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作業(yè):寫一寫。(按要求寫出本課的聲母)占滿三格的 只占中格的 占第二格和第三格的 第一學(xué)段(12年級(jí))(一)識(shí)字與寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2認(rèn)識(shí)常用漢字(16001800)個(gè)左右,其中(8001000)個(gè)左右會(huì)寫。3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。4寫字姿勢(shì)要正確,字要寫得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。5學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記漢語(yǔ)拼音字母表。6學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,用音序檢字法查字典。(部首)(二)閱讀1喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。3結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。借助讀物中的圖畫閱讀。4閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè)于與人交流。5誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。6認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。7積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。(三)寫話1對(duì)寫話有興趣,寫自己想說(shuō)的話。(寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想)2在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。3學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。(四)口語(yǔ)交際1學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。3聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)。(改“精彩情節(jié)”)4能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。5與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。6有表達(dá)的自信心。積極參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。(原:對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見)(五)綜合性學(xué)習(xí)1對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。2結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表
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