北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)案B案BS版4年級下.doc

第1單元 小數(shù)的意義和加減法第1課時(shí) 小數(shù)的意義（一）環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知 填空。 （1）整數(shù)的最低位是（ ）位，它的計(jì)數(shù)單位是（ ）。 （2）由4個(gè)100，3個(gè)10和7個(gè)1組成的數(shù)是（ ）。 （3）7元（ ）角 2米（ ）厘米二、探究新知1.連一連。 （1）下面每個(gè)數(shù)中的“3”各表示什么意思? 4.31元 3元 5.13元 3角 3.24元 3分 （2）下面每個(gè)數(shù)中的“2”各表示什么意思? 5.28米 2米 6.02米 2厘米 2.75米 2分米2.分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示陰影部分。 分?jǐn)?shù)（ ） 分?jǐn)?shù)（ ） 小數(shù)（ ） 小數(shù)（ ）質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)的意義及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系1.填空。 （1）把，1”平均分為100份，其中的37份是（ ），也可以表示為（ ）。0.34表示其中的（ ）份。 （2）1角是1元的，也可以寫成（ ）元。2.判斷。 （1）0.04米就是4分米（ ）。 （2）0.13元中的“3”表示3分，寫成小數(shù)是0.3元（ ）。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.將下面的小數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。 0.47 0.67 0.05 2.選擇。 甜甜的身高是1.5米，也就是（ ）。 a. 1米50分米 B. 1米5分米 C. 1米5厘米二、拓展練習(xí) 在直線上表示出下面各數(shù)。 1.75 1.8 0.65 0.25 0.5 1.1 135 0.9 自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第2課時(shí) 小數(shù)的意義（二）環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知 填空。 （1）0.5米寫成分?jǐn)?shù)是（ ）米。 （2）2.52元（ ）元（ ）角（ ）分二、探究新知1.選擇。 （1）5千克40克（ ）千克 a .5.4 B.5.04 C.0.54 （2）1米67厘米（ ）米 a. 1.67 B. 16.7 C. 0.167 （3）6角7分（ ）元 a. 6.7 B. 0.67 C. 0.0672.玲玲的體重是44千克50克，小明的體重是39千克60克。玲玲和小明的體重各是多少千克?質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行單位換算1.在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)男?shù)。 37厘米（ ）米 3元5分（ ）元 6千克42克（ ）千克2.判斷。（1）5.08噸5噸8千克 （ ）（ 2 ） 54.33千克5433克 （ ）（3）把1千克200克改寫成以千克為單位的數(shù)是1.2千克。（ ）（4）一支鉛筆的長度是13厘米，也就是1.3米。（ ）實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.連一連 6千克500克 0.95噸 5040平方厘米 6.5千克 950千克 50.4平方分米 700米 0.7千米2.悟空給八戒出了一道題，如果八戒答對了，就把剛化緣得來的西瓜給他一個(gè)人吃，可八戒一看題目就說悟空耍賴小朋友，快來幫幫八戒吧！ 9（ ）0.9（ ）0.09（ ）二、拓展練習(xí) 0.5時(shí)是多少分?0.8時(shí)是多少分? 自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第3課時(shí) 小數(shù)的意義（三）環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知 填空。 （1）在數(shù)位順序表中，從個(gè)位起，萬位是第（ ）位，億位是第（ ）位。 （2）萬位的右邊是（ ）位，百萬位的左邊是（ ）位。 （3）一個(gè)六位數(shù)的最高位是（ ）位，最高位是億位的數(shù)是（ ）位數(shù)。二、探究新知1.填空。（1）0.5里面有（ ）個(gè)0.1，0.77里面有（ ）個(gè)0.01（2 ）9.4中的“9”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）；“4”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。（3）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有（ ）、（ ）、（ ）相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（ ）。（4）6.500化簡后是（ ），0.5寫成三位小數(shù)是（ ）。2.判斷。 （1）小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是l00。（ ） （2 ）0.78里面有8個(gè)0.010。（ ） （3）100個(gè)0.01是1。（ ） （4）67個(gè)是0.67。（ ） （5）0.214的計(jì)數(shù)單位是千分位。（ ）質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：小數(shù)數(shù)位順序表1.選擇。 （1）末位是百分位的小數(shù)是（ ）位小數(shù)。 a.一 B.二 C.三 D.四 （2）一個(gè)數(shù)由4個(gè)1，8個(gè)0.01和5個(gè)0.001組成，這個(gè)數(shù)是（ ）。 a. 1.85 B. 4.85 C.4.085 D.4.805 （3） 0.509是由（ ）組成的。 a. 5個(gè)1和9個(gè)0.01 B. 5個(gè)0.1和9個(gè)0.001 C. 5個(gè)0.01和9個(gè)0.001 D. 5個(gè)0.1和9個(gè)0.01知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的性質(zhì)1.在括號(hào)里填上“”“”或“”。 8.7米（ ）8.700米 32元（ ）32.0元 4.1千克（ ）4.10千克2.如果在下面各數(shù)的末尾都添上“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化？ 0.6 20.04 18 6.7 890 50.86 2.1 13 大小不變的是： 大小改變的是： 實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.下列各數(shù)最低位的計(jì)數(shù)單位分別是什么?連一連。 2.8 百分位 5.67 十分位 76 千分位 0.046 個(gè)位2.化簡下面各小數(shù)。 1.600 4.3000 10.010 60.003.以“米”為單位，把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù)。 2米 5分米 78米 24米 46厘米二、拓展練習(xí)1.一個(gè)數(shù)，十分位上的數(shù)字是2，是個(gè)位上數(shù)字的一半，百分位上的數(shù)字是十分位上數(shù)字的3倍。這個(gè)數(shù)是多少?改寫成大小不變的三位小數(shù)是多少?2.判斷下列三個(gè)算式是否相等。 0.110 0.01100 0.0011000自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第4課時(shí) 比大小環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.比一比，在圓圈里填上“”“”或“”。 370377 192129 31023120 7167612.把下列各數(shù)按從大到小的順序排列。 560 336 650 45 355二、探究新知1.比一比，在圓圈里填上“”“”或“”。 0.40.41 4.24.20 7.097.1 12.913 0.91元 56.3克59.55克2.判斷。（1）小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。（ ）（2）三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)。（ ）（3）七匕5.6大，而又比5.8小的小數(shù)只有5.7。（ ）（4）整數(shù)都比小數(shù)大。（ ）3.把下面兩組小數(shù)分別按照從小到大的順序排列。（1）4.06 4.061 4.106 5.061 4.61（2）0.28 0.18 0.208 0.82 0.802質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：比較小數(shù)大小的方法1.填空。 （1）在0.83，8.30， 8.03，0.830中，最大的數(shù)是（ ），相等的數(shù)是（ ）和（ ） （2）一個(gè)三位小數(shù)的整數(shù)部分是0，這個(gè)小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。2.按照要求由大到小分別寫出三個(gè)小數(shù)。 （1）在0.4與0.7之間。 （2）在0.9和1之間。 （3）在4和5之間。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。 （1）0.452 0.425 0.542 （ ）（ ）（ ） （2）1 0.1 0.01 0.001（ ）（ ）（ ）（ ）2.下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間? 3.在直線上表示下列各數(shù)，并比較大小 2.7 1.3 0.6 3.55 4.84.四個(gè)小伙伴稱體重，結(jié)果小麗是36.9千克，小可是39.8千克，小豆是40.8千克，小文是36.6千克。你知道他們誰最重，誰最輕嗎?二、拓展練習(xí) 方框里最大能填幾? 自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第5課時(shí) 買 菜環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.計(jì)算。 6733 1267 9664 12334 876765 58312.張大爺捕了一些魚，他拿到菜市場去賣。上午賣出28千克，下午比上午少賣出11千克。張大爺下午賣出了多少千克魚?二、探究新知1.口算。 2.51.3 5.13.89 2.761.63 0.450.32 0.20.54 9.429.2 2.列豎式計(jì)算。 4.331.45 18.3621.5 7.554.12 10.460.353.蘋果每千克8.9元，梨每千克6.5元，蘋果比梨每千克貴多少錢?4.某天早上的氣溫是6.5 0C，中午的氣溫比早上升高了3.1中午的氣溫是多少攝氏度?質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)的不進(jìn)位加法1.計(jì)算。 2.商店中，一個(gè)水杯4.5元，一個(gè)垃圾桶3.4元。各買一個(gè)共需要多少元?知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的不退位減法1.計(jì)算。 7.85.4 12.4510.3 19.313.1 45.9523.652.小芳去書店買書，找回了26.4元，小芳發(fā)現(xiàn)售貨員多找給了她2.3元。售貨員實(shí)際應(yīng)該找給小芳多少錢?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.連一連。 2.某小學(xué)的學(xué)生利用周日采集樹種，第一周采集了2.83千克，第二周采集的樹種比第一周的少0.21千克。第二周采集了樹種多少千克?3.小雨家前兩個(gè)月的煤氣費(fèi)情況如下表。 （1）小雨家這兩個(gè)月的煤氣費(fèi)一共是多少錢?（2）請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。二、拓展練習(xí) 一筐蘋果連筐共重17.5千克，倒出一半后，連筐共重9.3千克。蘋果的質(zhì)量有多少千克?筐有多重?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第6課時(shí) 比身高環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知豎式計(jì)算。3.542.4 6.573.52 2.563.4 46.934.7 2878 6538789912 72198 二、探究新知1.口算。 3.51.5 4.21.4 14.812.9 24.64.4 7.62.52 372.62.判斷 （1）一個(gè)書包25.86元，媽媽付了50元，應(yīng)找回25.14元。 （3）5.7與0.8的和是6.5。（ ）3.小明家兩個(gè)月的電費(fèi)情況如下表。 （1）6月份的電費(fèi)比5月份少多少元? （2）兩個(gè)月的電費(fèi)共多少元?100元夠不夠繳這兩個(gè)月的電費(fèi)?質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：小數(shù)的進(jìn)位加法1.填一填。 （ ）1.62.5 3.46.9（ ） 2.231.38（ ） （ ）4.53.62.豎式計(jì)算。 9.261.46 10.871.56 1221.9 26718.93.買一本格林童話需要6.85元，買一本伊索寓言需要5.58元，這樣的兩本書各買一本需要多少元?知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的退位減法1.改錯(cuò)。2.學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米前三名的成績?nèi)缦卤?。?）第一名比第二名快多少秒?（2）第三名比第二名慢多少秒?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.豎式計(jì)算。 3.782.6 102.76 15.83.96 9.186.2 2.用小數(shù)計(jì)算下列各題。 2元7角7元4角5分 3元4角1元7角5分 76元9角2分31元8分 8千克3千克820克3.糧站收購大豆2.34萬噸，收購的玉米比大豆少0.45萬噸。糧站收購玉米多少萬噸?4.一支鉛筆0.6元，一支鋼筆8.5元。一支鋼筆比一支鉛筆貴多少元?二、拓展練習(xí) 樂樂在計(jì)算2.53加上一個(gè)兩位小數(shù)時(shí)，由于馬虎把這個(gè)數(shù)十分位上的“0”漏寫了，而且還錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到4.18。正確的得數(shù)應(yīng)該是多少?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第7課時(shí) 歌手大賽環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.先說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。 76311 924 42610620 2672（311298） 1026（10023）2.計(jì)算。 1.30.44 2.50.6 5.63.4 9.71.8 2.24.5 10.20.6 5.73.5 4.93.6 3.252.4 4.32.56 二、探究新知1.先說一說運(yùn)算順序，然后算一算。 12.88.94.2 12.922.342.9 21.8（17.63.8 ） 50（12.5633.77）2.把購物小票填寫完整。質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)加減混合運(yùn)算1.計(jì)算下面各題。 8.71.364.29 56.43.539.1 3.78（1.20.78） 29.89（12.27.89）2.媽媽去購物，買了一箱牛奶38.9元，一塊肥皂3.8元。 （1）若媽媽付50元，要找回多少錢? （2）若媽媽還想買5.5元的保鮮袋，總共要用多少錢?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷對錯(cuò)，并將錯(cuò)的改正過來。 （1） 12.451.350.65 12.45（1.350.65） 12.452 10.45（ ） （2） 21.32一（6.328.3） 21.32一6.328.3 158.3 23.3（ ）2.計(jì)算。 5.281.532.37 5.714.26.8 4.61.853.26 18（2.24.9 ）3.一條公路已經(jīng)修好了132.5千米，比沒修好的多39.6千米。這條公路總共有多長?二、拓展練習(xí)巧算。0.99.999.9999.99999.91.111.1111.11.0111.01111.011000.021.0210.0220.0230.02104.5（0.10.20.80.9）（129）自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第2單元 認(rèn)識(shí)三角形和四邊形第1課時(shí) 圖形分類環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知在圖形下面標(biāo)上名稱。 二、探究新知1.分一分，填一填。（填序號(hào)） （1）按平面圖形和立體圖形分：平面圖形有（ ）；立體圖形有（ ）。 （2）在平面圖形中，由線段圍成的圖形有（ ）；由曲線圍成的圖形有（ ）。 （3）在平面圖形中，由三條線段圍成的平面圖形有（ ）；由四條線段圍成的平面圖形有（ ）。2.三角形具有（ ）性，四邊形具有（ ）性。質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：圖形的分類分一分。（填序號(hào)） （1）將圖形按是否由線段圍成的分為兩類。（2）把由線段圍成的圖形繼續(xù)往下分，可以怎樣分?試一試。知識(shí)點(diǎn)二：四邊形和三角形的性質(zhì) 下列圖中哪些具有穩(wěn)定性? 實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.分一分，填一填。 （1）平面圖形有（ ）個(gè)，立體圖形有（ ）個(gè)。 （2）正方形有（ ）個(gè)，長方形有（ ）個(gè)，圓有（ ）個(gè)，長方體有（ ）個(gè)，球有（ ）個(gè)2.人們常常在人字形梯子的中間結(jié)一條繩子。想一想，為什么要這樣做?二、拓展練習(xí) 我們在飯店、賓館或者家里經(jīng)常見到墻上有活動(dòng)的衣帽架，它們都是平行四邊形的。它們?yōu)槭裁床皇瞧涑匦螤畹?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第2課時(shí) 三角形分類環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知判斷下面的1，2，3和4分別屬于什么角。二、探究新知1.填空。 （1）三角形有（ ）個(gè)角，（ ）條邊。 （2）按照三角形角的不同，可以將三角形分為（ ）、（ ）和（ ）三類。 （3）兩條邊相等的三角形是（ ），三條邊都相等的三角形是（ ）。2.判斷。 （1）等腰三角形一定是等邊三角形。（ ） （2）等邊三角形一定是等腰三角形。（ ） （3）等腰三角形都是銳角三角形。（ ） （4）等邊三角形都是銳角三角形。（ ）質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：三角形的分類1.把序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。 銳角三角形：（ ） 直角三角形：（ ） 鈍角三角形：（ ） 等腰三角形：（ ） 等邊三角形：（ ）2.一個(gè)等腰三角形的周長是1米，腰長0.4米，這個(gè)三角形的底邊長多少米?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.選擇。 （1）一個(gè)三角形中，最少有（ ）個(gè)銳角。 a. 1 B. 2 C. 3 （2）等腰三角形（ ）是銳角三角形。 a.一定 B.不一定 C.不可能2.小明剪了3個(gè)三角形，被紙蓋住了一部分。請你判斷一下它們分別是什么三角形？3.數(shù)一數(shù)。 上圖中有（ ）個(gè)銳角三角形、（ ）個(gè)直角三角形、（ ）個(gè)鈍角三角形。二、拓展練習(xí) 王老師準(zhǔn)備用一根60厘米長的鐵絲圍成一個(gè)等腰三角形，其中一條邊長為24厘米。三角形的3條邊各是多少厘米?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第3課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.量一量下面各角的度數(shù)。2.下面的圖形中，哪些是三角形?是三角形的畫“”，并寫出是什么三角形，不是的畫“”。二、探究新知1.選擇。 （1）一個(gè)三角形中，有一個(gè)角是65，另外的兩個(gè)角可能是（ ）。 a.95 10 B.45 80 C.55 60 （2）一個(gè)等腰三角形的頂角是100，一個(gè)底角是（ ）。 a.100 B.40 C.552想一想，下列各組角能組成三角形嗎?如果不能，請說明理由；如果能，請說明組成的是什么三角形。 （1）40，50，60 （2）60，50，70 （3）40，20，80 （4）90，60，40質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和1.填空。 （1）一個(gè)三角形的一個(gè)角是45，另一個(gè)角是75，第三個(gè)角是（ ），這個(gè)三角形是（ ）三角形。 （2）如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角之和等于90，那么這個(gè)三角形是（ ）三角形。2.求下面各三角形中未知角的度數(shù)。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷。 （1）三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。（ ） （2）一個(gè)三角尺的內(nèi)角和是1800，用兩個(gè)完全一樣的三角尺拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是360。（ ） （3）一個(gè)三角形中一定不可能有兩個(gè)鈍角。（ ）2.求圖中1，2，3的度數(shù)。 3.根據(jù)“三角形內(nèi)角和等于180”這一結(jié)論，你能分別求出下面四邊形的內(nèi)角和嗎?二、拓展練習(xí)如圖，等邊三角形內(nèi)有一個(gè)等腰三角形，并且12，34，你能求出5的度數(shù)嗎？自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第4課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)：三角形邊的關(guān)系環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)探究新知1.判斷。 （1）一個(gè)三角形的邊長可能為4厘米、6厘米、8厘米。（ ） （2）三角形任意兩邊的和大于第三邊。（ ）2.在能拼成三角形的各組小棒的下面畫“”。（單位：厘米）3.小明有兩根分別長3厘米、8厘米的木棒，他想以這兩根木棒為邊擺一個(gè)三角形，還需再選用的木棒長可以為（ ）厘米。 a. 4 B.6 C. 5 D.12質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：三角形邊的關(guān)系1.下列各組線段能拼成三角形嗎?在能拼成三角形的后面畫“”。（單位：厘米） （1）4，6，9 （ ） （2）7，7，15 （ ） （3）2，4，5 （ ） （4）5，5，8 （ ）2.填空。 （1）三角形aBC的三條邊的長度都是整數(shù)，周長為11，且有一條邊長為4，則這個(gè)三角形可能的最大邊長是（ ）。 （2）有長分別為10厘米、7厘米、5厘米、3厘米的四根木條，選其中三根組成三角形，有（ ）種選法。3.一個(gè)三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)。第一條邊長5厘米，第二條邊長7厘米。第三條邊可能長多少厘米?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.下列各組線段能拼成三角形嗎?在能拼成三角形的后面畫“”。（單位：厘米）（1）5，4，8（ ）（2）6，6，6（ ）（3）2，4，7（ ）（4）1，1，3（ ）2.為估計(jì)池塘兩岸a，B間的距離，楊陽在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)P，測得Pa 16米，PB12米，那么aB間的距離不可能是（ ）米。 a.5 B. 15 C.20 D.283.已知等腰三角形的兩條邊分別為4厘米和9厘米，求它的周長。4.三角形的周長是24厘米，三條邊的長度是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，則三條邊分別長多少?二、拓展練習(xí) 用8米長的繩子圍成一個(gè)三角形，有幾種圍法?圍成的是什么三角形?（邊長取整米數(shù)）自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第5課時(shí) 四邊形分類環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)探究新知1.填空。 （1）由四條線段圍成的封閉圖形叫（ ）。 （2）兩組對邊分別平行的四邊形叫（ ）。 （3）只有一組對邊平行的四邊形叫（ ）。 （4）有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫（ ）。 （5 ）（ ）和（ ）是特殊的平行四邊形。（ ）是特殊的長方形。2.分一分。 （1）在平行四邊形上畫一條線，把它分為兩個(gè)梯形。 （2）在梯形上畫一條線，使它分為的兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形。 質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：四邊形分類 把下面的圖形按要求進(jìn)行分類。 （1）正方形有（ ）。 （2）長方形有（ ）。 （3）平行四邊形有（ ）。 （4）梯形有（ ）。 （5）四邊形有（ ）。知識(shí)點(diǎn)二：正方形、長方形與平行四邊形之間的關(guān)系1.（ ）和（ ）是特殊的平行四邊形。2.將下圖補(bǔ)充完整。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.把下面的圖形進(jìn)行分類，將序號(hào)填人括號(hào)里。 （ ）是三角形，（ ）是正方形，（ ）是長方形，（ ）是平行四邊形，（ ）是四邊形2.畫一畫。 （1）畫兩個(gè)不同的平行四邊形。 （2）畫一個(gè)帶有直角的梯形。 （3）畫一個(gè)特殊的平行四邊形。二、拓展練習(xí) 下圖中，梯形、三角形、平行四邊形分別有多少個(gè)?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第3單元 小數(shù)乘法第1課時(shí) 買文具環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算。0.50.5 3.113.11 1.21.21.2 0.40.40.4 119 713 二、探究新知1.填空。 （1）一支鉛筆0.5元，4支鉛筆需要多少錢?加法算式為：（ ）；乘法算式為：（ ）。 （2）將0.30.30.30.3改寫為乘法算式是（ ）。 （3 ） 0.444（ ）（ ）（ ）（ ） （4）2.13表示（ ）。2.計(jì)算。 0.58 80.2 40.5 0.553.一把鋼尺0.4元，3把鋼尺多少元? 加法算式： 乘法算式： 質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算方法1.填空。 （1）0.58表示（ ）個(gè)（ ）連續(xù)相加。 （ 2 ）0.60.60.6（ ）（ ） （ ） （3）一本練習(xí)本0.5元，買6本需要多少錢? 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ）2.涂一涂，算一算。 0.33（ ） 0.0125（ ）實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷。 （1）小數(shù)乘整數(shù)就是幾個(gè)小數(shù)的和的簡便運(yùn)算，這和整數(shù)乘法的意義相同。（ ） （2）0.230.6（ ）2.列式計(jì)算。 （1）5個(gè)0.9是多少? （2） 0.07的6倍是多少?3.每支鉛筆0.4元錢，每把小刀0.6元錢買8支鉛筆需要多少錢?買5把小刀需要多少錢?二、拓展練習(xí)王老師家距離學(xué)校0.4千米，他每天步行從家到學(xué)校上班往返一次，一周（按5天）上下班要行多少千米?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算。31000 44100 6510 36010 二、探究新知1.判斷。 （1）把0.6擴(kuò)大到原來的to倍是60。（ ） （2）把1.01的小數(shù)點(diǎn)去掉，就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍。（ ） （3）一個(gè)數(shù)乘1000，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍。（ ） （4）小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原來的2倍。（ ） （5）要把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍，只要在這個(gè)數(shù)的末尾添上3個(gè)“0”就行。（ ）2.直接寫出得數(shù)。 5.11000 10.4100 0.610 801000 0.071000 0.28100 3. 1噸煤可煉焦炭0.95噸。照這樣計(jì)算，10噸、1000噸煤分別可煉焦炭多少噸?質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 填空。 （1）把2.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得（ ），這個(gè)數(shù)（ ）到原數(shù)的（ ）倍。 （2）把最小的三位數(shù)縮小到原數(shù)的是（ ）。 （3）0.15去掉小數(shù)點(diǎn)是（ ），相當(dāng)于把0.巧擴(kuò)大到原數(shù)的（ ）倍。 （4）把165.35的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是原數(shù)的（ ）。知識(shí)點(diǎn)二：運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律計(jì)算相關(guān)乘除法1.列式計(jì)算。 （1）300除以1000的商是多少? （2） 32.8除以1000的商是多少?2.一臺(tái)拖拉機(jī)100小時(shí)可耕地82公頃，平均每小時(shí)可耕地多少公頃?10小時(shí)可耕地多少公頃?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)選擇。（1）把32.228去掉小數(shù)點(diǎn)變成整數(shù)，就（ ）。 a.縮小到原來的 B.擴(kuò)大到原來的1000倍 C.縮小到原來的 D.數(shù)的大小不變（2）把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)五位，再向左移動(dòng)三位，那么移動(dòng)后的小數(shù)（ ）。 a.擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍 B.擴(kuò)大到原數(shù)的100倍 C.縮小到原數(shù)的 D.縮小到原數(shù)的2.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 3. 100千克花生可榨45千克花生油，10千克花生可榨油多少千克?二、拓展練習(xí) 一個(gè)小數(shù)縮小到它的后，再把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得2.06。這個(gè)數(shù)原來是多少？自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第3課時(shí) 街心廣場環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.直接寫出得數(shù)。 0.3210 785100 3.56100 21000 0.0761000 1.47102.豎式計(jì)算。 2644 2156二、探究新知1.填空 （1）一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍，積就擴(kuò)大到原來的（ ）倍。 （2）0.766的積有（ ）位小數(shù)。 （3）因?yàn)?315，所以0.50.3 （ ），0.050.3（ ）。 （4）兩個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，積就擴(kuò)大到原來的（ ）倍。2.在下面各題的積里加上小數(shù)點(diǎn)，使等號(hào)兩邊相等。 1.4342 32.370.412948 2.7482192 56.50.84520 0.341.2408 40.60.041624質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：積隨乘數(shù)變化的規(guī)律 選擇。 （1）兩個(gè)乘數(shù)相乘，如果一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，另一個(gè)乘數(shù)縮小到原來的，那么積（ ）。 a.擴(kuò)大到原來的10倍 B.縮小到原來的 C.不變（2）兩個(gè)乘數(shù)相乘，如果一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，另一個(gè)乘數(shù)縮小到原來的，那么積（ ）。 a.擴(kuò)大到原來的100倍 B.擴(kuò)大到原來的10倍 C.縮小到原來的 D.縮小到原來的知識(shí)點(diǎn)二：積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系1. 0.0470.84的積是（ ）位小數(shù) a.三 B.四 C.五2.填一填，完成下表。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷。 （1）3.60.238.28（ ） （2）0.56和600.05的乘積相同。（ ） （3）5.040.05的積是四位數(shù)。（ ）2.根據(jù)32 15480，很快寫出下面各式的積。 32150 3.215 3.21.5 1.532 3200.15 3.20.153.請給下列豎式的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 二、拓展練習(xí) 根據(jù)3725925，把下面的算式填寫完整。（1）（ ）（ ）9.25（2）（ ）（ ）0.925（3）（ ）（ ）92.5（4）（ ）（ ）9250自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第4課時(shí) 包 裝環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知 給積添上小數(shù)點(diǎn)，使等式成立 0.458360 1.361.31768 21.30.04852 0.785390 0.954380二、探究新知1.填一填。2.先估一估積大約是多少，然后用豎式計(jì)算。 3.80.4 2.521.2 3.81.2 2.520.353.一艘貨輪每小時(shí)航行28.6千米，3.5小時(shí)航行多少千米?估一算，算一算。質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)乘法的豎式計(jì)算1.估一估，把算式寫在相應(yīng)的位置。 1.20.1 2.31.4 3.010.9 1.11.09 20.51 4.660.8 70.98 30.05 2.50.32.下面的計(jì)算對嗎?把錯(cuò)誤的改正過來。3.數(shù)學(xué)書封面的長是25.9厘米，寬是18.5厘米，這本數(shù)學(xué)書的面積是多少平方厘米?先估一估，再計(jì)算。實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.選擇。 （1）0.846.99的積是（ ）位小數(shù)。 a.二 B.三 C.四 （2）已知201320144054182，則20.1320.14（ ） a.40541.28 B.405.4128 C.405.4182 D.40541.822.先估一估積是多少，然后用豎式計(jì)算。 0.430.2 1.083.5 0.431.9 1.080.123.一種毛線每千克是56.5元，媽媽買了1.6千克，要支付多少錢?二、拓展練習(xí) 兩個(gè)6、一個(gè)0和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的數(shù)，再乘15，結(jié)果是多少?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第5課時(shí) 蠶 絲環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知算一算，填一填。二、探究新知1.用豎式計(jì)算。 0.56300 2.51.02 9.162.35 3.240 2.在圓圈里填上“”“”或“”。 3.40.83.4 6.23.16.2 3.41.83.4 0.81.251.25 3.413.4 0.30.20.23.判斷。 （1）0.0250.3的積有四位小數(shù)。（ ） （2）小數(shù)乘小數(shù)的積一定比1小。（ ） （3）兩個(gè)數(shù)相乘，其中一個(gè)乘數(shù)末尾有0，則積的末尾一定有0。（ ）質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：鞏固小數(shù)乘法的計(jì)算方法1.用豎式計(jì)算。 3.152.4 4.660 3.752.8 4.53002.一只梅花鹿高1.48米，一只長頸鹿的身高是梅花鹿的2.5倍，這只長頸鹿高多少米?知識(shí)點(diǎn)二：比較積和乘數(shù)的大小的方法在圓圈里填上“”“”或“”。2.751.022.750.980.980.981.81.80.80.2610.26實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.根據(jù)第一欄的積迅速寫出后面的算式的積。2.用豎式計(jì)算。 0.1250 1.240.45 4000.85 1.354.43.不計(jì)算，判斷下列算式的結(jié)果，大于0.79的是（ ）。 a. 0.791.001 B. 10.79 C. 0.990.79 D. 7.90.14.一種水果糖每千克16.6元，買2.5千克這種水果糖需要多少元?二、拓展練習(xí)自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第6課時(shí) 手拉手環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.計(jì)算。 8.80.32 5.46 25.480.3 1.350.262.下面各式怎樣簡便就怎樣運(yùn)算。 165299 47947 63736363 42117525二、探究新知1.填空 （1）小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序（ ），沒有小括號(hào)的，先算（ ），再算（ ）;有小括號(hào)的， 先算（ ），再算（ ）。 （2）用含有字母的式子表示運(yùn)算律。 乘法結(jié)合律：（ ） 乘法交換律：（ ） 乘法分配律：（ ）2計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。 2.460.322.460.48 5.675.6799 10.64.510.63.53.每千克梨5.6元，每千克草莓14.4元，梨和草莓各買2千克共需要多少錢?質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一：小數(shù)加、減、乘法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序1.在計(jì)算7.10.5 0.4時(shí)，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法。2.在計(jì)算18一（1.70.31）0.1時(shí)，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)加、減、乘法混合運(yùn)算的簡算1.把左右兩邊算式結(jié)果相等的連起來。2.計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算 0.254.784 325.255.2568 4.83.6一3.83.63.一個(gè)筆記本3.8元，一支中性筆1.2元，筆記本和中性筆各買5個(gè)，一共需要多少元?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷。（1）整數(shù)乘法的運(yùn)算定律適用于小數(shù)乘法。（ ）（2） 3.010.460.460（ ） （3）4.32.74.31.7（4.3一4.3）（2.71.7）0（ ）2.用簡便方法計(jì)算。 46.3 22.5 （40.4）2.5 17.01917.01 18.51.118.53.商店購進(jìn)一批牙刷，每支1.35元，零售價(jià)每支1.85元，當(dāng)還剩下200支沒賣時(shí)，王阿姨計(jì)算了一下，扣除所有成本已獲利300元。商店買來的這批牙刷一共能獲利多少元?二、拓展練習(xí) 一根繩子每次從中間剪斷，剪了3次之后還剩下4.5米。這根繩子原來長多少米?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第4單元 觀察物體第1課時(shí) 看一看環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)探究新知1.1.從上面看到的是什么形狀?連一連。2.下面的圖形從正面、左面和上面看到的分別是什么形狀?畫一畫。質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)：正確辨認(rèn)從不同的方向觀察立體圖形看到的形狀1.選擇。 （1）如圖，圖中的圖形從（ ）看到的形狀是相同的。 a.正面和上面 B.正面和左面 C.上面和左面 （2）一個(gè)物體形狀如圖所示，則該物體從左面看是（ ）。 2.擺一擺，看一看。 （1）這3個(gè)物體，從左面看到的形狀相同的是哪幾個(gè)?（2）從上面看到的小正方形最多的是哪個(gè)立體圖形，最少的是哪個(gè)立體圖形?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.下面的圖形分別是從左邊立體圖形的哪一面看到的?請?zhí)钤趯?yīng)的橫線上。2.畫一畫下面的立體圖形從正面、左面和上面看到的圖形。3.用4個(gè)正方體搭一搭，使從正面看到的圖形是，搭出3種來。二、拓展練習(xí)數(shù)一數(shù)，下面物體各由多少個(gè)正方體組成?自我總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 我的問題是：第2課時(shí) 我說你搭環(huán)