家長學(xué)校由分管德育副校長主持日常工作，德育處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)、負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，通過學(xué)?，F(xiàn)場培訓(xùn)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。（3）請(qǐng)?zhí)J陽派出所王麗警官擔(dān)任法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。二、各項(xiàng)制度扎實(shí)在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校挑選了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的武德祥（中學(xué)政治高級(jí)教師、學(xué)校黨支部書記）、駱大勇（中學(xué)歷史高級(jí)教師、學(xué)校分管德育副校長）、任正華（中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師、政教主任）、楊明燕（中學(xué)地理一級(jí)教師、兼職心理輔導(dǎo)教師）組成家長學(xué)校授課教師團(tuán)隊(duì)。任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好”優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、 “家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳心理學(xué)，組織家長學(xué)習(xí)父母課堂，組織學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的相關(guān)教育案例、“父母與子女溝通技巧”、“如何幫助子女適應(yīng)青春期”、 “教教孩子花錢五法”、“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。三、教學(xué)活動(dòng)正常家長學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng)，有小型的座談，有班級(jí)授課活動(dòng)。每學(xué)期大型活動(dòng)不少于2次，集中培訓(xùn)不少于一次，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)87%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請(qǐng)家長來校參加活動(dòng)。如感恩節(jié)時(shí)與孩子一起參加感恩節(jié)活動(dòng)，教學(xué)開放周時(shí)走進(jìn)孩子教室一同聽課，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)有專長的家長協(xié)助老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)等等。通過豐富多彩的活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，除每學(xué)期集中進(jìn)行集體輔導(dǎo)外還按照所公布時(shí)間進(jìn)行個(gè)別心理咨詢、輔導(dǎo)。家長學(xué)校還利用地震后有專職心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校機(jī)遇，針對(duì)留守學(xué)生、地震影響學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、陽光地成長。四、教育效果顯著1、我校持續(xù)開展感恩教育，按照學(xué)生年級(jí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，形成系列。如在20xx年x月第一個(gè)星期，學(xué)校舉行了第二屆感恩節(jié)，通過家長參與感恩勵(lì)志演講、感恩故事講述、感恩賀卡的制作、感恩征文展播、感恩主題班會(huì)、感恩話框的制作等活動(dòng)，讓家長與孩子一起活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受、展示感師恩、感父母恩，報(bào)師恩、報(bào)父母恩。將感恩教育融入父母與孩子的共同活動(dòng)中，感恩教育達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。2、通過家長學(xué)校做好營養(yǎng)餐惠民工程。我校屬于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生從20xx年x月開始享受在校期間每天一盒學(xué)生奶、一個(gè)鹵雞蛋的營養(yǎng)餐。這本來是一件好事，但因?yàn)闋I養(yǎng)餐食品長期一成不變就是牛奶、鹵雞蛋，學(xué)生漸漸失去了新鮮感，從最開始的積極主動(dòng)領(lǐng)取營養(yǎng)餐到20xx年x月開始大量的食品退回到營養(yǎng)食品管理辦公室，惠民工程眼見就要變成麻煩工程、抱怨工程，這時(shí)，家長學(xué)校舉辦了一期“一盒牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的全校家長培訓(xùn)大課，通過培訓(xùn)，家長、學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到了營養(yǎng)餐的重要性，學(xué)生接受了從身體成長需要的角度出發(fā)去享用好營養(yǎng)早餐。3、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評(píng)選活動(dòng)，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說：“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。”4、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。5、開展了多種形式的活動(dòng)。家長學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)定期向家長通報(bào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上取得的進(jìn)步，給家長推薦有關(guān)的文章、書籍，向家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。舉辦了家長開放日活動(dòng)，對(duì)家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn)。在社團(tuán)活動(dòng)一定時(shí)期（以學(xué)期為單位）后，各社團(tuán)挑選二至三個(gè)節(jié)目在社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)展演上向家長作匯報(bào)表演。在第二屆感恩節(jié)時(shí)，開展了親子交流活動(dòng)。20xx級(jí)3班的班主任楊老師還組織班級(jí)家長進(jìn)行了以“學(xué)會(huì)理解”為主題的主題班會(huì)，通過家長、學(xué)生互動(dòng)游戲，讓學(xué)生、家長掌握彼此溝通的基本技巧。五、工作中存在的問題1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。2、少數(shù)家長認(rèn)識(shí)不到位，還