八年級政治上冊 第一單元第一課第3站《青圓舞曲》 北師大版.ppt

第一單元步入青春年華第一課感受青春律動 第 站青春圓舞曲 1 世界杯足球比賽開始了 而現(xiàn)在正是你復習備考階段 考試一年四次 世界杯四年一次 你選擇看世界杯還是復習備考 2 你是否去過網(wǎng)吧 上過網(wǎng) 如果有時間你會選擇玩網(wǎng)絡游戲嗎 3 你是否會莫名其妙地發(fā)火 4 我有時有決心從第二天開始就做某件事 但到了第二天我的勁頭就消失了 5 面對復雜的情況 我常常優(yōu)柔寡斷 舉棋不定 6 如果我借到一本引人入勝的小說 我會忍不住在上課時拿出來偷偷地看 7 在與人爭吵時 盡管明知自己不對 我也會忍不住說一些使對方感到難受的話 8 在我遇到問題舉棋不定時 就希望別人來幫助我做決定 以上情況在你身上是否發(fā)生過 青春期的你還遇到過其他的煩惱嗎 課堂小調查 在兩年前的紐約 我在跳馬比賽時摔了下來 亮如白晝的大廳 剎那間一片漆黑 我的夢 破碎了 無數(shù)的獎牌 雪花般地從天而降 卻唯獨沒有落在我的脖頸上 我覺得好冷好冷 我看見一只受傷的小鳥 跌了下來 它掙扎著 掙扎著 又飛向天空 越飛越遠 它好美啊 朦朧中 一雙雙關切的眼睛望著我 無數(shù)雙溫暖的手伸向我 桑蘭 你站起來 桑蘭 你站起來 今天我回來了 今天我要告訴所有的親人們 我 已經(jīng)站起來了 我的夢 活動一 讀詩歌 學榜樣 桑蘭 浙江寧波人 原中國女子體操隊隊員 1993年進入國家隊 1997年獲得全國跳馬冠軍 1998年7月22日 桑蘭在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習中不慎受傷 造成頸椎骨折 胸部以下高位截癱 但其表現(xiàn)出頑強意志 在北京大學新聞系畢業(yè) 并成為2008年北京申奧大使之一 又于2008年北京奧運官方網(wǎng)站擔當特約記者 問題 1 桑蘭是如何適應生活中的變化 最終成為生活的強者的 2 我們應該學習桑蘭的什么精神 小結 桑蘭有堅定的理想 并為之努力奮斗 能正視自己的現(xiàn)狀 不斷戰(zhàn)勝自我 超越自我 揚長避短 笑對人生等 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動適應生活中的變化 步驟一 每位同學將自己在青春期 成長過程中 遇到的煩心事寫在紙條上 放進事先準備好的箱子里 不記名 步驟二 以小組為單位 討論分析該如何為同學排憂解難 并宣讀辦法 其他小組同學可以補充 步驟三 將各組宣讀的煩心事歸類 課上沒能解決的留待課后查資料 請教師長或專家 活動二 爭當 排憂王 不妨向有更豐富人生閱歷和智慧的成年人討教經(jīng)驗 如老師 父母等 可以查閱相關書籍 資料 從書本上獲得答案 也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法 讓日記成為自己最忠實的聽眾 解憂小提示 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動適應生活中的變化 二 積極尋求適當?shù)慕鉀Q方案 觀察圖片 讓我們一起看一下 走過青春期的幾個年輕人 思考他們的人生走向了哪里 活動三 青春方向標 奧運冠軍 劉翔 中國臺灣著名歌手 音樂制作人 周杰倫 希望工程受益者 蘇明娟 戒毒誓言寫在家門上雷州青年林某自己強制戒毒 每當毒癮發(fā)作時 林乃洪就在本子上不斷書寫 遠離毒品 珍惜生命 以激勵自己戒毒 在自己的堅持下 他毒癮大減 整個人也精神多了 他表示要堅持到底 絕不放棄 村干部說 此事在當?shù)匾饦O大反響 有幾個癮君子也想仿效他 洗心革面重新做人 大學生 殺人犯 馬加爵 歸納 劉翔 周杰倫 蘇明娟 林乃洪 馬加爵 思考并回答 體育事業(yè) 為國爭光 金光大道 歌唱事業(yè) 家喻戶曉 感恩的心 回報社會 走過彎路 知錯能改 人格缺失 死亡之路 1 他們各自給自己選擇了一條什么樣的人生之路 2 從他們的人生之路來看 請你概括一下青春的道路有多少方向 青春的路上有很多的方向標 不一定燦爛無比 也可能荊棘叢生 3 為什么他們的選擇不盡相同呢 這樣的選擇分別與哪些因素有關 可以從身體條件 興趣愛好 專業(yè)素養(yǎng) 人文素養(yǎng) 愛國心 社會責任感 法律意識 道德品質 心理品質等 方面歸納 4 根據(jù)上述人物和身邊的榜樣說說你將如何設計自己的青春之路呢 人的青春可以走向很多方向 到底走向哪個方向與我們少年時代的經(jīng)歷 與我們對青春 對生命的感悟有莫大的關系 所以 我們不應再問 我的青春可以走向哪里 而應該思索 我要讓我的青春走向哪里 人生道路十分漫長 我們要正確理解和把握青春期 為一生的發(fā)展打好基礎 在更廣闊的視野中思考自己的成長 設計好自己的青春之路 這樣我們才能積極適應社會 創(chuàng)造生活 教師寄語 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動適應生活中的變化 二 積極尋求適當?shù)慕鉀Q方案 三 學會設計自己的青春之路 青春是什么 是花季 是雨季 是清新的雨 是和煦的風 不同的人用各自不同的方式對它做出注解 你認為青春是什么 根據(jù)你的理解 用自己的語言描繪青春 活動四 青春暢想 青春是不耐久藏的東西 莎士比亞 青春是一道明媚的憂傷 青春期 絕不僅僅意味著如花般的艷麗 如詩般的浪漫 它同時還是一個冰火紛飛的煉獄 晨星 青春是一個生命的聚光點 在青春的調色板上 應該涂滿汗水和心血 王永哲 青春是崇高的理想和美好的希望 是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng)造 田地 青春是美好的 生命也因為青春畫出的曲線而美麗 正因為青春是美好的 所以需要我們更加珍惜 開創(chuàng)屬于自己燦爛的人生 讓我們帶著這美好的祝福 開始青春之旅 青春寄語 談收獲 通過本課學習 你學到了什么知識和懂得了什么道理呢 課堂練習 單選題 1 面對青春期的種種困惑和難題 我們不能回避 不能畏懼 當遇到從未經(jīng)歷過的變化時 要 主動適應生活中的變化 沉著應對 冷靜分析 消極對待a b c d 2 青春讓每個人都開一次花 但不擔保每個人都結