六年級下冊語文期末試卷輕巧奪冠360蘇教版.docx

六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠36015-16蘇教版（無）一.基礎知識。（50分）1. 組詞。（5分）媒（）惕（）埃（）礦（）賭（）謀（）賜（）挨（）曠（）堵（）2.選擇恰當的詞語填在括號里。（6分）迅猛迅速飛速包括包容包涵電子計算機發(fā)展（），差不多每十年就產生一代新的計算機。集合號響了，同學們（）到操場上集合。隨著科學技術的（）發(fā)展，電腦已經走進尋常百姓家。語文課（）聽、說、讀、寫四項訓練。我唱得不好，還望大家多多（）。老師目光之中（）的期待，把我小小的心融化了。3.給下面的句子選擇恰當的關聯詞填在括號里，用未選的造句。（9分）如果就即使也不但而且因為所以雖然但是盡管還是()人類大肆砍伐森林，()會破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。()這家商店物美價廉，服務態(tài)度又好，()經常是顧客盈門。我（）知道這件事，（）并不了解事情的全過程。（）火星上可以居住，（）是很遙遠的事情。（）風大雨大，河水暴漲，解放軍戰(zhàn)士（）不顧一切地搶救人民的生命財產。4.照樣子在括號里寫出恰當的詞語。（4分）例：黑暗對晚上正如光明對（白天）。落后對貧窮正如先進對（）。喧鬧對城市正如（）對鄉(xiāng)村。高聳對（）正如低陷對峽谷（）對沉著正如慌張對忙亂。5.修改病句。（6分）水天相接的地方發(fā)現了一道紅霞。今天老師給我們講了許多雷鋒的故事。秦老師關心學生們的視力衛(wèi)生，定期規(guī)定調換學生座位。6.照樣子把下面句子換個說法。句子意思不變。（4分）例：王寧說：“我要像李永勤那樣關心集體。”改為轉述句：王寧說，他要像李永勤那樣關心集體。巴金說：“我愛月夜，但我更愛藍天?！备臑檗D述句： 張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課的?！备臑檗D述句： 7.把相關的內容搭配起來。（8分）得饒人處 系鈴人 維持 精神解鈴還需 吃罰酒 承擔 困難敬酒不吃 不死心 振作 生活不到黃河 且饒人 征服 責任二、閱讀。（20分）（一）、閱讀只在一個地球片斷根據課文內容簡要回答問題。（7分）“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員（傲遨）游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)（鏡境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1劃去括號內不用的字。（3分）2聯系上下文解釋詞語。（2分）目睹：枯竭：3從第二自然段中找出我們要精心保護地球的理由。劃上“_”。（2分）（二）閱讀短文，回答問題。新春佳節(jié)之際，媽媽買來一幅年畫。我粗心一看，這幅年畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多的年畫，為什么要買這幅畫呢？我一邊琢磨著，一邊細細的欣賞起來。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡上橫插過來一枝蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是匹棗紅色的，它渾身火紅，仰天長嘶，黑色的鬃毛高高飄起。全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊塊地凸起來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想畫家也許是把三國演義里面關羽的坐騎赤兔馬畫在里面了吧好不威風啊看著看著，我心里癢癢的，真想騎上棗紅色馬奔馳一番，那才叫痛快哩。緊挨著棗紅色馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛都沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看到了它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑上去問媽媽。媽媽神秘地一笑，反問我：“你屬什么呀？”我才恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我，希望我努力學習，不怕困難，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意的點點頭。??！馬兒，你知道這是媽媽對我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我決心要讓這愿望變成現實。馬兒，請你帶上媽媽的希望，帶上我的心愿，飛奔吧1按要求填寫短文的題目。（2分）以媽媽送給孩子的禮物為題目，可以是以媽媽送畫的目的做題目，可以是2給文中畫“”的句子加上標點符號。（3分）3聯系上下文，寫出詞語的意思。（2分）琢磨：恍然大悟：4用“”畫出第4自然段中聯想的內容。這些聯想是我而產生的。（2分）5請用“”畫出與第5自然段相照應的句子。（2分）6短文的最后一段話，表達了作者的心愿。（2分）三、作文。（30分）提示：以下面的一段話作為習作的開頭，結合自己的經歷把習作寫完整。習作的內容要真實、具體，能表達真情實感