(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》教學(xué)設(shè)計(jì) (4).docx

人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第20課 游山西村主講人：李紅黎職稱(chēng)：中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師 單位：寶豐縣第三初級(jí)中學(xué)游山西村教案教學(xué)目標(biāo)1. 有感情地朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。2. 體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感，理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理。3. 背誦默寫(xiě)詩(shī)歌，并學(xué)以致用。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌情感以及背默詩(shī)歌是重點(diǎn)，理解詩(shī)歌意境以及蘊(yùn)含哲理是難點(diǎn)。方法措施誦讀法 知人論世原則教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入。中國(guó)古典詩(shī)歌是中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的精華，是中華文化的寶藏，任憑時(shí)光流逝，歲月更替，古老的詩(shī)詞仍以它無(wú)限的魅力超越時(shí)空。品味中國(guó)古典詩(shī)詞，無(wú)不讓人沉醉心迷；品味中國(guó)古典詩(shī)詞，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。二、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、 自主學(xué)習(xí)1、初讀詩(shī)歌，正音。足雞豚 tn 臘酒渾 hn 扣門(mén) ku多種方式讀詩(shī)，老師范讀、生齊讀、指名讀，要求節(jié)奏合理、有感情。2、解釋詞語(yǔ)臘酒 足雞豚 柳暗花明 山重水復(fù) 蕭鼓 春社 古風(fēng)存 若許 閑乘月 無(wú)時(shí) 叩門(mén) 3、了解作者及時(shí)代背景陸游（1125-1210），南宋偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。幼年時(shí)正當(dāng)金兵向南入侵，隨家逃難，受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。此詩(shī)作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，當(dāng)時(shí)陸游正罷官閑居在家。在此之前，陸游曾任隆興府（今江西南昌市）通判，因在隆興二年（1164）積極支持抗金將帥張浚北伐，符離戰(zhàn)敗后，遭到朝廷中主和投降派的排擠打擊，從隆興府通判任上罷官歸里。詩(shī)人心中自然憤憤不平,對(duì)照詐偽的官場(chǎng),于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情.此外,詩(shī)人雖貌似閑適，卻未能忘卻國(guó)事。統(tǒng)治者目光短淺，無(wú)深謀長(zhǎng)策，然而詩(shī)人并未喪失信心，深信總有一天否極泰來(lái)，并將這種感受傾瀉到自己的詩(shī)歌創(chuàng)作里。此詩(shī)即在故鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興市）所作。四、 合作探究1、 全詩(shī)圍繞那個(gè)字展開(kāi)？用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的主要內(nèi)容。游在一個(gè)豐收的春日，詩(shī)人受邀來(lái)到農(nóng)家，一路上山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象。終于來(lái)到山西村，此時(shí)正值春社日臨近，村民們衣著簡(jiǎn)樸，吹簫擊鼓，結(jié)隊(duì)往來(lái)，熱鬧非凡。詩(shī)人盼望以后能夠趁月色再來(lái)閑游，隨時(shí)叩門(mén)拜訪。2、 詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？詩(shī)人為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖，表現(xiàn)了對(duì)山野風(fēng)光和淳厚鄉(xiāng)民的熱愛(ài)和留戀之情。3、 你最喜歡哪一聯(lián)？為什么？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一重重山，一道道水，正疑前面沒(méi)有路，忽然出現(xiàn)了一個(gè)花紅柳綠的小村莊。此句蘊(yùn)含生活哲理：在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的新境界。世間萬(wàn)物是消長(zhǎng)變化的。你在生活中是否遇到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的情況？談?wù)勀愕母惺堋?、 這首詩(shī)有何藝術(shù)特色？情景交融 蘊(yùn)含哲理五、拓展延伸 1、 再讀詩(shī)歌，背誦默寫(xiě)。要求有節(jié)奏、有感情地背誦，并想象詩(shī)中景象。 2、你還知道哪些描寫(xiě)山水的詩(shī)句？1) 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。2) 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。3) 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。4) 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。5) 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。6) 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。結(jié)束語(yǔ)：這節(jié)課就要結(jié)束了，老師想給同學(xué)們說(shuō)：即使走到了路的盡頭，也可能欣賞到別樣的風(fēng)